2025-2026学年（上）上饶九年级质量检测化学

1、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是

A．水、海水

B．氧气、固态氧

C．铁、四氧化三铁

D．稀有气体、氩气

2、秋冬季节是肺炎支原体感染的高发期。阿奇霉素（化学式为C38H72N2O12）是一种可用于治疗支气管炎、支原体肺炎的药物。下列有关阿奇霉素的分析正确的是

A．它属于氧化物

B．它由四种元素组成

C．它由124个原子构成

D．其中氢元素质量分数最大

3、物质的化学式与俗称对应正确的是

A．：石灰石

B．：熟石灰

C．：石碱

D．：胆矾

4、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），其中铝元素的化合价是+3价，则氮元素的化合价为

A．-3

B．+5

C．0

D．+3

5、来川西挂经幡、撒一片隆达吧！隆达纸又称风马纸，是一种玉米淀粉制作的可降解纸。已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n，下列说法正确的是

A．淀粉是氧化物

B．淀粉充分燃烧后的产物会造成酸雨

C．淀粉中C、H、O元素的质量比为6：10：5

D．隆达纸不会对环境造成污染

6、下列有关金属材料的说法中，正确的是

A．真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B．电线一般用铜制，而不用银制，是因为铜的导电性比银好

C．铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质，主要成分是Fe3O4

D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

7、下列物质加入水中，能形成溶液的是

A．豆油

B．冰块

C．蔗糖

D．面粉

8、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

9、2023年3月22~28日是第三十六届“中国水周”，“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。针对该主题，下列说法错误的是

A．为防止水污染，黄河滩区禁止使用任何农药和化肥

B．黄河水属于硬水还是软水可以用肥皂水检验

C．对黄河的水质定期检测，不向其中随意扔垃圾、排放污水

D．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后可成为沿河两岸居民生活用水

10、以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法不正确的是

A．含有三种元素

B．碳、氢、氧三种元素的原子个数比为76：52：46

C．碳元素的质量分数最大

D．属于氧化物

12、下列物质是由原子直接构成的是

A．金刚石

B．氯化钠

C．氢气

D．甲烷

13、向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，对反应过程进行分析，得到下列四个图像，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

14、下列物质转化关系图中，说法不正确的是

A．图中X的化学式是CO2

B．X转化为H2CO3的反应类型是化合反应

C．CO只能通过与O2反应转化为CO2

D．在转化关系图中碳元素化合价共有3种

15、下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是

A．地热能

B．天然气

C．石油

D．煤

17、下列图示实验操作，正确的是

A．检查气密性

B．验满氧气

C．过滤

D．闻药品气味

18、透过现象看本质，下列宏观现象的微观解释不正确的是

A．戴口罩不会阻隔氧气——氧分子体积很小

B．水变成水蒸气属于物理变化——分子种类没有发生变化

C．结成冰的水不会流动——0℃以下的水分子不再运动

D．自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子的间隔发生改变

19、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

20、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

21、图片中的内容不属于化学对人类贡献的是

A．用燃气炒菜

B．生产色泽鲜艳的服饰

C．生产钢材建筑桥

D．使用手机方便沟通

22、下列关于的说法中，不正确的是

A．表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

B．该反应中，分子的种类发生了改变

C．参加反应的CO与的质量比为2︰1

D．参加反应的CO与生成的的分子个数比为1∶1

23、如下所示图像反应的对应关系正确的是

A．向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量

B．加热木炭和氧化铜的混合物

C．在某一密闭装置内点燃白磷

D．电解水

24、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是

A．①②③④⑤⑥

B．④③⑥⑤①②

C．③②①④⑥⑤

D．④③①②⑥⑤

25、如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后原子的数目不变

D．化学反应前后分子的数目不变

26、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

27、如图是元素周期表的一部分，请回答：

（1）某原子的原子结构示意为：。图中 y=_____；该原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，形成离子的符号为_____；

