1、疫情期间,很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”,这属于科学探究中的是
A.提出问题
B.建立假设
C.收集证据
D.获得结论
2、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站,其核心舱内二氧化碳转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应生成丙、丁的质量比为9:4
C.反应中共有3种氧化物
D.反应前后分子个数不变
3、下列实验操作正确的是
A.试管口塞橡胶塞
B.振荡试管
C.取用固体药品
D.处理废弃药品
4、下列分类正确的是
A.混合物:空气,冰水共存物
B.氧化物:氯酸钾、五氧化二磷
C.化石燃料:煤、石油
D.金属材料:氧化铁、不锈钢
5、根据表中信息,下列有关说法正确的是
物质 | 分子个数 | 体积 | ||
0℃,1个标准大气压 | 20℃,1个标准大气压 | 0℃,2个标准大气压 | ||
17g氨气(NH3) |
| 22.4L | 24L | 11.2L |
A.氨气的体积只与温度有关
B.温度升高,氨分子的体积变大
C.1个氨分子的质量很小,可以通过17g/个计算得出
D.1个氨分子的体积也很小,也可以通过22.4L/个计算得出
6、走进呈贡斗南花卉市场,到处都是美丽的鲜花,香气扑面而来。这个现象说明
A.分子是不断运动的
B.分子体积很小
C.分子具有一定的质量
D.分子之间有一定的间隔
7、下列物质对应的化学式不正确的是
A.干冰—
B.生石灰—CaO
C.臭氧—
D.甲烷—
8、下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是
A.实验①:进行粉尘爆炸实验,鼓入空气后罐内发生爆炸,说明面粉具有可燃性
B.实验②:向鸡蛋壳中加入醋酸产生气泡,气体使澄清石灰水变浑浊,说明鸡蛋壳中含有钙元素
C.实验③:检查装置气密性时导管口有气泡冒出,说明装置内气体分子的大小发生变化
D.实验④:用向下排空气法收集甲烷,说明甲烷的密度比空气大
9、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.3g某物质完全溶于水形成100g溶液,所得溶液溶质质量分数一定是3%
B.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小
C.向40g20%的氯化钠溶液中,加入80g5%的氯化钠溶液,溶质质量分数变为10%
D.稀释一瓶浓硫酸的过程包括:计算、称量、量取、混匀和装瓶贴标签
10、以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳元素的价类图,下列有关说法正确的是
A.a表示的物质一定由原子直接构成
B.b点对应的物质与c点对应的物质可以相互转化
C.d点对应的物质一定很不稳定,容易分解
D.d表示的物质定能使石蕊溶液变红
11、为实现碳达峰、碳中和目标,我国发布《“十四五”可再生能源发展规划》。下列属于理想的清洁能源的是
A.煤炭
B.氢气
C.天然气
D.石油
12、用电解水实验探究水的元素组成,下列说法正确的是
A.a和b质量比为2:1
B.水的电解是物理变化
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
13、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.可作二氧化碳气体的干燥剂
D.能去除油污,可作炉具清洁剂
14、我国著名化学家傅鹰说:“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是
A.张青莲主持测定了铟元素相对原子质量的新值
B.阿伏伽德罗创立了分子学说
C.道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D.拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分
15、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子,又含有离子的是
A.医用酒精
B.硫酸铜溶液
C.冰水共存物
D.黄金
16、下列图像与其对应关系正确的是
A.表示加热一定量的碳酸钙固体
B.表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧
C.表示水在通电的条件下发生分解反应
D.表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
17、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授,在化学上的成就是
A.修订元素周期表
B.测定空气成分
C.主持测定相对原子量
D.确立了原子学说
18、下列反应中,既是氧化反应,又是化合反应的是
A.铜+氧气氧化铜
B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.水氢气+氧气
D.碳+氧化铜铜+二氧化碳
19、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
20、一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是
A.蔗糖
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
21、红氧(化学式为)是由氧元素组成的单质,与红氧互为同素异形体的是
A.金刚石
B.石墨
C.氧气
D.白磷
22、如图所示,装置气密性良好,开始关闭弹簧夹,挤压胶头滴管加入液体,过一会儿打开弹簧夹,不能使气球 明显鼓起的是
| 试管内物质 | 胶头滴管内物质 |
硝酸铵固体 | 水 | |
浓硫酸 | 水 | |
碳酸钠固体 | 稀硝酸 | |
镁条 | 稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列物质中含有氧分子的是
A.O2
B.KMnO4
C.H2O2
D.CO2
24、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.氢气和氧气反应生成水,说明化学反应中分子发生了变化
25、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机,其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C6H8N2)。下列有关间苯二胺的说法,正确的是
A.间苯二胺属于混合物
B.间苯二胺中氢元素的质量分数最大
