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2025-2026学年(上)台中八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是

    A.物质甲可以是天然气的主要成分甲烷

    B.物质乙的化学式可以是CaCO3

    C.C点表示的物质可能是金刚石

    D.X处物质类别是氧化物

  • 2、琳琳妈妈做的蚝油生菜清甜爽口,汤汁好吃。生菜可为我们提供的营养素是

    A.蛋白质

    B.糖类

    C.维生素

    D.油脂

  • 3、下列属于酸的是

    A.硫酸钡

    B.氯化钾

    C.氢氧化钠

    D.醋酸

  • 4、下列关于燃烧和灭火的说法中,不正确的是

    A.将煤球制成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积

    B.加油站、面粉厂要严禁烟火,油罐着火时可用水喷淋降温

    C.用湿抹布盖灭在桌面燃烧的酒精,是降低了酒精的着火点

    D.夜间发现厨房煤气泄漏,应立刻开窗通风

  • 5、下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是

    A.侯德榜

    B.门捷列夫

    C.道尔顿

    D.拉瓦锡

  • 6、推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是

    A.溶液是均一稳定的,均一稳定的物质一定是溶液

    B.化合物是由多种元素组成的,由多种元素组成的物质不一定是化合物

    C.MnO2可以加快过氧化氢的分解速率,所以可以做任何化学反应的催化剂

    D.碳酸钙能与稀盐酸反应放出二氧化碳,能与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

  • 7、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺,下列说法正确的是

    A.间苯二胺由16个原子构成

    B.间苯二胺含有

    C.间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的混合物

    D.间苯二胺中碳、氢元素质量比为9∶1

  • 8、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

    A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用

    B.有机物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物

    C.中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应

    D.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氢元素

  • 9、下列关于三氟乙酸(CF3COOH)的叙述不正确的是

    A.由4种元素组成

    B.氢元素和氟元素的质量比为1:3

    C.一个三氟乙酸分子中有8个原子

    D.氢元素的质量分数最小

  • 10、元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息中,正确的是

    A.该元素的中子数为24

    B.该元素符号是CR

    C.铬的相对原子质量为52.00g

    D.该元素的原子核外有24个电子

  • 11、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是

    A.取用液体

    B.取用固体

    C.倾倒液体

    D.过滤液体

  • 12、氢气是一种清洁高能的燃料,将X、Y放入稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是

    A.X、Y、Z

    B.Y、X、Z

    C.Z、Y、X

    D.X、Z、Y

  • 13、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别硬水和软水

    把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软

    水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫情况

    B

    除去N2中混有的少量CO

    通过足量灼热CuO

    C

    鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

    加适量水,搅拌,测量溶解前后的温度

    D

    除去FeCl2溶液中混有的 CuCl2

    加入过量的铁粉,搅拌,充分反应后过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、为应对全球气候变化,我国向世界承诺:2030年前达到“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了大国担当。“碳中和”中的碳是指

    A.二氧化碳

    B.碳元素

    C.碳原子

    D.碳单质

  • 15、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是

    A.植物光合作用

    B.海水蒸发

    C.钢铁锈蚀

    D.木材燃烧

  • 16、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是

    A.自来水属于混合物

    B.超滤膜可降低水的硬度

    C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

    D.活性炭可除去水中异味

  • 17、大美内蒙古是祖国北疆亮丽风景线。下列与内蒙古自治区特色有关的变化中,属于化学变化的是

    A.兴安盟的水稻加工成大米

    B.乌海的葡萄酿制成酒

    C.乌兰察布四子王旗的风力发电

    D.赤峰红山文化中的玉龙雕琢

  • 18、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是

    A.海丰歌谣

    B.甲子贝雕

    C.罗洞木偶戏

    D.陆丰海马酒酿造技艺

  • 19、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是

    A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物

    B.在各种微粒中,质子数不一定等于核外电子数

    C.由同种元素组成的纯净物不一定是单质

    D.氧化反应不一定是化合反应

  • 20、下列四个反应中不属于置换反应的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 21、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释合理的是

