2025-2026学年（上）岳阳九年级质量检测化学

1、下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．手工剪纸

C．牛奶变质

D．纸张燃烧

2、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓硫酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，立即有气体产生，溶液变为浅绿色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

3、空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中，体积分数约占78%的是

A．二氧化碳

B．水蒸气

C．氧气

D．氮气

4、2021年，西安市生态环境局把保障好全运会期间环境空气质量作为今年生态环境工作的首要任务，专门制定了《西安市“全运蓝”环境空气质量保障方案》。下列做法不利于保护空气的是

A．使用清洁能源                                           

B．加强大气监测

C．积极植树造林

D．燃放烟花爆竹

5、用如图所示装置进行电解水实验，下列有关说法不正确的是

A．将带火星的木条放在M导管处，木条会复燃

B．M、N两导管处收集到气体的体积比约为2：1

C．水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯

6、某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，错误的是

A．该反应属于氧化反应

B．甲、乙两物质参加反应的粒子个数比为2：5

C．物质丁的化学式是H2O

D．反应前后氧元素的化合价没有改变

7、某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁

8、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是：。下列说法错误的是

A．H2S是一种无毒气体

B．X的化学式是Ag2S

C．反应前后物质的总质量没有变化

D．参加反应的H2S和O2的质量比为17：8

9、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装催化转化器，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。下图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．反应前后分子和原子的种类都发生了改变

B．碳元素的化合价在反应前后没有发生变化

C．生成丙和丁的分子个数比为1:2

D．丁是形成酸雨的气体之一

10、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图所示的现象，对气体X的分析正确的是

A．气体X难溶于水

B．气体X微粒间隙变小

C．气体X一定是

D．气体X不宜用排水法收集

11、为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A．固碳酶在反应前后性质保持不变

B．转化过程中原子种类和个数均改变了

C．X的化学式为CH2

D．反应②可能有氢气参加反应

12、微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。“”它可能表示

A．2H

B．H2O

C．H2

D．O

13、下列对主题知识的归纳有错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．物质甲和丁都属于有机物

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：2

C．反应中乙、丙的质量比为8：9

D．丙物质是一种空气污染物

15、下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气

B．加热一定质量的高锰酸钾，固体中氧元素的含量

C．向一定量的生石灰中加入少量的水

D．木炭还原氧化铜实验

16、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

17、下列物质，前者属于单质，后者属于氧化物的是

A．水、液氧

B．C60、干冰

C．氢气、高锰酸钾

D．氨水、二氧化锰

18、建构化学基本观念是学好化学的基础。下列对于化学观念的认识不正确的是

A．元素观：二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成

B．结构观：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为两者的结构不同

C．微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的

D．转化观：二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化

19、氢气被誉为清洁能源，其燃烧的化学方程式为：，该反应所属的基本反应类型是

A．分解反应

B．置换反应

C．化合反应

D．氧化反应

20、2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”下列做法符合这主题的是

A．露天焚烧秸秆，增强土壤肥性

B．采用绿色工艺，减少化工污染

C．加大燃煤发电，减少化工污染

D．滥用农药化肥，提高粮食产量

21、下列实验方法能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、我国的“稀土元素”储量居世界首位，镝是一种重要的稀土元素，常用于制造硬盘驱动器。如图是镝元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．镝为非金属元素

B．镝的元素符号可写为DY

C．镝原子的质子数为66

D．镝的相对原子质量为162.5g

23、下列物质中属于氧化物的是

A．O2

B．Al2O3

C．KClO3

D．C2H6O

24、科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为，X的化学式是

A．C2H2O4

B．C2H4

C．H2CO3

D．CH4

25、下列说法正确的是

A．溶质必须是固体

B．只有水才能做溶剂

C．外界条件不变时，溶液长期密封设置，溶质和溶剂不会分离出来

D．两种物质同时溶解在水里不属于溶液

26、将金属X、Y，Z分别放入一定浓度的稀盐酸中，观察到X和Z表面有气体生成，Y无明显变化；再将X和Z分别放入氯化亚铁溶液中，观察到X表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，Z无明显变化。则三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．Y＞Z＞X

27、下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题：

（1）如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要______，细口瓶的塞子要______在桌面上。

