2025-2026学年（上）漳州八年级质量检测化学

1、公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤①的作用是

A．吸附杂质

B．过滤

C．杀菌消毒

D．蒸馏

2、下列各组常见的物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是

A．净化后的空气、澄清石灰水

B．液氧、食醋

C．石墨、过氧化氢溶液

D．冰水共存物、过滤后的食盐水

3、思维导图有助于建构知识体系，如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是

A．元素

B．分子

C．离子

D．质子

4、下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是

A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物

B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火

C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧

D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度

5、第24届冬奥会中运用的5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓（GaN）材料制成。已知镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素不属于金属元素

B．镓原子的中子数为31

C．氮化镓中氮元素的化合价为代+3

D．镓元素的相对原子质量为69.72g

6、价类二维图反映的是元素与物质类别之间的关系。如图是硫及其化合物的价类二维图。下列有关说法错误的是

A．C物质中硫、氧元素的质量比为1:3

B．D的化学式为H2S

C．B物质大量排放能形成酸雨

D．硫属于非金属元素

7、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量(单位：g)如图所示。下列说法不正确的是

A．x的数值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．甲一定是化合物

D．反应前后乙、丙变化的质量之比为1：7

8、下列清除物质的方法中说法错误的是

A．用活性炭清除冰箱中的异味

B．用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

C．用过滤、吸附方法不能降低水的硬度

D．用稀盐酸清除长期盛放澄清石灰水瓶子内壁的白色物质

9、下列实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．水通电时负极产生的气体能使带火星木条复燃

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硬水中加肥皂水振荡，产生泡沫多，浮渣少

10、我国成功发射了高分五号卫星，它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测，动态反应我国空气质量状况，下列物质全部属于空气污染物的是

A．二氧化碳、氮气、二氧化氮

B．PM2.5、氧气、稀有气体

C．二氧化硫、氢气、PM10

D．一氧化碳、一氧化氮、臭氧

11、下列物质中同时存在离子和分子的是

A．氯化钠

B．汞

C．澄清石灰水

D．白磷

12、初中化学中的一些重要实验都涉及了磷。对以下涉磷实验的分析中正确的是

A．实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染

B．实验①和实验②中水的作用相同

C．实验②中a与c处对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

D．实验③红热玻璃管插入后立即称量装置质量

13、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．搅拌液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

14、下列各组物质不能实现如图所示转化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

16、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是

A．X不一定是单质

B．反应①的条件一定是点燃

C．反应②属于分解反应

D．反应③常用于实验室检验二氧化碳

17、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示，下列说法正确的是

A．①②的中子数相同

B．②③属于同种元素

C．③的相对原子质量为4

D．④带正电荷

18、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A．在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活

B．用淬火后的缝衣钢针做鱼钩

C．用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

19、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，胶头滴管要靠在试管内壁

C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中

20、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①装药品；②连接装置检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥用排水法收集氧气；⑦将导管从水槽中移出。其操作顺序正确的是

A．②①④③⑥⑤⑦

B．①②④③⑥⑦⑤

C．②①④③⑦⑥⑤

D．②①④③⑥⑦⑤

21、关于下列物质用途“描述”错误的是

A．氢氧化钙

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．碳酸钙

22、物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途明显没有涉及化学性质的是

A．氮气用于食品防腐

B．金刚石用于切割玻璃

C．二氧化碳用作气体肥料

D．一氧化碳用于冶金工业

23、X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是

A．气体Y具有可燃性

B．转化③可通过化合反应实现

C．转化①、④可通过分解反应实现

D．转化③、④中，元素的化合价都发生了变化

24、下列对化学基本观念的认识正确的是

A．微粒观：金刚石和石墨都是碳原子构成，所以物理性质相同

B．能量观：铁丝燃烧、盐酸和镁反应都放出大量热

C．元素观：生铁和钢都是铁和碳的合金，所以性能相同

D．守恒观：电解水反应前后，分子和原子数目均不变

25、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法不正确的是

A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

C．加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

D．室内着火，迅速打开门窗，增强空气对流，降温

26、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．该反应不避守质量守恒定律

C．X中未测值为3

D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应

27、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）请用化学用语填空：

①镁元素_____；

②三个硫原子_____；

③五个四氧化二氮分子_____；

④两个氢氧根离子_____；

⑤氩气_____；

（2）符号“3Ca2-”中的“3”表示_____；“2+”表示_____。

28、用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：

(1)对比图片（填序号）_____________能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。

(2)对比图片（填序号）_____________可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________有关。