（2）③与④两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同；

（3）①处的元素与②处的元素形成化合物的化学式为_____。

28、拉瓦锡用下图所示装置研究空气的成分。他把适量汞放在密闭容器里连续加热12天，发现有红色粉末生成，同时容器里的空气减少了1/5

请问：

（1）曲颈瓶里所用汞的量应_____________________（填“不足量”、“足量”或“任意量”）。其目的是_____________________。

（2）实验前后钟罩内汞液面的变化是_______________。

29、请用元素符号填空：

(1)老年人缺______________会导致骨质疏松；

(2)人体缺_____________会导致甲状腺肿大。

30、回答下列问题。

(1)水是宝贵的自然资源，对于人类生活、生产都具有重要意义。实验室用5g氯化钠固体配成溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，则需加入_______mL蒸馏水，所配溶液溶质质量分数偏小的原因可能是________（填字母）。

A.氯化钠固体不纯   

B.用量筒量取水时俯视读数

C.配制溶液的烧杯事先用水润洗

D.转移已配好的溶液时有少量液体溅出

(2)如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。

①如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在_______℃。

②t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是_______的溶液。

③将t3℃时等质量的X、Y、Z三种物质的饱和溶液分别降温到t2℃，析出固体质量最多的是________。

④t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_______。

31、写出下列反应的化学方程式，并判断哪些是化合反应，哪些是分解反应。

（1）镁条在氧气中燃烧______。

（2）工业上用电解水的方法制氢气和氧气______。

（3）金属钠在氯气中燃烧______。

以上反应属于化合反应的是______（填序号，下同），属于分解反应的是______（填序号）。

32、各种物质间存在着某种联系：

（1）含铁量：生铁_______钢（填“>”、“<”或“=”，下同）；

（2）地壳中元素含量：硅元素________铁元素；

（3）空气中体积分数：二氧化碳_______稀有气体：

（4）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）_______醋酸（C2H4O2）。

33、（4分）培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动。

（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL。用分子的观点解释这一现象： 。

（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的物理性质是 。

（3）“指定鉴定”：向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：   。

34、走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同元素的原子，据图回答问题。

（1）反应过程中，生成物中分子的个数比为___________。

（2）图中所示的四种物质中，可能属于氧化物的有___________种。

（3）图中所示化学变化属于基本反应类型中的_________反应。

35、熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具，按要求写出对应的化学符号或者符号的意义。

（1）能使带火星的木条复燃的气体是______。

（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______。

（3）硝酸钠______。

（4）请表示用碳酸钙中碳元素的化合价______。

（5）3个硫酸根离子______。

（6）氦气______。

写出下列符号的意义

（7）4Fe2+______。

（8）3N2______。

36、下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）；

A  Na、Cl   B  O、S   C  F、Cl   D  Cl、Ar

（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____；

（3）笫8号元素与笫13号元素的原子形成化合物的化学式为_____；在该化合物中13号元素的化合价为_____；

（4）某粒子的结构示意图为 ,在化学变化中易失2个电子，该粒子的符号为_____。

37、实验室制取气体的部分装置如下图：

（1）用装置A制氧气的化学方程式为_____；试管中棉花的作用是_____；装置E开始收集氧气的最佳时机是_____。

（2）用装置B制二氧化碳，能随时添加稀盐酸的仪器是_____（填名称）。

（3）收集较干燥的氢气选择装置_____（填标号）；用装置F收集氢气，气体从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）某学生设计方案区分氧气和二氧化碳（各一瓶）如下表：

38、某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。

（1）甲同学设计如图装置进行实验。实验过程中观察到的现象是水倒流，实验过程中经常会出现水小于1/5的结果，请你分析可能原因是__________（至少写出2点）

（2）乙同学设计出了如下图所示的实验装置。

实验过程：

①检查装置的气密性，气密性良好；

②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后再酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为_______________；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）

③把预先加热的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为__________，该反应的符号表达式为：_____________；（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）

④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是____________。

⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，则b=_____mL，得出结论，氧气的体积分数为______________。

实验反思：

①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是______________。

②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是____________。

A. 装置气密性不好   B. 实验前集气瓶里没有装a体积的水

C. 集气瓶没有冷却到室温   D. 用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

39、请运用所学化学知识解释下列问题。

(1)用乙醇汽油替代普通汽油的目的是什么？请写出乙醇燃烧的化学方程式。

(2)将铁丝放在酒精灯火焰上灼烧，铁丝不燃烧，将细铁粉洒向酒精灯火焰，发现有火星四射的现象产生，请解释原因并写出反应的化学方程式。

40、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。请列举一条日常生活中的节水措施__________。