1、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
B.废旧电池属于有害垃圾,必须分类回收处理
C.使用新型可降解塑料,减少“白色污染”
D.大量施用农药和化肥,保证粮食增产
2、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷()灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是
A.属于化合物
B.其中氧元素的质量分数最大
C.每个分子中含有7个原子
D.其中碳元素、氢元素的质量比为6:1
3、如图是电解水的反应装置图,下列说法正确的是
A.管1和管2中气体的质量比是2:1
B.管1中的气体是氧气
C.发生反应的化学方程式为
D.能说明水由氢元素和氧元素组成
4、某同学在用天平称量物体时重32.6g,称完时他发现物码放反了,但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)
A.32.6g
B.31.4g
C.27.4g
D.必须重称
5、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定发生化学反应
B.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子
C.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
6、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是
A.农作物精秆就地焚烧处理
B.垃圾分类回收处理,充分利用资源
C.大力发展燃煤发电
D.任意排放工业废气、废水、废渣
7、免洗手消毒凝胶中含有正丙醇(C3H8O),下列有关正丙醇的说法正确的是
A.正丙醇是氧化物
B.正丙醇中碳元素质量分数为60%
C.正丙醇中有12个原子
D.正丙醇中碳、氢元素质量比为3:8
8、下图所示的实验操作正确的是( )
A.氧气验满
B.给液体加热
C.过滤
D.读取液体体积
9、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法中不合理的是
A.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.燃烧是一种发光放热的化学反应
D.发现家中燃气泄漏要立即关闭燃气的阀门
10、利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如图实验装置验证CO的有关性质。已知:HCOOHCO↑+H2O。下列说法不正确的是
A.操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加HCOOH
B.乙处发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.装置丙的作用是防止倒吸
D.装置丁既可检验CO2,又可收集CO
11、化学就在我们身边,下列说法或做法中正确的是
A.用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能溶解油污
B.用武德合金做保险丝利用了它熔点低的物理性质
C.用活性炭净水是因为活性炭有吸附性,这属于它的化学性质
D.燃烧白磷测定空气中氧气含量的实验中,燃烧匙伸入过慢会使测量结果偏小
12、下列实验操作中,正确的是
A.滴加液体
B.加热液体
C.称量固体
D.检查装置气密性
13、实验方案的设计应科学合理。下列实验方案的设计中不严谨的是
A.比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量
B.探究二氧化碳能与水反应生成碳酸
C.测定空气中氧气的含量
D.验证化学反应前后质量守恒
14、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
15、下列对相关内容解释不合理的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分
D.湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高,分子运动越快
16、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
17、生机勃勃的地球离不开空气。下列关于空气的说法不正确的是
A.空气的主要成分是N2 和O2
B.稀有气体可用于霓虹灯的制作
C.SO2 排放是导致酸雨的原因之一
D.PM2.5 的含量越高空气质量越好
18、下列化学用语正确的是
A.干冰—
B.钙—CA
C.氯酸钾—KCl
D.氨气—
19、空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛,其反应的微观示意图如下图所示。有关该反应的说法错误的是
A.反应前后分子个数不变
B.甲物质中碳、氢元素质量比为1:2
C.反应前后原子种类和数目不变
D.丙和丁质量比为22:9
20、如图所示图标中,表示“禁止烟火”的是
A.
B.
C.
D.
21、下列关于化学学科基本观念的说法正确的是
A.能量观——生石灰与水反应是放热反应
B.守恒观——化学反应前后分子的种类不变
C.转化观——铁与盐酸反应可以一步生成氯化铁
D.微粒观——氯化钠由分子构成
22、下列物质分散到水中,能形成无色溶液的是
A.粉笔灰
B.植物油
C.食盐
D.高锰酸钾
23、2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”下列做法符合这主题的是
A.露天焚烧秸秆,增强土壤肥性
B.采用绿色工艺,减少化工污染
C.加大燃煤发电,减少化工污染
D.滥用农药化肥,提高粮食产量
24、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
25、如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景。他们所描述的化学方程式是
A.2Mg+O22MgO
B.C+ O2CO2
C.S+O2SO2
D.H2+Cl22HCl
26、下列位置或场所的标识,错误的是
A.水龙头附近 | B.运酒精罐车上 | C.城市居民楼道内 | D.加油站内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、写出下列化学反应的化学方程式:
(1)木炭在氧气中充分燃烧__________;
(2)铁丝在氧气中燃烧__________;
(3)水在通电条件下分解__________。
28、请用化学用语填空∶
(1)2个亚铁离子______;
(2)铵根离子______;
(3)3个水分子______;
(4)氖气______;
(5)氯酸钾中氯元素的化合价______;
(6)高锰酸钾______。
29、请把下列符合题意的物质写在横线上(填字母):
A.红磷 B.镁 C.干冰 D.活性炭
(1)用于人工降雨的是_______; (2)可用于冰箱中除去臭味的是_____;
(3)用于制作烟雾弹的是________; (4)用于制作信号弹的是_________。
30、水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成,该反应的文字或符号表达式是_______,a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是_______,如何检验a管得到的气体:_______。
(2)下图是从生活污水获得初净水的流程,流程中操作A的名称为_______,实验室进行此操作中用到的玻璃仪器有_______。
(3)上述流程中加入混凝剂明矾的作用是_______,有时我们还需加入_______,吸附水中的色素和气味。
(4)若要检验上述所获得的纯净水是否为硬水,请写出你的操作方法是:_______。
31、用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另取两个空集气瓶,其中为空气,将燃着的木条分别插到呼出气体和空气瓶中,请根据观察的现象填空:
(1)木条在空气瓶中比在呼出气体瓶中燃烧时间______(填“长”或“短”),说明呼出的气体中氧气含量比空气中更______;
(2)将石灰水滴入呼出气体和空气瓶中,呼出的气体瓶中石灰水变______,而空气瓶中______,说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气更______;
(3)取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,另一块放在空气中,呼气的玻璃片上出现______,而放在空气中的玻璃片______,说明呼出的气体中,水蒸气的含量比在空气中更______.