    A.八月桂花,十里飘香——分子总是在不断运动

    B.一定条件下,水变成冰——分子停止运动

    C.6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

    D.1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

  • 22、误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是

    A.电解水实验中因加入少量硫酸钠,导致收集氢气和氧气的体积比大于2:1

    B.用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),砝码和物品放置颠倒,导致称量结果偏小

    C.用量筒量取10mL水,仰视读数,导致量取水的体积偏大

    D.测定空气中氧气含量的实验中,未冷却至室温就打开弹簧夹,导致测量结果偏小

  • 23、化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是

    A.过滤

    B.铁丝与氧气反应

    C.量取一定体积的水

    D.取用少量液体药品

  • 24、下列有关学科观点的说法,正确的是

    A.根据微粒观:二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

    B.根据守恒观:16gC与32gO2反应,推知生成CO2的质量为48g

    C.根据结构观:氧原子和硫原子的最外层电子数相同,因而它们的化学性质相似

    D.根据元素观:某物质燃烧生成CO2和H2O,推知该物质由C、H、O元素组成

  • 25、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 26、下列实验现象描述正确的是

    A.白磷在空气中燃烧产生大量白雾

    B.洁净的铝丝浸入硝酸铜溶液中,溶液颜色由无色变为蓝色

    C.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰

    D.铜片放入稀盐酸后产生气泡并放出热量

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、回答下列问题。

    (1)只用H、C、O、C1、Ca、Na六种元素中的一种或几种组成符合要求的物质,完成填空:

     

    物质组成(化学式)

    构成物质的粒子(用符号表示)

    物质的类别

    1.导致露置空气中的烧碱变质的物质

    _________

    _________

    _________

    2.常用于改良酸性土壤的物质

    _________

    _________

    _________

    3.氢氧化钠完全变质后的物质

    _________

    _________

    _________

    4.可做食品干燥剂的物质

    _________

    _________

    _________

    只用上述元素中的一种或几种组成符合要求的物质,完成下列化学反应方程式:

    (2)中和反应_____________,微观实质_____________

    (3)有气体生成的复分解反应________________

  • 28、将盛有等质量、等浓度的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左、右两盘上,此时天平保持平衡。向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:

    1)若天平失去平衡,则指针一定偏向放___________的一边。

    2)若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是_________

    3)铁和稀盐酸反应的化学方程式是_____________

  • 29、“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。

    (1)清明--随着人们环保意识的提升,越来越多的人采用网烧的方式寄托哀思。有效减少了因焚烧“纸钱”而引发山林火灾的事件。在使山林着火的过程中,燃烧的“纸钱”的作用是______

    (2)秋分—蚕豆不选种,必定减收成。实验室配制200g溶质质量分数为16%的化钠溶液来模拟选种,需要______g氯化钠,在配制过程中,会导致溶质质量分数偏小的操作有______(填字母序号)。

    A.称量时使用了生锈的砝码

    B.转移时有NaCl固体洒落

    C.量取水时,仰视读数

  • 30、网购、高铁、共享单车、扫码支付被称为中国"新四大发明"。共享单车的轮胎一般为实体轮胎,实体轮胎一般采用的是新型PU材料,具有缓冲好、免充气、不怕扎、可回收等优点。甲苯二异氛酸酯是一种合成新型 PU材料的单体,其化学式为C9H6N2O2,该物质中,碳、氢原子个数比为______(填最简整数比),氮、氧两种元素质量比为______

  • 31、化学源于生活,服务于生活.

    (1)食盐的主要成分是氯化钠(NaCl),其中氯元素的化合价为_______

    (2)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的_______作用.

    (3)打开食醋的瓶子,闻到一股刺鼻的气味,原因是_______(从微观角度回答).

  • 32、下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号:请回答下列问题:

    1l18号元素中属于稀有气体元素的有HeNe_____(填元素符号).

    2l18号元素中最外层有2个电子的原子有_____BeMg(填元素符号).

    3)钠元素位于元素周期表中第_____周期,同一周期,元素具有相同的_____数,_____依次递增.画出钠元素的离子结构示意图为_____

    4)氯原子在化学反应中一般易_____电子(填得到失去),能形成带_____电荷的_____离子(填)离子符号是_____.氯原子与_____(填元素符号)的化学性质相似,因为它们的_____相同。

    5)原子在失去或得到电子变成相应的离子时,一般不会发生改变的有_____(填编号).

