2025-2026学年（上）孝感八年级质量检测化学

1、从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息正确的是

A．它们属于同种元素

B．它们核外电子层数相同

C．它们的核外电子数不同

D．①是一种阳离子，②是一种原子

2、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

3、如图所示，下列实验操作能达到实验目的的是

A．   塞紧胶塞

B．   过滤粗盐水

C．       测定待测液pH

D．   加热液体

4、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象，以下实验现象描述正确的是

A．将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀产生

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，产生气泡，溶液为浅绿色

C．将铜丝插入盛有氯化银的试管中，铜丝表面有银白色的金属

D．将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨，产生刺激性气味气体

5、“农夫山泉”饮用天然水上标有如表所示的标签

这里所标的成分是指

A．单质

B．原子

C．元素

D．分子

6、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气，下列仪器没有用到的是

A．漏斗

B．胶头滴管

C．玻璃棒

D．量筒

7、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类正确的是

A．H2、O2属于单质

B．冰水混合物、溶液属于混合物

C．KC1O3、H2O属于氧化物

D．Na2CO3、KOH属于碱

8、下列实验现象描述正确的是

A．将稀盐酸加入大理石固体中：固体逐渐减少，有大量二氧化碳气泡冒出

B．红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰，放热、并产生白色烟雾

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体

9、下列与金属材料有关的说法中，错误的是

A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性

B． 是说黄金的化学性质非常稳定

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢

D．口罩中的鼻梁条使用铝合金，是利用其硬度大、抗腐蚀性好的优点

10、在密闭容器内，有甲、乙，丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是

A．参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和

B．丁一定是化合物

C．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

D．乙可能是该反应的催化剂

11、图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。下列有关图像的描述，不正确的一项是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是

A．分类观：Fe2O3和Fe3O4都属于金属氧化物

B．元素观：H2O和H2O2组成元素相同，性质相同

C．变化观：CO2和O2可以相互转化

D．结构观：Mg和Mg2+结构不同，性质不同

13、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除去废铁屑：   置换反应

B．生石灰作干燥剂：   化合反应

C．CO还原氧化铜：   置换反应

D．工业制二氧化碳：   分解反应

14、氢气是一种清洁高能的燃料，将X、Y放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是

A．X、Y、Z

B．Y、X、Z

C．Z、Y、X

D．X、Z、Y

15、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理说法正确的是

A．分子可以构成物质，故物质一定是由分子构成的

B．燃烧需要同时满足三个条件，故灭火也要同时破坏三个条件

C．有氧参加的反应属于氧化反应，故蜡烛燃烧属于氧化反应

D．化学反应一定伴随着能量的变化，故有能量变化的反应一定是化学反应

16、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．验满O2

C．检查气密性

D．过滤

17、下列实验方案正确的是

A．鉴别：用燃着的木条鉴别 CO2 与 N2

B．制备：用加热 KCl 和 MnO2 混合物的方法制取 O2

C．除杂：将气体通过灼热的铜网除去 N2 中的少量 O2

D．检验：用涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，检验有 CO2 和 H2O 生成

18、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是

A．向硬水中加入明矾，可将硬水软化

B．蒸馏是一种净化程度较高的净化方式

C．利用活性炭可以吸附水中的色素和异味

D．水是一种常用的溶剂，能溶解很多种物质

19、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．将煤块研磨成煤粉燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

