2025-2026学年（上）武威九年级质量检测化学

1、下列对实验现象的描述，正确的是

A．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．硫在氧气中燃烧有刺激性气味的气体生成

2、下列过程中没有发生化学变化的是

A．盐酸腐蚀碳酸钙   

B．海水晒盐   

C．浓硫酸滴在布料上   

D．生石灰放在水中   

3、下图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是

A．①②属于同种元素

B．②④具有相对稳定结构

C．②④形成的化合物为NaCl

D．①③都容易失去电子

4、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

5、化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化不是由化学变化引起的是

A．铁在潮湿的空气中一段时间后变红色

B．铜在潮湿的空气中一段时间后变绿色

C．高锰酸钾溶于水后溶液变为紫红色

D．向滴有酚酞试液的石灰水中滴入盐酸，红色逐渐消失

6、2023年4月临夏州出现了扬沙或浮尘天气。扬沙或浮尘天气主要的空气污染物是

A．二氧化硫

B．可吸入颗粒物

C．二氧化碳

D．水蒸气

7、发光二极管(简称LED)技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素位于第四周期，属于非金属元素

B．镓的相对原子质量是69.72g

C．镓原子易失电子形成稳定的镓离子：Ga2+

D．氮化镓的化学式为GaN

8、某些化学知识用数轴表示更直观。下列表示错误的是

A．

B．

C．

D．

9、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

10、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧分子：3O3

B．铜离子：Cu+2

C．标出氯化亚铁中的铁元素化合价：

D．碳酸钾：KCO3

11、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：空气、烧碱、石灰石都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应都是复分解反应

12、锂电池具有工作电压高、循环寿命长等特点，广泛应用电动自行车、智能手机等。某种锂电池的总反应可以表示为：，此反应中锂元素的化合价从0价变为+1价，则中锰元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

13、下列符号中，只具有微观意义的是

A．H

B．N2

C．2H2

D．Fe

14、学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：2gH2和20gO2充分反应生成18g水

C．模型与推理：CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊一定是化学变化

D．实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水

15、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．测定空气里氧气的含量

B．检查装置的气密性

C．验证Cu、Fe、Ag金属活动性

D．闻气体气味

16、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．镉原子核内有48个质子

C．镉元素位于元素周期表中第五周期

D．镉的相对原子质量是112.4g

18、下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是

A．CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C． 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

D．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

19、我国杰出的化学家侯德榜先生发明的侯氏制碱法以氯化钠、水、氨气和二氧化碳为原料制取“碱”，该方法不可能得到的物质是

A．NaHCO3

B．NH4Cl

C．CaCO3

D．Na2CO3

20、下列符号既可以表示-一个原子，又可以表示一-种元素， 还可以表示一种物质的是

A．Ar

B．2Al

C．Li+

D．N

21、下列实验基本操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性

D．滴加液体

22、实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是

A．检查装置气密性

B．加入石灰石

C．加入稀盐酸

D．检验是否集满

23、日前， 金属材料顶级期刊(Acta材料)刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金，但元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼的原子序数是42

C．钼的相对原子质量为95.96g

D．钼原子质子数是42

24、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

25、下图是在一定条件下催化H2与CO2反应的微观示意图。该过程中先生成CO和氧、氢原子等中间产物，再进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。下列有关说法正确的是

A．图中有4种物质属于氧化物

B．甲醇分子中各原子个数比依次为1：3：1：1

C．如图所见，该反应能将CO2中碳原子全部转化成含碳燃料，有利于“碳达峰”“碳中和”的实现

D．该反应的化学方程式为：

26、下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．锂原子的核电荷数为1

B．锂原子在化学反应中容易失去一个电子

C．锂元素的相对原子质量为6.941g

D．氯化锂的化学式为LiCl3

27、请用化学用语填写：

(1)温度计中填充的液态金属是____．

(2)保持水的化学性质的最小粒子____．

(3)密度最小的气体单质____．

(4)m个钠离子____．

28、阅读下列信息，回答有关问题：

1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×104kPa和铁作催化剂的条件下首次合成了氨（NH3）．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料﹣﹣硝酸．

A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应 生成一氧化氮和水；

B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；

C．二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮．

工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法．这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料．1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威康二世开战的决心，给世界人民带来了灾难．

（1）请从以上信息中总结有关氨的知识：

①氨的物理性质：   ．

②氨的化学性质：   ．

③氨的制法（写化学方程式）：    ．

④氨的用途：   ．

（2）根据氨生产硝酸的三个反应，回答下列问题：

①B反应的反应类型是   ．

②对于C反应中产生的一氧化氮（一种大气污染物）尾气，你认为最好的处理方法是   ．

（3）你认为合成氨中氢元素主要来自原料中的   ．

（4）从合成氨技术给人类带来的好处与灾难，有同学提出如下看法：化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难．可见发明化学新技术对人类并没有实际意义．你是否同意此看法，请谈谈你的观点？

