1、葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质,在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖由24种元素组成
C.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的
D.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1:2:1
2、已知KMnO4易溶于水,MnO2不溶于水。要从KMnO4完全分解后的残留固体中分离出K2MnO4,正确的操作顺序是
A.过滤→溶解→蒸发
B.溶解→蒸发→过滤
C.过滤→蒸发→溶解
D.溶解→过滤→蒸发
3、某化合物在水中能完全电离,将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液,对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定,结果如图所示。由此可判断该该化合物可能是
A.CaCl2
B.Al(NO3)3
C.NaOH
D.H2SO4
4、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.
B.N
C.
D.
5、下列化学符号的解释正确的是
A.——2个铁原子
B.——两个镁离子带两个单位的正电荷
C.——3个氢离子
D.——钠元素
6、下列实验基本操作正确的是
A.取用液体药品
B.向试管内加入铁钉
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
7、对电解水实验描述正确的是
A.生成的气体都有可燃性
B.生成氢气和氧气的质量比为1:16
C.反应需要消耗电能
D.生成氢气和氧气的体积总和等于参加反应水的体积
8、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是
A.物质构成模型
B.空气成分
C.石墨结构模型
D.物质分类模型
9、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法正确的是
A.自来水生产过程包括蒸馏等步骤
B.高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生
C.干冰易升华,作制冷剂
D.为节能减排,严禁使用化石燃料
10、下列排序正确的是
A.空气中物质含量:
B.物质的溶解性:
C.利用金属的年代:
D.硫元素质量分数:
11、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中,不正确的是
A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素的质量不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加
D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
12、下列关于溶液的说法中正确的是
A.溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物
B.溶液中只能有一种溶质,溶质的状态可以是固态、液态和气态
C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
D.配制质量分数为6%的 NaCl溶液,量取水俯视读数,会使质量分数偏小
13、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。
【1】下列有关砷元素的说法正确的是
A.原子序数为74
B.中子数为33
C.属于金属元素
D.相对原子质量为74.92
【2】砷原子的核外电子数是
A.33
B.42
C.75
D.108
14、图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是
A.①表示向一定量的溶液中加水
B.②表示一定的温度时,向饱和溶液中加入
固体并搅拌
C.③表示电解水
D.④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
15、实验探究是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验,下列有关实验说法错误的是
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>b
C.图丙能证明可燃物燃烧需要氧气且温度需达到着火点
D.图丁可通过观察纸条上酚酞溶液的变化探究分子的运动
16、在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量
A.16
B.32
C.48
D.64
17、分类是一种重要的化学观念。下列物质属于氧化物的是
A.
B.MgO
C.NaOH
D.
18、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克,分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中(如图),然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌,向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是
A.乙、丁溶液的溶质质量分数相等
B.乙中氯化钠的溶解度比丙中的大
C.丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液
D.丙、丁溶液中所含溶质质量相等
19、下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是
A.2C2H5OH——两个乙醇分子
B.4H——4个氢元素
C.Ca+2——1个钙离子带2个单位的正电荷
D.氯化铁——FeCl2
20、“见著知微、见微知著”是化学学科的特点。下列有关说法正确的是
A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多
B.水受热变成水蒸气,水分子的体积增大
C.石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变
D.CO2气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止
21、物质是由微粒构成的,下列物质是由原子构成的是
A.H2O
B.NaCl
C.Cu
D.O2
22、利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气,试管②③充满氧气,将水温升至,仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是
A.试管②中白磷燃烧,产生大量白雾
B.对比试管①②现象可知:燃烧需要氧气
C.对比试管①③现象可知:白磷着火点比红磷低
D.该装置的优点是方便调节可燃物的着火点
23、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下、下列说法正确的是
A.反应中涉及3种氧化物
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为3:1
C.反应前后纳米纤维催化剂的性质不变
D.该反应为解决温室效应提供了新途径
24、在化学变化世界里,有四大基本反应类型,“化合反应”和“分解反应”就是其中的两大类反应类型,下列反应既是氧化反应又是化合反应的是
A.碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳
B.铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜
C.蜡+氧气水+二氧化碳
D.
25、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是
A.
B.
C.
D.
26、下列选项中,物质的所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 水、红磷、氧化镁 | 化合物 |
B | 液氧、氧气、水银 | 单质 |
C | 空气、海水、冰水混合物 | 混合物 |
D | 氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾 | 氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、复学防疫,化学助力。
(1)起床后,测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。
(2)上学时,戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【(C3H6)n】,聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____,戴口罩利用到的化学原理是:_____。
(3)到校后,勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒,其化学性质不稳定,分解的化学方程式为: ,则X的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注意安全,酒精燃烧的化学方程式为_____。
28、(1)在下列空格里,用“元素.原子.分子或离子”填空:
①氧气是由氧 组成的;
②带电的原子或原子团叫 ;
③保持氢气化学性质的最小粒子是氢 ;
④化学变化中的最小粒子是 。
⑵.用适当的数字和符号填写:
① 两个氮原子:____________;
② 两个钠离子:______________;
③ 地壳中最多的金属元素__________.
