2025-2026学年（上）淮北九年级质量检测化学

1、下列对化学知识表述不正确的个数有：

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子

③和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

④通过吸附可以将硬水转化为软水

⑤一氧化碳、二氧化碳、都属于空气污染物

⑥催化剂在化学反应前后，质量和化学性质一定不变

⑦燃烧都能放热，所以放热的变化都是燃烧

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

2、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、按图所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析正确的是

A．M点可观察到红色固体开始变黑

B．N点对应的固体物质只有二种

C．实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

D．M→P的过程中，木炭表现出还原性，固体减少的质量等于生成气体的质量

4、小华将燃着的蜡烛吹灭，其原理是

A．清除可燃物

B．隔绝空气

C．降低了蜡烛的着火点

D．使蜡烛的温度降至着火点以下而熄灭

5、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

6、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

C．细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体

D．木炭在空气中燃烧发出红光

7、下列化学用语表示正确的是

A．60个碳原子：C60

B．2个氨分子：2NH3

C．1个钠离子：Na+1

D．氧化镁中镁元素的化合价：

8、在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是(　　)

A．

B．   

C．   

D．   

9、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、有关如图实验的说法正确的是

A．两个实验均可证明水的组成

B．b管气体能使带火星木条复燃

C．干冷烧杯内壁无明显变化

D．点燃氢气前不用检验纯度

11、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是

A．“人造空气”是化合物

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭

C．可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量

D．“人造空气”比空气中的氮气含量高

12、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

13、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

14、下列对实验现象的描述错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红

C．一氧化碳高温还原氧化铁时，黑色粉末逐渐变为红棕色

D．镁和稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量

15、“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，“人造空气”与我们身边的空气成分基本相同。“人造空气”中可用于供给呼吸的气体是

A．N2

B．O2

C．H2

D．CO2

16、“绿色”是杭州亚运会的办赛理念之一、下列做法与“绿色亚运”理念不符合的是

A．增加植树造林面积

B．加高烟囱，将有害气体排向高空

C．实行垃圾分类和回收

D．取消燃放烟花，改用“数字烟花”

17、下列位置或场所的标识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、加入水中能形成溶液的是

A．植物油

B．淀粉

C．蔗糖

D．大理石

19、下列化学用语与含义相符的是

A．2H:两个氢元素

B．2H2O:两个水分子

C．Mg2+:镁元素的化合价是+2 价

D．O2:2 个氧原子

20、下列有关微粒性质的说法错误的是

A．用水能浇灭燃着的木条是因为降低了木条的着火点

B．水通电分解为氢气和氧气，说明分子还可以再分

C．厨房炒菜，客厅也能闻到香味，说明分子在不断运动

D．50L空气被压缩在10L钢瓶中，说明分子间有间隔

21、下列科学家及其对应的贡献不相符的是

A．屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素

B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C．道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表

D．张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

22、地壳中含量最多的非金属元素是（　　）

A．Si

B．Fe

C．Al

D．O

23、下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．天然气、水、液态空气

B．氧气、海水、液态空气

C．高锰酸钾、矿泉水、食盐

D．液态氧、二氧化锰、生理盐水

24、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是

A．“气凝胶水”是混合物

B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化

C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动

D．“气凝胶水”与水的化学性质相同

25、下列变化中不包含有缓慢氧化的是

A．农家肥料的腐熟

B．动植物的呼吸

C．酒和醋的酿造

D．红磷燃烧

26、热爱劳动从我做起。下列劳动项目对应的化学解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学就在我们的身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。请按要求填空：

(1)生活中我们常说“先菜后盐”，即加碘食盐中含碘的物质是碘酸钾，碘酸钾受热易分解，影响人体对碘的摄入。加碘食盐中的“碘”指的是_______(填“分子原子”或“元素”)。

(2)PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的_______性。

(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦，如用硬水洗衣服，不仅浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣服变硬，生活中降低水的硬度常用方法是_______。

(4)某食品的发热包中，含有氧化钙，加入水会放热使食品变熟，发生反应的化学反应方程式为___。

(5)铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与_______作用的结果，请写出用盐酸清除铁锈的化学方程式：_______。

