2025-2026学年（上）湘西八年级质量检测化学

1、下列物质属于碱的是

A．生石灰

B．碳酸钠

C．熟石灰

D．石灰石

2、下列实验不能达到实验目的的是

A．比较空气与呼出气体中 CO2含量

B．区分硬水和软水

C．探究接触面积对反应速率的影响

D．探究 CO2与水的反应

3、归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关归纳推理错误的是

A．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质都是单质

B．H2、CO、CH4都具有可燃性，都可用作燃料

C．化学变化前后原子的种类、数目和质量都不变，因此元素的种类和质量也不变

D．从Fe、O2、NaCl的构成来看，构成物质的粒子有原子、分子和离子

4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

5、“氢舟”已过万重山。2023年7月1日，中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构，采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是

A．钢的含碳量为0.03%~2%

B．“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力

C．该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义，落实了绿色发展的理念

D．氢能源具有热值大，不污染空气的优点，氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域

6、下列关于氧气、二氧化碳的认识错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气可用于医疗急救

C．二氧化碳可用于制汽水

D．可用澄清石灰水区别氧气和二氧化碳

7、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

8、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是

A．性质：由于分子构成不同，化学性质不同

B．组成：都由碳元素和氧元素组成，含碳量也相同

C．用途：固体 CO2 可用于人工降雨；CO 可作燃料

D．危害：二者室内达到一定浓度，都能致人死亡

9、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

10、保护环境人人有责。下列做法中不利于保护环境的是

A．种树种草增加绿地面积

B．提倡坐公交、骑自行车等绿色出行

C．垃圾分类回收，露天焚烧

D．多使用太阳能、风能等新能源

11、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是

A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成

B．该物质中碳元素的质量分数最大

C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

D．1个C3H6O3分子中含有12个原子

12、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这理念不相符的是

A．大力开采铁矿炼铁

B．用海水淡化后的卤水制盐、制镁

C．优先发展废旧钢铁再生

D．用废弃贝壳代替石灰石制生石灰

13、下列四种可以生成氧气的物质中，氧元素的质量分数最大的是

A．H2O

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O2

14、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是

①；②3C60；③；④

A．①中表示元素的化合价

B．②中表示分子的个数

C．③中表示离子的个数

D．④中表示离子所带的电荷数

16、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A．液氧

B．空气

C．氯化钠

D．铁

17、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

18、2023年“中国旅游日”活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是

A．提倡全民自驾游

B．尽可能设置步行道

C．少用一次性用品

D．倡导光盘行动

19、长沙烧烤全国闻名。下列是制作烤串的部分过程，其中发生化学变化的是

A．将肉切成片状

B．将肉片蘸酱汁

C．铁签串成肉串

D．点燃木炭烧烤

20、推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．碱溶液能使酚酞变红色，使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液

C．水是常用的灭火剂，任何物质燃烧时的灭火都可用水

D．燃烧会发热、发光，有发热、发光现象发生的一定是燃烧

21、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．火药应用

23、习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中不涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．露从今夜白，月是故乡明

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

24、铁是目前应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．磁铁矿的主要成分是氧化铁

B．平时使用的铁制品大多是纯铁

C．人体适当补铁能预防贫血症

D．铁与硫酸铜溶液反应前后溶液颜色没有变化

25、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。

实验室有一包不纯的KNO3样品180g（含有少量NaCl），为提纯KNO3，同学们采用如下方案，实验结束后，同学们在所得固体中未检测出NaCl残留，则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为

A．78.7%≤w≤93.9%

B．17.6%≤w≤78.7%

C．80%≤w≤78.7%

D．80%≤w≤93.9%

27、用化学用语完成下列问题：

（1）硫酸根离子________；

（2）两个氧原子_________；

（3）氦气__________；

（4）五个二氧化碳分子_________；

（5）正二价的钙元素________；

（6）2Fe2+中右上角的“2”表示_________。

28、在点燃条件下，一定质量的C2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO。则x=_____；化学方程式为_____。要让这一定量的C2H2充分燃烧还需氧气的质量为_____g。

