1、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.元素观:电解氯化钠溶液制取氯气
B.微粒观:保持甲烷(CH4)化学性质的最小微粒是甲烷分子
C.转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化
D.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁
2、对下列做法的解释不正确的是
选项 | 做法 | 解释 |
A | 加油站、面粉加工厂等地方必须严禁烟火 | 因为这些地方的空气中常混有可燃性气体或粉尘,遇到明火有可能发生爆炸 |
B | 煤炉生火时,可点燃木材来引燃煤 | 为了降低煤的着火点,使其更易燃烧 |
C | 若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,需将灶具的进风口调大 | 增加氧气的量,使燃料充分燃烧 |
D | 二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火 | 液态二氧化碳喷出后,有降温和隔绝氧气的作用,而且灭火时不会留下任何痕迹而使物品损坏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、在通电条件下,甲酸(HCOOH)与氧气的反应微观图如下,说法正确的是
A.由此实验可知,反应前后分子种类和原子种类都发生改变
B.反应①有三种物质生成
C.反应②的生成物的化学式可表示为HO
D.反应的化学方程式:HCOOH+O2H2O2+CO2
4、近年来,我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),这不仅可以减少“碳排放”,还将成为理想能源的补充形式,该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是
A.反应中甲与乙的分子个数比1:1
B.该反应前后分子种类和数目均不变
C.该反应中元素化合价都没有改变
D.该反应中乙和丁变化的质量比是1:3
5、对比法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是
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A.探究蜡烛中含有氢元素与氧元素 | B.验证一氧化碳具有还原性 | C.区分硬水和软水 | D.探究温度对分子运动速率的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射升空,火箭发射时推进剂发生的反应之一为N2H4+2H2O24H2O+X,其中X的化学式是
A.NO
B.NO2
C.N2
D.HNO3
7、“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷的制造过程涉及到化学变化的是
A.练泥拉坯
B.印、利、晒坯
C.刻花施釉
D.烧窑彩绘
8、正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是
A.检查气密性
B.点燃酒精灯
C.取固体药品
D.加热液体药品
9、如图所示,“—”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是
A.①的现象是有气泡产生
B.②中转化前后碳元素的化合价不变
C.③可用于工业炼铁,属于置换反应
D.隔绝氧气或者水可以防止④的发生
10、“见微知著”,研究微观是化学学习中重要的内容,有以下表述:①氯气:Cl2;②+2价的镁元素:Mg+2;③粒子结构示意图表示的粒子:S2+;④三个氮分子:3N2;⑤两个铁离子:2Fe2+;⑥
中硫元素的化合价。其中正确的有
A.①②⑥
B.①④⑤
C.①④
D.②③④
11、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
【1】饼干敞口放置在空气中,一段时间后,发现饼干变软,由此现象可知空气中含有
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
【2】下列关于氧气的说法正确的是
A.少量氧气可溶解在水中,供水生动植物呼吸
B.氧气可以支持燃烧,是一种常见的燃料
C.氧气化学性质活泼,可做焊接金属时的保护气
D.氧气密度比空气小,可用于填充探空气球
【3】下列做法中,不利于保护空气的是
A.监测并发布空气质量报告
B.工业废气直接排放
C.使用清洁能源
D.植树造林
【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是
A.与空气相比“人造空气”中的氮气含量低
B.“人造空气”属于混合物
C.人类在“人造空气”中可以正常呼吸
D.二氧化碳有毒,要控制其在“人造空气”中的含量
12、2021年10月16日,搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功。常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝。如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息。下列说法正确的是
A.铝原子核内有13个中子
B.图1所示的粒子结构示意图中,x等于8
C.氯的相对原子质量是35.45g
D.图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子
13、下列实验操作不能达到实验目的的是
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 鉴别CuCl2溶液和NaCl溶液 | 观察颜色 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取样,分别加入肥皂水,振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 通过澄清石灰水 |
D | 除去Cu(NO3)2溶液中少量的AgNO3 | 加入过量铜粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列有关物质燃烧现象的部分叙述中,描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,仅生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白雾