20、中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．磨杵成针

C．木已成舟

D．披荆斩棘

21、下列生活中的常见现象属于化学变化的是

A．玻璃破碎

B．汽油挥发

C．蜡烛燃烧

D．水分蒸发

22、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示，下列说法中错误的是

A．钪原子的电子数为21

B．钪属于金属元素

C．抗原子的质量为44.96

D．钪的原子序数为21

23、用如图装置进行实验，将装置倾斜，管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

A．氢氧化钠固体和水

B．镁条和稀盐酸

C．二氧化锰和过氧化氢溶液

D．大理石和稀盐酸

24、空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法正确的是

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．空气中氧气约占总质量的 21%

C．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

25、合理利用燃料，防止污染环境是可持续发展的重要方面，下列关于燃料的说法错误的是

A．氢气是比天然气更理想的燃料

B．天然气是比煤更清洁的燃料

C．石油是工厂经常使用的燃料

D．酒精是比汽油更环保的燃料

26、高铁酸钾是一种高效净水剂，净水过程涉及反应的方程式为 ，则X的化学式为

A．H₂O

B．

C．H₂

D．O₂

27、生活中处处有化学。现有以下常见的物质：A．明矾；B．金刚石；C．天然气；D．石墨；E．稀有气体。请按要求填空（填字母编号）：

（1）可作灯管填充气的是_____；

（2）用作电池电极的是_____；

（3）用于净水的是_____；

（4）可用来切割大理石的是_____；

（5）“西气东输”中推广使用的清洁燃料是_____。

28、下图为某化学反应的微观过程，根据所学知识回答下列问题：

（1）碳元素和氧元素的本质区别______，一个C分子中共含有______个原子，A表示的是______。

（2）虚线框内应填的微观图示是______（填序号），依据是______。

（3）该反应的化学方程式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。

29、写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空。

(1)红磷在空气中燃烧________________。

(2)氧化汞受热分解__________________。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气__________。

(4)铁丝在氧气中燃烧____。

(5)以上反应属于化合反应的是____，属于分解反应是____(填序号)。

30、如图表示元素的化合价与物质类别的关系。若它表示氮元素的部分关系图，则：

（1）①A点对应的物质类别是_______________；B点表示物质的化学式为____________________。

②某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是__________（填字母）；写出由点D表示的物质与水反应生成E的化学方程式____________________________________________________

（2）我市部分居民已经用上了天然气。请你回答：

①天然气的主要成分是___________________；

②化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点。

A   B      C    D 

a.如图中表示我国节能标志的是_______________（填序号）。

b.有待继续开发、利用的能源有（至少写一种）_________________________。

c.请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子_____________________。

31、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空：

①铝元素_______；

②三个碳原子_______；

③两个五氧化二磷分子_______；

④碳酸根离子_______。

(2)符号“5Cu2+”中的“5”表示_______，“2+”表示_______。

32、航天员呼吸需要氧气，电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是_________ ，该反应的基本反应类型是__________ 。

33、A和B在一定条件下反应会生成C和D，其微观示意图如图。

（1）氢的质量分数较大的分子是_________。

（2）请写出该反应的化学方程式__________。

（3）反应生成的C和D的质量最小整数比是_________。

34、用给定的化合价的6种元素写出符合要求的物质学式：可溶性酸_______，难溶性碱_______，水溶液呈蓝色的盐_______，单质_______，氮的氧化物_______。

35、请用空气中成分的名称回答下列问题：

(1)空气中体积分数最大的气体是_____________。

(2)空气中能引起温室效应的气体是_____________。

(3)空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。

36、自然界的硬水和软水一般用_______区分，生活中将硬水软化的方法常见的是_______和_______；有水生成的化合反应(写化学方程式)：_______。

37、（10分）氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 和   （填序号）。

A.医疗急救 B.食品防腐   C.航天火箭     D.霓虹灯

（2）氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读资料，回答下列问题。

Ⅰ．小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

①表中“未填”部分的内容应为__   ___；

②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___   。

集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________

③通过以上探究，你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。

Ⅱ.图2中的反应现象为 ，反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入的液体可能是   ，其主要目的是___ 。

38、结合下列实验装置图回答问题：

(1)若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺________；该反应的文字表达为________，基本反应类型为________反应。

(2)若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加二氧化锰，再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液，装置B中长颈漏斗要伸入液面下，原因是_______。为了控制反应的速度，获得平稳的氧气流，可以将装置B中的长颈漏斗换为______。

(3)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，氨气极易溶于水且密度小于空气，制取氨气的发生装置应选用_______装置。若使用装置E收集氨气，结合阅读氨气的材料，气体应从_______（填“c”或“d”）通入。

(4)用装置E收集一瓶干燥的氧气，验证氧气已收集满的实验操作是______。

39、汽水中溶有较多的二氧化碳，称为碳酸饮料。

(1)打开汽水瓶盖时，汽水泡沫会自动喷出，请解释其中的原因___________。

(2)喝了汽水后，常常会打嗝，请解释其中的原因___________。

40、在反应A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2．5gA和足量的B反应，可生成D的质量是_________________。