29、质量相同的一氧化碳和甲烷在空气中充分燃烧，消耗氧气的质量比为________。

30、如下图所示进行实验。

（1）甲：旋紧瓶盖后振荡，观察到塑料瓶变瘪，澄清石灰水变_________，瓶中发生反应的化学方程式为________。此时瓶中的二氧化碳分子个数________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数（填字母序号）。

A． 多于 B．少于 C．等于 D．无法确定

（2）乙：蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是________、________。

31、金属铝及其合金有广泛的用途。

(1)铝合金硬度和强度_______(选填“大于”或“小于”)纯铝。

(2)铝比较活泼，铝制品却有较好的抗腐蚀性能。_______

(3)如图是将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中压强的变化，请用化学方程式表示出60-90s内压强逐渐增大的原因_____。

32、空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。根据下列现象，填写空气中的的成分：

(1)酥脆的饼千放置在空气中一段时间后会变软变潮____________；

(2)敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜___________；

(3)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间______________；

(4)灯泡中充入________时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源；

(5)空气是制造氮肥的原料________。

33、“笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。

(1)毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素，化学式为(C6H10O5)n，纤维素_______(选填“是”或“不是”)氧化物。

(2)墨的主要成分是炭黑(C)，炭黑与金刚石的组成元素_______(选填“相同”或“不同”)。

(3)宣纸制作的工序“荡帘抄纸”是用竹帘从纸浆中“捞纸”，“荡帘抄纸”相当于下列操作中的(填字母)。

A．蒸馏

B．过滤

C．吸附

D．沉淀

(4)砚台清洗时不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料具有的物理性质是_______。

34、在下列物质中选择适当物质填空（填字母）

A 稀有气体    B 二氧化硫    C 洁净的空气    D 水蒸气    E 氧气    F 二氧化氮

（1）既能供给呼吸又能支持燃烧的气体___________________________；

（2）无色有刺激性气味的气体是____________________________；

（3）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有_______________________________；

（4）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光____________________________；

（5）计入“空气污染指数”的有_____________________________；

（6）属于混合物的有___________________________。

35、选择下列适当的物质填空（选填序号）。

A.干冰B.食盐；C.石灰石；D.苛性钠；E.盐酸；F.明矾；G.熟石灰；H.维生素

(1)可用于人工降雨的是_____；

(2)常作净水混凝剂的是_____；

(3)可用于金属除锈的是_____；

(4)可改良酸性土壤的是_____；

(5)厨房中作调味品的是_____；

(6)工业炼铁所需原料是_____。

36、填写出下列各仪器的名称，并回答下列问题

①       ② ③

④   ⑤   ⑥

其中：⑤    （名称），用于 和     少量   。注意：用过后应立即   再去吸其他药品，防止污染。

⑥   （名称），用于量度 体积。注意：不能   ，不能     也不能 。

37、精盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质，进行粗盐提纯的实验：

①实验步骤包括：a 计算产率，b 过滤，c 溶解，d 蒸发，e 称量。实验步骤的正确顺序是：e，_______________，a（填写编号）。

②最后得到的精盐属于____________（填“混合物”或“纯净物”。）

③已知：产率=×100%，某实验小组计算出的产率比其他组的产率低，你认为有哪些原因：____________________。

38、下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：

（1）A 试管应该与电极的____极相连（填“正”或“负”）；A、B 试管收集到的气体的体积 比约等于____。

（2）B 试管中气体的检验方法为 ___________；

（3）写出该反应的文字表达式 __________ 。

（4）此实验说明水是由_________组成。

39、在用分解过氧化氢制取氧气的实验中，通常加入适量的二氧化锰作催化剂。某同学提出疑问：二氧化锰是金属氧化物可以作催化剂，氧化铜也是金属氧化物，那么，氧化铜是否也可以作为分解过氧化氢制取氧气的催化剂呢？

请你根据类比推理的思维方法，设计并探究该同学提出的问题（提供的仪器和药品有：过氧化氢溶液、氧化铜粉末、试管、小木条、火柴）。

(1)写出简要实验方案___________。

(2)如果要确定氧化铜是否可以作为催化剂，还必须通过实验测定上述反应前后氧化铜的___________和___________是否发生改变。

40、解释下列问题：

（1）晾在室外的衣服，夏天比冬天干得更快。________

（2）氧气液化后体积明显变小。________