(6)汽油能洗涤油污，这是利用汽油_______油污的性质。

28、（1）化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：

①活性炭   ②熟石灰   ③氮气   ④小苏打。请选择以上相应物质的化学式填空。

Ⅰ、空气中含量最多的气体是______。

Ⅱ、食品工业中发酵粉的主要成分是______。

Ⅲ、常用于除去冰箱中异味是______。

Ⅳ、农业上用于改良酸性土壤的是______。

（2）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是______（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，则维生素C由______种元素组成；宝石的成分复杂，其中含有的A12O3中A1的化合价是______。

29、用化学符号填空：人体中缺少___元素会引起骨质疏松；空气中含量最多的气体是____；造成酸雨的主要气体是____。10月1日，天安门广场前上空悬浮着70个红彤彤的大型充气灯笼，里边充填了一种密度比空气小的稀有气体是____。

30、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请用合适化学式填空。

(1)固体可用于人工降雨的是___________；

(2)能供给呼吸的气体___________；

(3)易于血红蛋白结合的有毒气体是___________；

(4)相对分子质量最小的氧化物___________。

31、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的化学性质是______；酒精的用途是______。

(2)用分子的观点解释：

①酒精灯不用时，要盖好灯帽______；

②酒精有气味，水没有气味______。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）在氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____。

（2）下图所示的2个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____，通过B实验证明水是由____组成的。

（3）A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在催化剂作用下反应可生成C和D。下列说法正确的是____（填序号）。

①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于化合反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22：7，上述的化学方程式_____

33、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:

（1）如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式:_______________;在实验过程中，试管a内产生的气体是___________。

（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。家庭净水器中常用___________ (填一物质名称)来除去水中的异味和色素。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，日常生活中可用________区分硬水和软水。家庭常用__________的方法来降低水的硬度。

34、同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。资料：石灰石中的杂质高温不分解。

①为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：

Ⅰ．甲同学按图一进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式 。

II．乙同学按图二进行试验，观察到B中液体变      色，A实验的作用 。

III.大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因     。

IV.丙同学取一块质量为12.5g的石灰石煅烧，并记录有关数据如下表

根据上述数据判断，     秒时，已经可以证明石灰石开始分解了。240秒时，石灰石已经完全分解了，理由是     。

②根据丙同学记录的数据，该石灰石分解共生成  克CO2，物质的量为    mol。根据化学方程式列式计算：这块石灰石中含碳酸钙的质量是  克。

35、空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题：

(1)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______(填字母序号)；

A 使用清洁能源  B 就地焚烧秸秆  C 大量植树 D 燃放烟花爆竹

(2)下列气体中暂未计入城市空气污染指数的项目是______(填字母序号)。

A NO2 B CO   C CO2   D SO2

36、下面是元素周期表中某些元素的部分信息，请回答下列问题：

（1）Mg元素的核电荷数=________。

（2）钠元素和硫元素处于同一周期的原因是_____________。

（3）钠元素和钾元素化学性质相似的原因是_____________。

（4）请写出钾元素和硫元素形成的化合物的化学式________。

37、利用氯化钠配制溶液，进行如下实验：

请根据示意图回答：

（1）上述操作中，有错误的是_____（填字母）。

（2）通过计算可知，托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_____；在称量氯化钠的过程中，同学发现托盘天平的指针偏向右盘，应_____（填字母）；

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体   C调节平衡螺母

（3）操作中，玻璃棒的作用是_____。

（4）下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_____（填字母）。

A得到的未完全干燥

B用量筒量取水时，仰视读数

C配好的溶液装瓶中，烧杯内有溶液残留

38、某兴趣小组的同学设计了如下实验装置来验证质量守恒定律。

(1)上述的 A~C 三个实验装置，能直接用于验证质量守恒定律的装置是______。

(2)装置 A 中发生反应的化学方程式为______，装置中气球的作用是______。

(3)小组同学受到A 装置的启发，将 B 装置改为 D 装置。待完全反应后，将装置 D 置于天平上称量，所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是______。

(4)小组同学经讨论后进一步改进 B 装置如图 E 所示，实验后天平指针没有发生变化。用质量守恒定律分析原因。

39、某化学兴趣小组将浑浊的雨水样品倒入烧杯中，静置会儿，然后采用如图的装置进行过滤。

(1)图中有一处明显的实验操作错误应该如何改正？

(2)过滤后观察滤液仍浑浊，可能原因是什么？（写一点即可）

40、如下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_____________________________。

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。

（3）铁丝下端系一根火柴，其作用是____________________。

（4）若将氧气换成空气，则该反应________进行（填“能”或“不能”）。

（5）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中____；②在空气中_____（填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却______燃烧。