．

29、1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞分解过程中各物质质量之间的关系，其反应的微观过程如下。

请回答下列问题。

(1)该反应的化学符号表达式是___________。

(2)①的微观实质是___________；②的微观实质是氧原子重新结合为氧分子，氧分子构成氧气___________。

(3)从上图中可以看出，化学变化过程中原子的___________一定不变。

(4)从上图中还可以得到一条信息是___________。

30、实验室制取气体所需装置如图所示．

请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是 ．

（2）下列酒精灯使用方法不正确的是 （填序号）．

（3）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ，所选用的发生装置是

  （填序号），收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 （填序号）．

（4）用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是   ，应选用的发生装置是 ．

（5）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 ．

（6）已知：①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重．制取氨气的装置是 ，制取二氧化硫气体的装置是 ．

31、在下列括号内填入适当的变化类型。________；________；________。

32、下列有关CO2性质的实验，无明显现象的是_____

A B     C   D

33、野炊食谱如下：主食：馒头：配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。

(1)主食和配菜中主要含蛋白质、_______、油脂、无机盐和水等营养素。从营养角度看，你认为还应添加_______。(填字母)

A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉

(2)在引燃细枯枝后如果迅速往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_______。

34、中国空间站“天宫课堂“中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，请回答下列问题：

(1)一个丙分子由_______________个原子构成；

(2)反应过程中没有发生变化的微粒是_______________（填字母序号）；

A．二氧化碳分子

B．碳原子

C．氧原子

D．氢原子

(3)写出该反应的化学方程式_______________。

35、周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：______。（从微观角度分析）

36、用恰当的化学符号表示：

（1）两个硫酸根离子_____。

（2）氧化铁中铁元素为+3价_____。

（3）2个氦原子_____。

37、某校化学兴趣小组利用下列装置进行实验，回答下列问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：①_______②_______

(2)实验室用一种紫黑色固体和装置B、D制取O2，该反应的文字表达式或符号表达式为_______。上图B装置中存在的一个不足之处是_______。

(3)检查A装置气密性可以用以下方法：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到_______，则气密性良好。

(4)实验室制取二氧化碳，其反应的文字表达式或符号表达式是_____可选用的发生装置为____，为了便于控制反应速率获得平稳的气流，小组成员小芳思考后把装置中某仪器换成了____，若需要收集一瓶纯度较高的二氧化碳，可选用的收集装置是_____，当看到____的现象时证明二氧化碳收集满。

(5)小华为验证生成的气体是CO2， 将所选发生装置的导管口与C相连，但装置F有错误，请在图中修改(图见答题卡) ____，此时瓶内发生反应的文字表达式或符号表达式为_______

(6)已知：通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠粉末与硫酸溶液在常温下反应制取SO2。

①实验室制取SO2的发生装置可用_______(填字母序号)。

②收集SO2的装置可用_______(填字母序号)。

38、回答下列问题：

(1)化学是一门以实验为基础的学科，学习化学离不开实验以及实验装置的改进，结合实际回答问题。

i.仪器a的名称是_______。

ii.小明要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择了A和E装置来制取，A装置里面发生反应的化学方程式为_______。小明在收集氧气的时候发现水槽里的水变红了，可能的原因______；小明通过查阅资料还得知，可以用双氧水来制备氧气，这时候他选择的是B装置作为发生装置，B装置相对F装置的优点是______；小明想准确测量生产氧气的体积，如果是用G图来测量生成气体的体积，请你帮小明把方框中的导气管补画完整______。

iii.氨气(NH3)是一种能溶于水，具有刺激性气味，密度小于空气的气体。实验室可以用氯化铵固体[NH4C1]与熟石灰[Ca(OH)2]混合加热制取氨气。你根据上面的装置选择制取氨气的发生装置和收集装置是______(填字母)。

(2)用传感器探究蜡烛的燃烧。让蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据，如图所示。分析该实验，回答下列问题：

i.当氧气浓度变为_____%时蜡烛不再燃烧。

ii.蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是______。

39、小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：

步骤一：配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液．

步骤二：向20 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图．

（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有 （写出两种）．

（2）已知发生反应的化学方程式为：NaOH 十HCl=NaCl+H2O，请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．（结果精确到0.01% ）

（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有 ．（用化学式表示）

40、下图是汽车尾气转换器发生反应的微观过程。

图中单质是______，化学方程式为______，生成物的质量比为______。