2025-2026学年（上）恩施州九年级质量检测化学

1、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

2、长征系列运载火箭与神舟飞船构成载人天地往返运输系统，我国长征二号 系列运载火箭使用的燃烧剂为偏二甲肼 (化学式为C2H8N2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确的是

A．偏二甲肼属于氧化物

B．偏二甲肼分子是由碳、氢和氮元素组成

C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 2：8 ：2

D．偏二甲肼的相对分子质量为60

3、水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是

A．洗澡时，用淋浴代替盆浴

B．水龙头漏水，及时修理

C．工业废水直接排入下水道

D．农业上合理使用化肥农药

4、下列图示实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．量取液体

C．滴加液体

D．过滤液体

5、作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是

A．点燃可燃性气体前，一定要验纯

B．进入煤矿的可矿井前要做灯火实验

C．发生火灾时，弯腰、湿毛巾捂口鼻迅速离开着火区域

D．室内着火，不能立即打开门窗

6、规范实验是实验成功的基础，下列操作正确的是

A．   闻气体气味

B．   检查装置的气密性

C．   过滤

D．   加热液体

7、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

B．②一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．③向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe

D．④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

8、下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应

C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

10、如图是电解水的实验装置， 下列说法中正确的是

A．试管b中的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰

B．该实验结论是：水是由氢气和氧气组成的

C．试管a、b中的气体的质量比约为2∶1

D．根据水分解前后元素种类不变可以推测水的组成

11、NO2的大量排放导致酸雨，治理方法的化学反应方程式为：6NO2+8NH37X+12H2O．可推断X的化学式为

A．O2

B．N2O

C．N2

D．H2

12、2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦！以下实验涉及到化学变化的是

A．球形火焰实验

B．奇炒“乒乓球”实验

C．又见陀螺实验

D．动量守恒实验

13、下列图示对应的操作不正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．加热液体

D．气密性检查

14、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于化学变化的是

A．纺纱织布

B．杂粮酿醋

C．甲骨刻字

D．指南针

15、化学使世界变得绚丽多彩，近期化学成果颇多。以下过程一定没有涉及化学变化的是

A．碳中和，人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

B．冬奥会火炬燃烧的是氢能源，在奥运史上首次实现了零排放

C．“天宫课堂”演示水油分离实验

D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉

16、某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A．反应产生大量的白烟

B．铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽

C．开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气

D．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

17、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾

C．硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒“白烟”

18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰

C．可燃性气体跟空气混合后遇明火易发生爆炸，所以在空气中点燃甲烷可能会发生爆炸

D．化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量释放的变化都是化学变化

19、下列实验的有关说法，正确的是

A．实验①：石灰水变浑浊，说明碎蛋壳里含有钙元素

B．实验②：碟子底部变黑，说明蜡烛只由碳元素组成

C．实验③：试管壁发烫，说明生石灰与水反应会放热

D．实验④：瓶内水位降低，说明呼出的气体不溶于水

20、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加固体药品

B．检查装置气密性

C．稀释浓硫酸

D．测溶液pH

21、下列对宏观性质或现象的微观解释中，合理的是

A．钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同

B．盐酸和硫酸的化学性质相似，因为它们的溶液中都含有氢氧根离子

C．品红在热水中比在冷水中扩散更快，因为温度升高，分子运动速率加快

D．6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中，因为分子体积变小

22、下列物质分散在水中，能形成无色溶液的是

A．硝酸钾

B．硫酸铜

C．汽油

D．冰块

23、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

24、某反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是

A．该反应属于置换反应

B．反应后小框内补充的微粒为“”

C．该反应中两种反应物的分子个数比为1：1

D．该反应中碳元素的化合价发生改变

25、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．氢气和液氢都可作燃料一一相同物质的分子，其化学性质相同

B．用警犬搜救地震中被埋人员一一分子在不断运动

C．用水银温度计测量体温一—温度升高，原子间隔变大

D．水烧开后易把茶壶冲起—一温度升高，分子变大

26、下列变化属于化学变化的是

A．灯泡发光

B．干冰升华

C．石蜡熔化

D．铁钉生锈

27、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

(1)吸热的化合反应：_______

(2)有二氧化碳生成的置换反应_______

28、甲烷(化学式CH4)在空气中充分燃烧时生成二氧化碳和水，则反应的化学方程式为________；现有6.4g甲醇在氧气中充分燃烧后，生成8.8g二氧化碳和7.2g水，已知甲醇分子中各原子比为最简比，则甲醇的化学式为________(按照C、H、O顺序书写)。