32、请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)水稻种植前选种需用16%的氯化钠溶液,配制该溶液的步骤为:①计算;②称量;③____;④装瓶贴标签。配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠____g,水______g;
(2)生活处处是学问,请从下列物质中选择相应的字母填空:A 氖气 B 干冰 C 氢气。这其中可用于人工降雨的是_______;可用作电光源的是_____;最理想的清洁能源是_______。
33、阅读以下描述语句,选取数字序号填空。
①常温下氯化钠是一种白色固体②易溶于水③氯化钠不能燃烧④给氯化钠固体升温至801摄氏度,氯化钠固体熔化变为液态⑤向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液,反应生成氯化银白色沉
(1)描述物理性质:___________。
(2)描述化学性质:___________。
(3)描述化学变化的是:___________。
(4)描述物理变化的是:___________。
34、2021年3月1日,国产大型客机C919全球首个正式购机合同签署落地,该客机应用了大量的合金。
(1)机身利用了铝锂合金,体现了该合金___________(填序号)的性质。
A.熔点低
B.延展性良好
C.机械性能好
D.金属光泽
(2)铝抗腐蚀性好是因为表面能形成一层致密的氧化膜,请用化学方程式解释该原理:___________。
(3)铜作为制造该客机必不可少的金属之一,“湿法炼铜”可用铁和硫酸铜溶液制备金属铜,该反应的化学方程式是___________。
(4)如果要比较客机材料中锰(Mn)和铁的金属活动性顺序,以下方法不能达到目的的是___________(填序号)。
A.查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表
B.利用金属锰、金属铁与稀硫酸进行实验
C.利用金属锰和FeSO4溶液进行实验
D.利用金属铁和MnSO4溶液进行实验
35、根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题。
温度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度 | 氯化钠/g | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠/g | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)如图中表示Na2CO3溶解度曲线的是___________(填“A”或“B”),10℃时将3.5 g NaCl加入10g水中充分溶解,得到的是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)m点表示的意义是___________。
(3)t2℃时将40g固体A加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为___________(结果精确到0.1%)。
(4)若Na2CO3中混有少量的NaCl,提纯Na2CO3应采取的方法是___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
36、填空:
(1)通常所说的煤气中毒是指______(填化学式)引起的中毒。
(2)为了保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的______。
(3)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,炭雕工艺品能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的______作用,能有效地净化室内空气。
37、小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如下图所示。
(1)甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是_____,该反应为_____过程(填“吸热”或“放热”);选择的收集装置是D或_____,用_____检验D收集满氧气。
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时,应选择的发生装置是_____。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是(____)
①反应中氧气的物理性质发生了变化
②此时得到的气体一定是混合物
③只有加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
④可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
(3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%的水,氧气从_____导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集后集气瓶中氧气的体积分数是_____。
(4)如图G装置可制取二氧化碳气体,制取二氧化碳的化学方程式为_____。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作_____;制取的二氧化碳常用澄清石灰水检验,写出其反应方程式_____。
38、氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。
【査阅资料】
①NaN3受撞击会生成Na、N2
②NaN3遇盐酸、硫酸溶液无气体生成
③碱石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3
【问题探究】
(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是_______(可用化学方程式表示);
(2)为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数,小组同学设计了如图实验装罝:
①小明同学认为通过测定装置Ⅰ中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的质量分数,小组同学通过讨论认为不可行,其理由可能是__________(答出一种即可);
②小明同学在大家讨论的基础上,又设计了装罝Ⅱ,请装置Ⅱ中A的作用是______,若无装置C,对测定结果造成的影响是_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),装置E的作用是_____;
③根据装置Ⅱ,小组同学设计的实验步骤有:
a.称量装置D
b.称量样品,检査装置气密性
c.打开弹簧夹,鼓入空气
d.关闭弹簧夹,打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,关闭活塞和玻璃塞其正确的顺序为___(填字母序号,可重复);
④计算碳酸钠的质量分数时,至少需要测定______个数据。(填数字)
39、按国家规定,教室中CO2的体积含量不能超过0.15%.抽样调查发现我市中小学教室中CO2的含量严重超标,根据你班的实际情况,分析超标的原因并提出合理的改进建议.
40、化学与人类生活息息相关,疫情期间化学更是发挥着巨大作用。
(1)在进入公共场所时常用75%的酒精消毒,在喷洒酒精时要注意远离火源,因为酒精能够燃烧。请写出酒精在空气中完全燃烧的化学方程式______ 。
(2)修建医院时用到了铝合金材料,铝制品耐腐蚀的原因是______。