15、“芯片”是电子产品的核心部件,硅是制造“芯片”的重要材料之一”。如图是硅在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中正确的是
A.硅属于金属元素
B.硅原子核电荷数为14
C.图中x的值为8
D.硅原子质量为28.09
16、下列变化属于化学变化的是
A.纸张燃烧
B.酒精挥发
C.冰雪融化
D.玻璃破碎
17、在自制花椒油的部分过程中,一定含有化学变化的是
A.采摘花椒
B.清水冲洗
C.小火油炸
D.装瓶密封
18、化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大贡献。下列科学家与化学成就对应关系错误的是
A.屠呦呦 —— 发现青蒿素
B.门捷列夫—— 创立了原子论和分子学说
C.张青莲 —— 相对原子质量的测定
D.拉瓦锡 —— 测定出空气中氧气的含量
19、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
20、空气清新剂主要成分是由乙醚(化学式C4H10O),乙醚是一种无色、易燃、极易挥发的液体,通过乙醚的挥发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味,但不能真正改善空气的质量。下列有关乙醚的说法正确的是
A.乙醚属于氧化物
B.每个乙醚分子中含5个氢分子
C.乙醚中三种元素的质量比为4:10:1
D.乙醚挥发是由乙醚分子运动导致
21、“分类法”是人们研究物质的方法之一、下列物质的分类正确的是
A.氧化物:干冰、甲烷
B.单质:石墨、硫酸铜
C.化合物:氯化钠、硝酸银
D.纯净物:生铁、铁锈
22、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
B | 泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离 | 滤网具有吸附作用 |
C | 春节用墨汁书写对联字迹长久不变 | 常温下碳具有稳定性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液变质且溶液质量减小的是
A.石灰水
B.浓硫酸
C.烧碱溶液
D.浓盐酸
24、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.闻气味
B.倒入适量的水
C.观察颜色
D.伸入燃着的木条
25、水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是
A.用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.用水后,立即关闭水龙头
D.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
26、中华文化,博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是
A.蜡炬成灰
B.磨杵成针
C.木已成舟
D.披荆斩棘
27、将下列实验所有仪器的名称填在横线上:
(1)吸取和滴加少量液体时,需要用______。
(2)量取一定量体积的液体时,需要用______。
28、空气是一种宝贵的资源,请回答下列与空气有关的问题。
(1)空气成分中可用于飞艇的稀有气体是________,稀有气体可制成多种用途的电光源.应用稀有气体什么性质?______
(2)空气的主要成分是氮气和氧气,请写出氮气的应用。(写两点)_______
29、生活离不开化学物质,请用物质的化学符号填空:
(1)自然界中最硬的物质是____________ (写名称)。
(2)能形成酸雨的是___________________。(写一种即可)
(3)天然气的主要成分是_______________。
(4)被称为“工业血液”的物质是_____________(写名称)。
(5)保持氯化钠化学性质的最小微粒______________。
(6)硬水中含量较多的一种阳离子____________________。(写一种即可)
(7)具有还原性的气体单质______________________。
30、(1)现有C、H、O、S四种元素,请从中选择一种或几种元素组成适当的物质填入下列空中(填化学式)。
①可用于人工降雨的是______;
②相对分子质量最小的气体是______;
③可镶在玻璃刀头上用来切割玻璃的是______;
④二氧化碳与水反应生成的物质是______;
⑤溶于水会形成酸雨的是______。
(2)在三大化石燃料中,被称作“工业的血液”的是______,将其加热炼制,可以得到不同的产品。化石燃料的使用,给人类造福的同时,也带来了一些问题。煤的燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、碳粒等物质,其中会导致温室效应加剧的物质是______。
31、根据氧气的性质实验回答:
①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,火焰呈_______色;二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是_________。
②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________,实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是________。
32、我们已初步学习了从化学视角认识水。
(1)水是一种_________(填“单质”或“氧化物”),组成元素是_________。
(2)往自来水水样加入肥皂水,观察到产生的泡沫很少,形成白色垢状物,该自来水属于_________(填“硬水”或“软水”)。
(3)往硬度大的自来水加入碳酸钠,发生的反应之一:硬水中的氯化钙与碳酸钠反应生成 一种不溶于水的白色沉淀和氯化钠,该反应的化学方程式是_________。将不溶于水的白 色沉淀和氯化钠溶液分离开来的方法是_________(填方法名称)。
33、某反应的微观示意如图.请回答:反应前后的物质中属于单质的名称是:__;该反应的化学方程式为:__.