C.间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成
D.间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1
26、2022年11月12日,云海三号卫星进入预定轨道,并顺利展开镍钛形状记忆合金制成的天线。如图为钛在元素周期表的相关信息,其中错误的是
A.钛属于金属元素
B.钛元素符号为Ti
C.钛的原子序数为22
D.钛的相对原子质量是47.87g
27、我们的生活离不开化学。现有①氧气②蒸馏水③活性炭④新鲜的空气⑤澄清石灰水⑥自来水⑦稀硫酸和锌粒⑧五氧化二磷⑨石油⑩高锰酸钾,选择适当物质填空(填序号,每种物质最多填一次)。
(1)能吸附异味的物质是__________
(2)可用于实验室制备氧气的是__________
(3)可用于实验室制备氢气的是__________
(4)属于化石燃料是__________
(5)属于氧化物的有__________
(6)属于混合物的有__________
28、化学用语的掌握是学好化学的重要基础,请按要求填写。
(1)氩气___________;
(2)五个氢分子___________;
(3)硫酸根离子___________;
(4)两个亚铁离子___________;
(5)标注锰酸钾中锰元素的化合价___________;
(6)写出磷酸钙的化学式___________;
(7)实验室氯酸钾制取氧气化学方程式___________。
29、下列是有关木炭的叙述:
①木炭是灰黑色多孔性固体;②木炭能燃烧;③在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖;④将木炭粉碎; ⑤木炭可制成黑火药;⑥取一块木炭点燃;⑦木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧;⑧发出白光。
请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:
(1)属于物理性质的是______,属于化学性质的是______;
(2)属于物理变化的是______,属于化学变化的是______;
(3)属于用途的是______。
30、水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),电解水实验证明了水是由 组成。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图4为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(4)自然界中的水许多是硬水,生活中将硬水软化的方法是 。
31、用锶(Sr)等材料制成的原子钟精准度极高,常被用于卫星的精准计时。图1是锶原子的结构示意图。图2是几种粒子的结构示意图。
(1)图1中x=___________。
(2)图2中与锶原子化学性质相似的原子是___________(填字母,下同)。
(3)A~D在化学反应中易得电子的是___________。
(4)若E中X=11,则该粒子属于___________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
32、化学方程式在化学学习中有着非常重要的作用,请写出下列化学方程式:
(1)盐酸和烧碱反应______。
(2)实验室制二氧化碳的原理______。
(3)氢氧化铝治疗胃酸过多______。
(4)甲烷的燃烧______。
(5)高锰酸钾制氧气______。
33、(9分)镁及其化合物在生产、生活中应用广泛。
(1)从海水中提取金属镁,可按下图流程进行:
①下列说法正确的是 (填字母)。
A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能
D.该流程涉及的基本反应类型有4种
②该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是 。
(2)某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究。
【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;②Mg(OH)2、MgCO3受热均能分解生成对应的氧化物;③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物。
【设计实验】该小组同学设计了下图所示的实验装置,假设每步反应和吸收均进行完全。
【进行实验】取23.3g碱式碳酸镁晶体进行实验,步骤如下:
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品,打开活塞K,通入一段时间空气。
③分别称量装置C、D的质量(数据见下表)。
| 装置C的质量 | 装置D的质量 |
步骤③ | 292.4g | 198.2g |
步骤⑥ | 296.9g | 207.0g |
④关闭活塞K,点燃酒精灯,使碱式碳酸镁晶体完全分解。
⑤停止加热,同时打开活塞K,通入空气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置C、D的质量(数据见右表)。
【实验分析】
①装置A的作用为 ,装置D的作用为 。
②反应后,装置B中的剩余固体是 ,质量为 g。
③该碱式碳酸镁晶体[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]中,x︰y︰z = (写最简整数比)。
34、认识溶液有助于我们更好的服务于生产、生活。
(1)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高。这种物质是 (填字母)
A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.氯化钠
(2)下图为KNO3和NaCl的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t1℃时,KNO3的溶解度______NaCl的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)
②t2℃时,接近饱和的KNO3的饱和转化为饱和溶液,可以采取的方法是____(一种即可)。
③已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g:80℃时,KNO3的溶解度为169g。在20℃时,向盛有200g水的烧杯中加入80g KNO3,充分溶解,得到该温度时KNO3的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液:若使烧杯内物质缓慢升温至80℃,最终所得溶液的质量为_____g。
