1、下列诗句中,表达友情的一项是( )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
2、“潜水”有多种含义,下面对该词理解不正确的一项是( )
A.体育运动项目之一。运动员借助水下装备在水下进行各种竞技比赛。
B.在他人不知情的情况下,观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。
C.秘密、不声张地在水中游泳。
D.地下水的一种类型。指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的具有自由水面的地下水。
3、《三国故事》三顾茅庐,请出诸葛亮的是:( )
A.曹操
B.刘邦
C.刘备
4、对《清平乐·村居》理解不正确的一项是( )。
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
5、用“√”给加点的字选择正确的读音。
硝烟(xiāo xiǎo) 感触(chù chǔ)
抽搐( chù chú) 枪栓(shuān quān)
战栗(lì sù) 挪动(nà nuó)
6、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.琥珀(bó) 恐龙(kǒnɡ) 前俯后仰(fǔ)
B.开辟(bì) 挣扎(zhá) 翻滚怒吼(hǎo)
C.隧道(suí) 澎湃(bài) 繁衍(yán)
D.崭新(zhǎn) 快捷(jié) 头颅(lú)
7、对“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的”这句话理解有误的一项是( )
A. 对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。
B. 亚里士多德是大哲学家,但是他的话如果没有经过实践的检验,也不一定都是对的。
C. 伽利略以“两个铁球同时着地”的试验使人们转变了观念,让人们知道不能迷信权威。
D. 亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。
8、写出下列词语的近义词。
享受——( ) 究竟——( )
梦幻——( ) 不速之客——( )
9、阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
疏疏:_____________ 阴:____________ 走:_______________
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初春。
B.暮春。
10、课外阅读。
母亲节的礼物
红灯,公交车缓缓停下,全车人都欣赏着窗外的流光溢彩,忽然一清脆童声响起:“母亲节!妈,是你的生日?”
“母亲节?”糟糕,我还没有买礼物,该死!如此重要的节日我都忘了,好在为时未晚,来得及弥补。只是应买什么礼物呢?
第一次过母亲节是在别人的指导下,买来最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花送给母亲。她的惊讶激动出乎我意料,更让我不安。仅仅一束花,母亲就那么高兴,她的易满足使我醒悟到平日的疏忽。愧疚慢慢袭上心头,明年一定要买件特别的礼物!
第二年,我找了好几条街巷买回了母亲时常提及却难以购到的特色蛋糕。看到这件“礼物”的一刹那,母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了。糕点,我和姐姐分享完了,那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下,我暗暗思索明年我要让母亲大吃一惊。
可是,买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹似乎全熨平呢?正想着,童声忽又响起:“妈你要我送你什么?——我没有钱,什么都买不了……”声音渐趋沮丧。做母亲的于是笑着逗儿子:“怎么办呢?你没有钱,那我的礼物不是得不到了吗?”“有了!”童声兴奋起来,“今晚我不睡觉,给你当保镖送你上班。”这种郑重其事使众人哑然失笑,那母亲的声音格外轻柔:“好儿子,妈不用你当保镖。”“为什么?那是我的礼物!”母亲的声音一字一顿地响起:“你的礼物,妈已收下了。”“收下了?”几乎同时,车上除小男孩外的每一个人,都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题也在这母子俩的对话中忽地解决了,心头顿时一松,其实,母亲节的礼物是最容易送出的。
【1】给下列词语中加点的字注音。
弥补______ 沮丧______
【2】“我”以前送给母亲的礼物是__________、__________。小男孩送给母亲的“礼物”是____________________。
【3】“母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了”,这句话的含义是什么?
________________________________________________________________________________
【4】结合自己的生活经历,说一说为什么“母亲节的礼物是最容易送出的”。
____________________________________________________________
11、阅读下文,回答问题
______________________
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。
打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装进口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨停了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷儿,问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿啊?”
“您给我的马,真是了不起,你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼工夫就到家了。”
国王又吃惊,又羡慕。
又一次打猎,国王骑着阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管王使劲打呀,喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿。
“阿凡提,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀?”