（2）如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的______。

28、“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据上述流程回答下列问题：

（1）上述流程可循环利用的物质是 。

（2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是 （填字母）。

A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

（3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的符号表达式 ，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是   。

（4）尿素[CO(NH2)2]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥，人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物质M的化学式为   。

29、（4分）有下列物质：氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸，请选用这些物质的化学式填空：

（1）人体胃液中含有的酸是 ；

（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是 ；

（3）属于稀有气体的是 ；

（4）光合作用中消耗的气体是 。

30、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_____不同，它们的物理性质存在着较大差异；

（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。生活中遇到油锅着火时，通常用锅盖盖灭，其中利用的灭火原理是_____； 为了提高煤的利用率，通常将煤做成蜂窝状，甚至做成粉末状再使用，这样做的原因是_____。

（3）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与水混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_____。

31、 (3分)某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种。为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：

（1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定不含的物质是 ，一定含有的物质是 。

（2）请写出测定该废水pH值的具体实验操作。

32、水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。

（1）如图一是某同学自制的简易净水器，其中活性炭的作用_____，发生的变化属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

（2）如图二是电解水的实验装置图，请回答下列问题：

①从宏观上观察：玻璃管b中产生的气体是_____，连接电源电极_____（+，-）

②从符号上表示：电解水的化学方程式为_____。

33、化学符号是化学学习的重要工具，用化学符号表示

（1）氯化钠是由______ 构成的；  

（2）用于改良酸性土壤的物质______；

（3）溶于水使温度显著降低的化合物______；

34、请选择适当的物质，用化学用语填空：

可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的是_____；可用作气体肥料的是_____；人体中含量最多的金属元素是_____。

35、请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。

(1)硫元素：_________。

(2)2个氢原子：_________。

(3)3个镁离子：_________。

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价：_________。

(5)SO2中“2”表示：_________。

36、空气的成分，按体积分数计算，______气约占4/5，______气约占空气体积的1/5。洁净的空气对人类和其它动植物都是非常重要的；但是，随着工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会对空气造成污染。请你任意提一条你认为能保护空气的措施或方法_______.

37、实验室现有氯酸钾、石灰石、稀硫酸、二氧化锰、稀盐酸，以及如下图所示的下列仪器：

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为____，你选择的仪器是_______(填序号，并按由小到大的顺序排列)，检验二氧化碳气体收集满的操作方法是____。

(2)若补充一种仪器_______(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，你选择的仪器是_______(填序号，并按由小到大的顺序排列)。

38、实验课上，实验员提供了如图所示的实验仪器：

(1)小华选择用氯酸钾和二氧化锰进行实验，制取并收集较纯净的氧气，你认为他应该选择的仪器组合中除了①②⑥⑧⑪外，还需的选择的仪器是______（填图中的仪器编号），反应原理用化学方程式表示为______。

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，小明做实验室制取二氧化碳的实验时，选择③⑦⑨仪器组合作为发生装置，老师提醒他操作过程中长颈漏斗下端应伸入液面以下，目的是______；二氧化碳一般不用排水法收集的原因是______。

(3)若用如图装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是______（填序号）。

A．NH3

B．H2

C．O2

D．CO2

39、观察、比较与归纳是学习化学的重要方法，对于以下三个化学方程式：

2Mg＋O22MgO　2H2＋O22H2O

2CO＋O22CO2

(1)通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中的两点：

①__________________；

②__________________。

(2)以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出一点其中一个与另外两个的不同之处：___________。

40、水是一种重要的资源,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。诸回答下列问题：

（1）甲组同学自制了如图的简易净水器,以下说法正确的是（_____）。

A 该净水器能将硬水转换为软水

B 活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味和色素

C 小卵石和石英砂的作用是过滤

D 该净水器得到的是蒸馏水

E 该净水器起杀菌消毒作用

（2）①乙组同学利用书上过滤装置对水样进行过滤,除了滤纸和如图所提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是__________________________；

②小组同学多次过滤得到滤液是浑浊的，请你帮他们分析可能原因是__________________________（写一条即可）

③为了检验所得滤液是否为软水,所加试剂是__________________________；

（3）保护水资源,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列措施中,有助于防治水体污染的是（_____）

A 工业废水处理达标后排放

B 实验室的废液直接倒入下水道

C 生活污水集中处理后排放

D 农业上农药和化肥的过度使用