34、当今世界上的三大矿物燃料是_________________ 、_______________ 、_________________ .人们通常把______________称为“工业上的血液”,把_________________ 称为“工业上的粮食”.石油没有固定的沸点, 加热时不同沸点的物质分别汽化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此 可以判定石油属于___________________.
35、对物质进行归纳、分类,是学习化学的重要方法。如图是某同学整理的有关CO2的知识网络图。
(1)物质①的化学式是______。
(2)物质②在空气中燃烧的化学方程式______。
(3)物质③中的阳离子符号是______。
(4)写出CO2转化为物质④的化学方程式______。
36、结合下列图示回答问题:
(1)某元素的原子结构示意图如图1 所示,该元素名称为溴,元素符号为Br。图1 中x=___________, Br 为第___________周期的元素;
(2)如图2 表示的微粒中,具有相对稳定结构的是___________(填序号)。
(3)写出图2 中表示阳离子的符号___________;表示稀有气体的原子符号___________;
37、实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:
(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验。发生反应的符号表达式为_______,基本反应类型是_________(填化合或分解)反应;燃烧后验证产物是二氧化碳的方法是________。
(2)图B是某兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术,该魔术中可观察到的现象是_______,请从微观角度解释该现象__________。
(3)图C实验目的是测定__________,该实验中对药品的选择合理的是______(填字母)。
A.可以用铁代替红磷 B. 红磷需要足量 C. 产物不能为气体
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题(注意字母的大小写)。
(1)请写出图中所有仪器的名称:a_______________.b______________.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,发生装置应选用__________填编号);写出其反应的化学方程式___________________________________________。若改用高锰酸钾制制取氧气时,其方程式为__________________,选用H图收集氧气是因为氧气________________。
(3)实验室制取二氧化碳时,发生装置选用_____________ ,其制取二氧化碳时该装置的优点是_____________________.下列A、B、C、D装置中可以起到与该优点点相同效果的有________________。
写出实验室制备二氧化碳的方程式_____________________________________________________;在制备的二氧化碳中通常混有氯化氢(HCl)和水蒸气,可先通过洗气瓶D装置除去, 混合气体从洗气瓶_____进(填“c”或“d”)。
(4) 实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸(H2SO4)反应制取硫化氢(H2S)气体,同时生成硫酸亚铁,试写出此反应的方程式_____________________________________________________。已知硫化氢密度比空气大,据此推断,收集装置若选用F收集该气体,则气体应从______端进入(填“ g”或“h”)。
39、已知:碳酸钠(Na2CO3)固体受热不易分解,碳酸氢钠(NaHCO3)固体受热易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.某碳酸钠样品中混有少量的碳酸氢钠,为了测定该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数,某同学做了如下实验:准确称取10.0g该碳酸钠样品放入试管中,加热充分反应至无气体放出,共产生CO2气体224mL(该条件下气体的密度为1.964g/L)。请回答下列问题:
(1)生成CO2的质量为____________g(计算结果精确到0.01g)。
(2)该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
(3)10.0g该碳酸钠样品充分加热至无气体放出,冷却后所得干燥固体的质量为 g。
40、某化学兴趣小组在实验室中进行了如下实验:
①将镁带点燃,燃烧的现象是_______ ,点燃之前镁带需预先进行_______处理,文字表达式________
②向澄清石灰水中吹气,看到的现象是_________,未指明石灰水的用量时,应取________化学式表达式为_________。
③加热高锰酸钾时,应放置在酒精灯的________处加热,试管口应_______,实验结束时,熄灭酒精灯要用________ ,实验过程中,使用_________检验生成的气体,可看到________,证明气体是_________