阿凡提说___马怎么能长翅膀___国王___它既然跑不动___你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗___那样虽然被雨淋___衣服却是干的___唉___原来国王是一回事儿___智慧又是___另外一回事儿___
(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。 ________
(2)给文中的空白处加上标点符号。阿凡提说________马怎么能长翅膀________国王________它既然跑不动________你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗________那样虽然被雨淋________衣服却是干的________唉________原来国王是一回事儿________智慧又是另外一回事儿________
(3)找出文中的比喻句________ 。这个比喻句把________比作________。
(4)这个小故事的起因是________,结果是________。
(5)读完这个故事,我最想说的一句话是:________
12、阅读下面的文章,完成练习。
颐(yí)和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间,每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底,葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fáng)在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
【1】作者浏览颐和园的顺序是( )
A.长廊 万寿山 佛香阁 十七孔桥
B.长廊 万寿山 昆明湖
C.长廊 佛香阁 排云殿 万寿山 昆明湖 十七孔桥
【2】课文写长廊主要写了长廊的______、______等特点;写万寿山时先写从_________往________看到的景物,再写从________往________看到的景物;写昆明湖时重点写的是________________。
【3】下列说法表达正确的打“√”,错的打“×”。
(1)“这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。(____)
(2)这篇课文开头总述颐和园的美丽,结尾与开头相照应。(____)
(3)从“进颐和园的大门”“走完长廊”“登上万寿山”“从万寿山下来”等语句可以看出,作者是按移步换景的浏览顺序记叙的。(____)
13、阅读短文,回答问题。
儿子和列车
在德国的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。
这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌张,立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动,就派人去把他招来,奖给他一枚荣誉勋章,一方面是奖励他 的行为,另一方面则是感谢他教育出一个 的儿子。
【1】根据你对文章的理解,选择恰当的词语填入最后一个自然段的横线上。
大义灭亲 极端尽职 足智多谋 临危不惧
【2】缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩写:_________________________________________________
原句好在: ____________________________________________
【3】在两辆列车同时驶进车站,扳道员正要扳动道岔时,出现了什么意外情况?
_______________________________________________________
【4】扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?
_______________________________________________________
【5】在万分危急的关头,扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样的一个人?
______________________________________________________
14、请认真阅读下列短文,然后完成小题。
花蕊里的蜜蜂(节选)
①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(chéng dēng)澈,明净。
②园子里愈发清新,空灵。花儿万紫千红,争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看,蜜蜂的须,细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,比穿梭还快。直想笑,却又不禁地生出几分疼爱和怜惜。
③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来,花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着爬转几下,(继续 持续)它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有工夫表演?终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄仄的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。
④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不停地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间 瞬间)都拍摄下来。
⑤园子里真静呀,啪啪啪的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂穿梭般抓挠着的后腿了。然,我的担心是多余的。蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个意念,采蜜,采蜜。
⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。
⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒,不,是三个二十七秒,不,是一整个上午,不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,跟着飞向下一朵。
⑧那片喇叭花一朵一朵都飞遍了,采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎(jīng jìng)太过细软,才被蜜蜂触碰着,便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂激灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。
⑨终于懂了,人们为什么总是把勤劳和蜜蜂拴在一起。真想问问它累不累,忽又哂笑起自己。蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,怎么会不累呢?顾不得呀,它心里只有一个意念,采蜜,采蜜。
⑩再看向路边的小花,觉得它们不止是一朵朵花儿,不只是用来看的,它们是蜜蜂的一口口饭,超市里的一桶桶蜜。以后,我再也不会掐折任何一朵小花了。
【1】用“√”选出括号里正确的读音或字。
【2】请用一句话概括文中蜜蜂的品质。
______________________
【3】第⑧自然段中加点的“腾”写出了蜜蜂的什么特点?
______________________
【4】给文中第③自然段画“ ”的句子换种说法。
______________________
【5】画“﹏﹏﹏”的句子在文中出现了两次,你从中体会到了什么?
______________________
15、按要求写句子。
(1)它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句)
____________________
(2)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用划线的词语造句)。
____________________
(3)鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。(用划线的词语造句)
____________________
(4)猫的性格实在有些非常古怪。(修改病句)
____________________
16、修改下面这段话。(共5处)
五月份,我们四年级学生集体阅读了党史故事,并组成了一只只队伍,进入到社区、公园、长辈家里等地点,开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中,大家不仅讲得枯燥无味,还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我们还一起阅读了“敬礼!伟大的中国共产党”,了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
_______________
17、修改病句
1.大厅里摆满了看演出的观众。
______________________________________________
2.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
_______________________________________________
3.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
_______________________________________________
4.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
_______________________________________________
5.异口同声地说:“赞成!”
_______________________________________________
6.在老师的教育下,他明确了学习态度。
_______________________________________________
18、修改下面的病句。
(1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
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(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。
_____________________
(3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
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(4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
_____________________
19、高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩。
请以“感悟自然”为话题自拟题目,自定立意,自定文体。写一篇400字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等。