2025-2026学年（上）六盘水八年级质量检测化学

1、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢原子：H2

B．三个氮分子：3N2

C．铝离子：Al+3

D．硫酸钠：NaSO4

2、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：空气、烧碱、石灰石都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应都是复分解反应

3、竹子生长快，用途广，可再生。2023年10月12日国家发展改革委等部门印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划）的通知。下列与“以竹代塑”有关的生态环保、资源等说法不正确的是

A．促进竹资源的生态价值转换

B．不利于资源的可持续发展

C．可以减少塑料带来的污染

D．推动了“绿色经济”发展

4、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”，在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是

A．“临界冰核”是一种混合物

B．“气凝胶冰”与冰的化学性质相同

C．“临界冰核” 中的分子停止了运动

D．“气凝胶冰”中的分子间没有间隔

5、化学是一门以实验为基础的科学；许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是

A．①既可探究分子运动现象；又可说明氨气能溶或易溶于水。

B．②既可探究可燃物的燃烧条件；又可说明白磷的着火点比红磷的低

C．③既可探究CO2的密度比空气大；又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的；又可说明正负极产生气体的质量比约为1：2

6、利用碳酸饮料进行如图实验，有关说法错误的是

A．制作饮料时加压注入CO2，使CO2溶解得更多

B．实验过程中，碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

C．紫色石蕊溶液变红色

D．CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色

7、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水产生气体的质量

B．加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数

C．红磷在密闭容器中燃烧

D．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应

8、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铝、镁

B．镁、铝

C．锌、镁

D．铝、锌

9、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．反应中元素的化合价均发生了变化

C．生成物中单质和化合物的质量比为7：22

D．该反应属于置换反应

10、化学学习离不开实验，正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．加热胆矾

C．取用少量液体药品

D．验满

11、下列符号中“2”代表的含义不正确的是

A．2N——2个氮原子

B．O2——1个氧分子由2个氧原子构成

C．2C1-——2个氯离子

D．Ca2+——钙元素的化合价为+2

12、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、人体摄入锌不足会引起多种疾病，葡萄糖酸锌()口服液可用来补锌。下列有关葡萄糖酸锌的说法正确的是

A．葡萄糖酸锌分子中含有14个氧原子

B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由四种元素组成的

D．葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：11：7

14、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是

A．活性炭具有吸附性，可用于制糖工业的脱色

B．汽油可乳化衣服上的油渍

C．打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了

D．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃

15、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

16、下列变化中，属于化学变化的是

A．铁丝弯折

B．铁块熔化

C．铁锁生锈

D．铜锌熔合制黄铜

17、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示｡关于此反应下列认识不正确的是

A．m的值是4

B．甲可能是该反应的催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应中乙、丁的质量比是12：5

18、2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（       ）

A．鼓励乘私家车，方便出行

B．禁用农药化肥，保护水源

C．垃圾分类回收，保护环境

D．发展火力发电，缓解电荒

19、下列变化只涉及物理变化的是

A．干冰用于人工降雨

B．葡萄酿酒

C．食物腐烂

D．自然界中的氧循环

20、某蔬菜生产基地现有140kg硝酸钾固体，能配制出含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液的质量是

A．9.8kg

B．140kg

C．200kg

D．2000kg

21、气温骤降时人们喜欢烤火取暖。庆阳市应急管理局发布加强冬季煤烟中毒防范工作的紧急通知，以免造成人员中毒。这里使人中毒的物质是指

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．一氧化碳

22、将下列混合气体点火，不可能爆炸的是

A．氢气和空气

B．一氧化碳和空气

C．甲烷和空气

D．氮气和空气

23、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．x的值是7

B．丁为反应物

C．丙一定是该反应的催化剂

D．参加反应的甲和乙的质量比为2∶7

24、下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是

①氯化钠和水   ②硝酸铵和水   ③固体氢氧化钠和水   ④生石灰和水   ⑤镁和稀盐酸

A．①②③④

B．③④⑤

C．①②④

D．②③④

25、有关甲醛（分子式为：HCHO）的说法正确的是

A．甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

B．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8

C．甲醛分子由碳单质、氢元素和氧元素组成

D．甲醛中碳的质量分数为20%

26、下列选项中，属于空气污染物的一组是

A．

B．

C．

D．

27、下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空：

（1）从表中查出氟元素的相对原子质量为____________。

（2）某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图：则该元素的质子数x为_______，原子最外层电子数为___________，在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子，该离子核外有______个电子层，形成的离子符号为___________。