29、水是生命之源，请回答下列对水进行研究的有关问题。

（1）小铭同学想除去河水中难溶性杂质，应进行_____操作，而后他用_____（物质名称）除去河水中的异味和色素。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。

（3）电解水这个实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其化学方程式是_____，氢气的燃烧也可证明这个结论，化学方程式为_____。

30、填空：

(1)宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数。字和化学符号按要求填空：

①1个碳原子______；

②2个二氧化碳分子______；

③3个氯离子______。

(2)从氧气、氮气、氯化钠、氧化镁四种物质中选择，用化学符号填空：

①一种氧化物______；

②可以供给呼吸的气体______；

③空气中体积分数最大的气体______。

(3)化学物质循环对环境保护与人类发展有着重要意义，试回答下列问题：

①水的天然循环，实现了水的净化。水蒸气变成液态水的过程中，水分子的间隔______（选填“变大”、“变小”、“不变”之一）。

②自然界中通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障。光合作用是产生氧气的重要途径，其化学方程式为：，其中x＝______。

③2021年10月20日亚太绿色低碳发展高峰论坛在中国开幕，主题为“建碳中和愿景，写新增长未来”。中国覆盖约45亿吨二氧化碳排放量，成为全球规模最大的碳市场，在这些二氧化碳中含碳元素的质量为______亿吨（结果精确至0.1亿吨）。

④形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法中不正确的是______（填字母序号）。

A．变化观：生物的呼吸作用是消耗氧气的过程

B．守恒观：氧循环过程中氧元素的质量不变

C．平衡观：氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

31、用化学符号表示： 2个钠原子_______；钾元素_______；n个硫酸根离子_______； 4个二氧化氮分子________。

32、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL，50mL，100mL)等仪器，请为下列实验操作各选一种。

(1)吸取或滴加少量液体使用___________；(用字母填空)

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________；(用字母填空)

(3)某同学在配制溶液过程中，需要量取8.5mL的浓硫酸，应选用___________ mL的量筒(量筒为10mL、20mL、50mL三种规格)。

33、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

根据以上叙述，可归纳出：

（1）酒精的物理性质是 ____________________________。

（2）化学性质是   _________________。

（3）酒精燃烧的文字表达式为   _________________。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）下列事实说明空气中含有哪些成分：

① 把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现：________

② 澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后出现白膜：________

（2）把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、稀有气体。

①呈暗紫色的固体是___________；

②在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源__________；

③排放过多会引起温室效应的气体是__________；

④有刺激性气味的气体是__________；

35、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)天然存在的最硬的物质是_______(填名称)。

(2)古代用墨书写或绘制的书画虽年久仍不褪色，是因为_______。

(3)灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的单质，但是它们的物理性质却存在着明显差异，原因是_______。

(4)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_______的排放。

(5)木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红，其原因是_______(用化学方程式解释)。

(6)科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生反应：，则X的化学式是_______。

36、本次庆典活动燃放的环保烟花采用不含硫元素的物质、从而减少了污染气体的排放

（1）减少的污染气体是_____________。

（2）烟花中的镁燃烧会产生明亮的白光，带来炫目的效果，镁与氧气燃烧的化学方程式为________________。

37、气体制备和收集是初中化学重要知识，某同学利用下图所示装置制备常见气体，请你回答有关问题:

(1)仪器①的名称为___________。

(2)若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气，则选择发生装置为__________，某同学用B装置收集的氧气不纯，可能因为_________________。

(3)用装满水的C装置收集氧气，则气体从_____(填“a”或“b”)端通入。

(4)装置D和E都可用来制取氧气，装置D相比装置E的主要优点是____________________。

38、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称：②________；

(2)实验室用高锰酸钾加热制取一瓶干燥的氧气，则选择的制取装置是____，该反应的化学方程式为_____。上述装置需改进之处是_______。

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，如果要控制化学反应速率，你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。

39、化学与生活生产联系密切。

(1)掐断蚊香燃烧的一段可熄灭蚊香，原理是___。

(2)如图是罐装充氮保鲜大米。取出一试管气体，伸入燃着木条，观察到木条熄灭。能否证明罐中充入了氮气，简述理由：___。

(3)提倡低碳，全国人大和政协会议上使用“石头纸”制作的便签和文件袋。“石头纸”的主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似。鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法：

①分别点燃这两种纸，容易燃烧的是___。

②分别在纸上滴加稀盐酸，产生大量气泡的是“石头纸”，反应方程式为___。

40、指出下列符号中“2”所表示的意义：H2_________Ca2+________。