④当KNO3,中混有少量NaCl时,若要提纯KNO3,可以采用______的方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(3)欲配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,如图是部分操作过程。
①正确的操作顺序是甲→_____→_____→_____→_____→己(填序号)。
②丙操作中仪器a的作用为_______
③配好50g该溶液后,稀释成10%的溶液需要加入水的质量是_____g。
④下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏小的是_____(填序号)
A. 甲中NaCl含有杂质
B. 丁操作中砝码和氯化钠放错托盘(1g以下用游码)
C. 己操作中溶液有少量酒出
35、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反应。
(1)物质X是______。
(2)A中发生反应的化学方程式__,证明木炭与氧气发生化学反应需进行的操作是__。
(3)C中发生反应的化学方程式___,铁丝燃烧后,生成物的质量比参加反应的铁的质量_____(填“大”或“小”)
36、空气和我们关系非常紧密。
(1)在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少_______(填化学符号)而受到抑制,防止食品发生变质。烤焦的食物表面呈黑色,说明这些食物中含有_______元素(填名称)。
(2)茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法,充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形,可将空气中主要成分之一_______(填化学符号)充入包装袋内。
(3)节日庆典中经常将氦气充入气球中,这样做的原因是_______,_______。
(4)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。目前计入空气质量监测的项目有:_____、_____(均填化学符号)SO2、PM10、PM2.5和O3。空气质量指数越大,级别越高,则空气污染越____(填“轻”或“重”)。
(5)向空气中大量排放 SO2会导致_______的产生,含有金属元素的粉尘会加速 SO2 的转化,此时粉尘可能起到的是_______作用。
(6)下列行动不利于保护空气的是_______(填序号)。
a.积极治理沙漠、荒山 b.露天焚烧固体垃圾
c.提倡绿色出行,以私家车出行为主 d.有条件的地区大量使用太阳能
37、化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气,但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争议,小明认为是蒸馏水,小华认为是俗称“双氧水”的过氧化氢溶液.
(1)请你帮助他们检验该瓶试剂(写出操作步骤、现象和结论)。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | |
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 在一支试管中倒入一定量的过氧化氢溶液,伸入带火星的木条. | 有极少量的气泡,木条不复燃 | 过氧化氢在常温下能产生少量氧气 | 红砖粉是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 加入少量红砖粉,伸入带火星木条. | 木条复燃 | 过氧化氢溶液和红砖粉混合能_____产生氧气. |
(2)小华同学想继续“探究红砖粉作为过氧化氢溶液分解反应中的催化剂”这一命题,她设计并完成了上表所示的探究实验:
①在小华的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_____;
②小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,他补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____;
第二方面的实验是需要证明_____。
38、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_______;b_______
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为:_______,若用高锰酸钾制取氧气,A发生装置有一处不足,请指出不足之处_______。要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置(填序号)_______。
(3)实验室制取二氧化碳气体的装置组合是_______(填序号),反应的化学方程式为_______。
39、除杂:(1)除去CO中的CO2可选择的试剂是 _____________________ ;
(2)除去CuO中的炭粉杂质进行的简单操作是__________
40、已知氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述三个反应的相同点是____________(填序号)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体
D.都需要点燃 E都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:
甲_____________________________,丙______________________________________。
⑶ 将装置乙改装为如下图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250 mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 mL,则空气中氧气的体积分数为__________________。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_________,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
⑷ 如果将上述实验中的红磷换成木炭或硫,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是_______________________________________________________________。