    A 核内质子数 B 最外层电子数 C 元素的化学性质 D 微粒的电性

    6)元素的种类决定于_____数.

    7)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

    ①该元素的原子的核电荷数为_____,相对原子质量为_____

    ②图乙中x的值是_____,所示粒子的符号为_____

  • 33、图1为KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线,请回答下列问题:

    (1)a点处KNO3和NaCl两种溶液中溶质的质量分数_______(填“相等”或“不相等”)。

    (2)t2℃时,将60gKNO3投入盛有50g水的烧杯中,得到的溶液是_______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液的溶质质量分数是_______(保留到0.1%),与该溶液的溶质质量分数相等的点可用图1的_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)点表示。

    (3)KNO3的饱和溶液中混有少量的NaCl,提纯KNO3的方法是_______

    (4)t2℃时,分别将等质量的KNO3和NaCl两种物质的饱和溶液温度降至t1℃,析出晶体的质量关系为:KNO3_______NaCl(填写“>”、“=”或“<”)。

    (5)图2中“某一步操作”的后的溶液状态变化过程可以在图1表示为_______(填标号)。

    A.d点→c点

    B.d点→b点

    C.c点→b点

    D.c点→d点

    (6)如图所示,t1℃时,将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中,发现有少量固体未溶解,向烧杯的水中加入某物质后,试管内固体完全溶解。则加入的物质可以是_______(填序号)。

    ①冰块   ②氢氧化钠固体     ③硝酸铵固体   ④干冰   ⑤浓硫酸

  • 34、(3分)写出下列化学方程式

    (1)高锰酸钾受热______________基本反应类型___________ 

    (2)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的反应______________

     

  • 35、分类是化学学习和研究中常用的一种重要方法,分类标准不同所得分类结果也不同。现有A空气;B氯酸钾;C纯牛奶;D水银;E洁净的食盐水;F液氮;G冰水混合物,其中属于混合物的有:_______(填字母,下同);属于氧化物的有:_______;属于单质的有_________

  • 36、默写常见的元素符号或名称。

    名称

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    符号

    _____

    B

    C

    Ar

    Ca

    _____

    _____

    Cl

    _____

    _____

     

     

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、为探究人体“吸入的空气”与“呼出的气体”组成的差异,进行如下实验:

    (1)向图两个瓶中分别滴加相同滴数澄清石灰水,观察到的现象是___________;由此推知人体呼出气体中二氧化碳的体积分数比空气中高,该过程使用的实验方法是___________

    (2)数字实验方法:如图,把测定氧气、二氧化碳、水蒸气含量的探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集数据并经处理如图

    i、表示二氧化碳体积分数变化的曲线是___________(填“”“”“”)。

    ii、的体积分数在之后逐渐减小的原因是___________

  • 38、某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂,设计了以下探究实验,请你完成实验报告和实验分析。

    (1)实验报告:

     

     

     

    实验步骤

    带火星的木条检验时的现象

    结论

    1.向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液

    不复燃

    无氧气放出

    2.给试管1稍微加热。

    _____

    _____

    3.向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰

    _____

    _____

    4.待试管2中无气泡冒出再倒入5mL5%的过氧化氢溶液

    _____

    _____

    (2)实验分析

    ①比较步骤1和步骤2可得出结论:过氧化氢溶液不加热无氧气放出,稍加热有氧气放出。

    ②比较步骤1和步骤3可得出结论:____________

    (3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化分解方程式____________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、学习中我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识,例如:

    (1)原子、离子、分子都是构成物质的基本微粒;

    (2)酸跟碱反应可生成盐和水。

    在学习化学的过程中,你还总结出了哪些规律?请写出2条。

    (1)_________________________________________________

    (2)_________________________________________________

  • 40、某探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g 10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

    (1)图1中仪器a的名称是______,写出该仪器的另一种用途______

    (2)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是________g;

    (3)操作B中,需要将氢氧化钠固体放在_____里,并置于托盘天平____(选填“左”或“右”)盘进行称量;

    (4)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到______(填写仪器名称),在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数________(选填“=”“>”或“<”)10%。

    (5)E中玻璃棒的作用是_____,目的是____

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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