29、空气中含量最多的气体是________，地壳中含量最多的金属元素所形成氧化物的化学式为________。市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是________。

30、人类的生活离不开空气、水和能源。请回答问题：

(1)空气中氮气的体积分数为______。

(2)长时间饮用硬水会增加人体过滤系统结石的得病率，生活中常用______区分硬水和软水。

(3)常见的三大化石燃料中，较清洁的是______。

(4)自热盒饭用到一种白色物质—生石灰，该物质遇水会放出大量的热，达到加热饭菜的目的。写出该反应的化学方程式______。

31、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)煤属于复杂的___________(填“纯净物”或“混合物”)。煤燃烧时除产生热量释放出大量二氧化碳外，还会产生一些___________等空气污染物。

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为___________。

32、（1）在电解水的实验中，向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是：_________。

（2）在点燃氢气前要先验纯，其方法是：用拇指堵住集满氢气的试管口，__________，若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯。其反应的文字或符号表达式是________，在该变化中，没有发生改变的微粒是________。

（3）根据电解水实验，反应只生成了氢气和氧气，从而得出水是由_________组成的。得出此结论的依据是___________。

33、研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，在一个耐高温的容器内设计了如图所示实验，回答下列问题。

(1)好动的肖站同学看到该装置时，好玩的把活塞迅速地下压后又松开了手，连续几次他都发现活塞压下后又返回到原来的高度，你觉得这能说明什么呢？__________

(2)小明使用酒精灯对容器内红磷加热，可以观察到燃烧现象是_______，该反应的符号表达式为________。活塞也随之活动，活塞最终停留在______刻度线处。

(3)由此现象得到的结论是：___________。

(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_______，___________。

34、有下列物质：①纯净的空气；②二氧化锰；③石墨；④过氧化氢；⑤白磷；⑥澄清的石灰水；⑦天然气；⑧臭氧；⑨干冰；⑩市售纯净水；

请按下列要求把序号填在空格内。其中属于混合物的是__________；属于化合物的是__________；属于单质的是__________；属于氧化物的是__________。

35、用化学用语填空。

(1)碳元素_______。

(2)2个硫原子_______。

(3)3个硝酸根离子________。

(4)标出氧化铜中铜元素的化合价________。

(5)保持水化学性质的最小微粒________。

36、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_____________。

(2)我国科学家成功合成新型催化剂，可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示：

从微粒的角度分断，该过程中发生变化的是_______(选填“原子种类“原子数目”或“分子种类“)。甲、乙、丙、丁四种物质中，属于氧化物的有____________(填化学式)。

(3)目前汽车使用的大多是乙醇汽油，乙醇燃烧的化学方程式为____________，氢气被认为是理想的清洁燃料，它的主要优点是________________。

37、请结合如图回答问题：

(1)仪器名称：①_____。

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2，可选用发生和收集装置是_____（填序号），反应的化学方程式为____。

(3)某兴趣小组的同学连接C、F、G装置进行制取二氧化碳并探究其性质的实验。用装置C相对于B的优点是_____。F装置中的实验现象为_____，G装置中溶液变浑浊。写出G装置中反应的化学方程式_____。

(4)图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列说法正确的是____。

A．气体从a端通入，可用于实验室收集二氧化碳

B．若瓶内为澄清石灰水，气体从b通入可检验气体中是否混有二氧化碳

C．该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸，b接供给氧气的钢瓶

D．收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入

38、实验室常用下列装置制取和收集氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a________。

（2）用加热高锰酸钾制取氧气时

①可选用的发生装置是________（填字母序号）；

②气体发生装置加入药品之前，必须进行的操作是________；

③若用排水法收集气体，集气瓶收满气体后，接下来操作是________；

④该化学反应的基本反应类型是________。

39、请用原子分子的有关知识解释给水通电产生氢气氧气这个化学反应？_____。

40、下列现象说明分子具有什么样的特性

（1）干冰升华__________

（2）墙内开花墙外可闻到花香__________