⑶.请说出下列化学符号中“2”的意义:
①O2-______________________;②2Cu_________________________
29、20℃时,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的固体,请回答有关问题。(假设硝酸钾与硝酸钠在溶液中相互无影响。)
(1)0℃时,硝酸钾的溶解度为___________g/100g水。
(2)0℃时,溶解等质量的硝酸钾和硝酸钠,需要水较多的是___________(填“硝酸钾”或“硝酸钠”)。
(3)上述4只烧杯中,溶液呈饱和状态的有___________;将烧杯②与④混合,所得溶液呈不饱和状态,理由是___________。
30、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观
①常温下,50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为___________________;
②某气体在氧气中燃烧生成氮气和水,则该气体分子中一定含有的原子是____________和___________(填元素符号)。
(2)从微观知宏观
如图是某原子结构示意图,微粒A最外层电子数是_______________,在化学反应中容易_____________(填“得”或“失”)电子。
31、请根据下列装置,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:① ,② 。
(2)加热高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置是 (填写装置编号),该反应的化学式表达式是 ;使用该装置制氧气还需做的一点改动是 。
(3)实验室制取CO2的化学式表达式是 ,一般选用的收集装置是 ,判断CO2已收集满的方法是 。
(4)实验室制CO2时,将气体的发生装置由B改进为F,优点是 。
32、用符号或数字填空:
(1)3个硫原子:______。
(2)2个氢离子______。
(3)5个水分子:______。
(4)纯碱的化学式为______。
33、化学与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。
①氢气 ②氧气 ③干冰 ④肥皂水 ⑤活性炭
(1)理想的清洁燃料是_____;
(2)可用于人工降雨的是_____;
(3)可做冰箱除味剂的是_____;
(4)可用于医疗急救的是_____;
(5)能区分硬水和软水的是_____。
34、用化学用语表示:
(1)金刚石_________。
(2)碳酸铵__________。
(3)氢氧根离子________。
(4)氧化铝中铝元素的化合价_________。
(5)天然气(沼气)的燃烧反应________。
35、现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为___________。
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的,写出实验操作____________,实验现象__________ 。
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入________溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
36、人类的生存和发展离不开能源和资源。
(1)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。汶上县莲花湖水库的水属于_____A(填“纯净物”或“混合物”),化学兴趣小组的同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_____来鉴别;硬水有害健康,生活中可以通过_____的方法将硬水软化成软水;若要测定该水库中水的酸碱度,可以选择_______。
A紫色石荔试液 B无色酚酞试液 CpH试纸
(2)截止到2018年3月,中国南海神狐海域可燃冰试采成功,且已连续产气超过31天,取得多项重大突破性成果,已如可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,下图是以甲烷为原料,在一定条件下制取某液体燃料的微观反应过程示意图。由此可以得出:进程I中参加反应的各物质的分子在个数比为_______,进程II反应的化学方程式为_____。
37、根据下列实验探究,回答相关问题。
质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题。
(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是____________________(填元素符号);
(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4CIO4)发生反应提供,化学方程式为: ,则X的化学式为____________________。
(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是___________________(填序号), 理由是____________________。
(4)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(m2-m1) 表示的意义是____________________。
38、研究氧气的实验室制取与性质。
(1)上图装置中,仪器①的名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,从上图中选用的发生和收集装置为_______(填字母)。写出用此处制氧气的化学方程式:_______。
(3)某同学进行该实验并用排水法收集O2。下列操作正确的是_______(填字母)。
A 向大试管中加入固体药品后检查装置气密性
B 当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气
C 集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面
D 气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
(4)实验室也可用过氧化氢溶液制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对过氧化氢分解速率的影响,做了以下实验:采用不同质量的MnO2粉末做催化剂,每次均用30mL 10%的过氧化氢溶液(其他实验条件均相同),测定收集500mL氧气所用的时间,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
MnO2用量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
所用时间/s | 17 | 8 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
①写出上述反应的化学方程式:_______。
②该实验可得出的结论是_______。
(5)丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,完全燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是______________。
A 甲中碳、氢元素质量比为3:8 B 燃烧前后甲和丙中的碳元素质量相同
C 2g甲完全燃烧至少需60g乙 D 生成的丙与丁的分子个数比为3:4
39、用化学方程式表示下列反应原理。
(1)实验室用氯酸钾制取氧气。
(2)碳酸不稳定,易分解。
(3)乙醇是一种可再生能源,请写出乙醇燃烧的化学方程式。
40、不能用铁制容器盛稀盐酸,是因为_________,反应的化学方程式为_______.