（3）元素周期表中同一横行元素的排列规律是：从左到右________。

28、化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。

若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：

（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为： 。

（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为 （写物质名称），写出I反应的化学式表达式： 。

29、如图是某粒子的微观结构示意图，请分析后计算：

(1)当x-y=_______时，该粒子为原子。若y=7时，则x=__________；

(2)当x-y=8时，则该粒子中的x=_____。

(3)已知R原子的中子数比质子数多17个，其阳离子 R3+ 核外共有46个电子，R的相对原子质量是________。

30、（5分）下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_______；装置A中发生反应的化学式表达式为_  ______，装置C中观察到的现象是__________。

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_______。

（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“b端”或“c端”）通入。

31、水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。

(1)水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如下图所示。

图中①对应的作用是___________(填序号，下同)，③对应的作用是___________。

A．杀菌消毒            B．过滤             C．吸附杂质             D．蒸馏

(3)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为___________。实验室中为了降低水的硬度，可采用的方法是___________。

32、(8分)如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。

图2的创新实验操作步骤如下：

  先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。

  请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠 g

(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是   (填化学式)，检验此气体的方法是   。

(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是   (填字母编号)。

①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液

②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快

③非常方便两极气体的检验

④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

A.①②③ B．①③④     C.②③④   D.①②③④

33、下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“ ”和“” 分别表示不同原子。请根据下图回答下列问题。

（1）上图中属于单质的是__________，属于化合物的是__________。（从下面的选项中选填序号）

a. b. c.

（2）该图所显示的反应所属的基本反应类型是__________反应。

（3）请写一个符合该微观示意图的具体反应的化学方程式________。

34、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D 是四种粒子的结构示意图。请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；

(2)X=______；

(3)A．B．C．D 属于同种元素的粒子是______（填序号）；

(4)A 元素的化学性质与 B．C．D 中哪一种元素的化学性质相似______（填序号）。

35、若你留心观察，就会发现化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。选用下列物质填空（填序号）：

A、石墨B、食盐C、臭氧D、稀有气体E、二氧化碳F、碳酸氢钠

(1)吸收大部分紫外线，保护地球的是：_____________。

(2)生活中的调味品是：_____________。

(3)用于制铅笔芯的是：_____________。

(4)参与植物光合作用的是：_____________。

(5)制成多种用途的电光源是：_____________。

(6)用作焙制糕点的是：_____________。

36、以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。

（1）某市某一时间测得空气污染指数为230，则此时其空气质量状况是_____，空气质量级别是_____。

（2）煤等化石燃料的燃烧，会生成二氧化硫而导致_____（填环境问题），还使大气中二氧化碳的大量增加而导致_____（填环境问题），使全球变暖。

（3）从环保角度：下列保护空气措施合理的是_____（填序号）。

①工厂通过加高烟囱直接排放废气

②大力植树造林，增加城市绿地面积

③提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

37、如图甲所示为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。回答下列问题。

实验步骤如下：

Ⅰ、连接好装置，并检查装置的气密性；

Ⅱ、装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；

Ⅲ、实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。

（1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红棕色逐渐变为黑色，是因为_____转化为_____（都填物质的名称），B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为_____。

（2）实验开始时要先通入一氧化碳，其目的是_____。

（3）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：①收集多余的CO②检验并吸收反应生成的CO2，上述两种说法中正确的_____（填字母）

A 只有① B 只有② C 是①和②

（4）图乙中高炉炼铁时发生了多个化学反应请写出两个①_____；②_____。

（5）用含氧化铁80%的赤铁矿600吨可练制含杂质4%的生铁_____吨。

38、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

(1)指出图中仪器①的名称______。

(2)实验室制取氧气的方法有多种，从节能环保角度分析，最佳方法是_______（用化学方程式表示），可选用_____ 发生装置。（填字母，下同）。若收集一瓶氧气供硫粉燃烧使用，最好选用______收集装置。实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________________________________ ，该反应属于______（填基本反应类型），可选用_____ 发生装置。

39、考察每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么类型的元素，结尾是什么类型的元素。这说明元素之间存在怎样的规律性联系___？它与“元素周期表”这个名称有没有关系___？

40、结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。实验中反应的化学方程式为_____。氧气可用排水法收集的原因是_____。

（2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件（热水温度高于白磷着火点）。对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。烧杯中热水所起的作用是_____。

（3）利用图3装置进行下列实验（烧杯中放着一支燃着的蜡烛），打开K。观察到蜡烛_____，原因是_____。