2025-2026学年（上）宜昌八年级质量检测物理

1、下列文具在通常情况下属于导体的是（     ）

A．塑料三角板

B．橡皮擦

C．物理课本

D．铅笔芯

2、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡、都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，电流表的示数变为0，电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯泡开路

B．灯泡短路

C．灯泡开路

D．灯泡短路

3、下列用电器额定功率最大的是（　　）

A．电冰箱

B．电视机

C．家用吹风机

D．电暖气

4、端午节裹粽子是我国的传统风俗。剥开粽子时粽叶和米粒之间会出现“拉丝”的现象，说明（　　）

A．带电体具有吸引轻小物体的性质

B．分子间存在引力

C．分子在不停地做无规则运动

D．同种电荷相互吸引

5、用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上

6、下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（　　）

A．两手相互摩擦，手的温度升高

B．用热水袋暖手，手的温度升高

C．用锯条锯木板，锯条的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高

7、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（       ）

A．物体温度高，说明它含有的热量多

B．煤气燃烧越充分，其热值越大

C．两个物体接触后，内能会从温度高的物体传递给温度低的物体

D．物体吸收热量，温度一定升高

8、如图所示，电源电压恒为，电流表量程，电压表量程，滑动变阻器规格“”，小灯泡规格“”，若不考虑小灯泡阻值随温度的变化。闭合开关，在保证电路各元件安全的情况下，下列说法正确的是（　　）

①灯泡消耗的最小功率为

②电流表的示数变化范围是

③滑动变阻器的阻值调节的范围是

④电路消耗的最大电功率是

A．只有②④正确

B．只有①③正确

C．只有①③④正确

D．只有①②④正确

9、下列现象不能说明分子在不停地做无规则运动的是（       ）

A．扫地时尘埃在空中飞舞

B．盛在碟子中的酒精蒸发变少

C．将盐放入水中，水会变咸

D．实验室中能闻到刺鼻的气味

10、“绿色公交”已成为惠州的一张“城市名片”。电动公交车的动力装置是电动机，下面选项中能说明其工作原理的是（       ）

A．

B．

C．

D．

11、在生产和生活中经常使用各种机械，下列说法正确的是（       ）．

A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功

B．机械做功越快，机械效率越高

C．功率越大的机械，做功越快

D．机械做功越多，机械效率越高

12、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、下列关于能量转化的实例，说法正确的是（       ）

A．发电机发电将电能转化为机械能

B．电动机转动将机械能转化为电能

C．燃料燃烧将化学能转化为内能

D．给蓄电池充电将化学能转化为电能

14、“安全用电，珍爱生命”是同学们日常生活中必备的安全意识。下列做法中正确的是（　　）

A．控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间

B．发现有人触电，直接用手将其拉开

C．洗衣机、电冰箱等用电器应使用两孔插座

D．用电器工作时起火，立即用水灭火

15、2023年五一期间，淄博烧烤火出圈，“坐高铁去招串”等话题不断在社交平台刷屏。如图所示，羊肉串架在微炭火上烤的情景。关于烤羊肉串涉及的物理现象，下列说法中正确的是（　　）

A．肉烤熟是通过做功的方式改变其内能的

B．很远就能闻到肉香味是扩散现象

C．烤好的羊肉串变凉的过程中，含有的热量不断减少

D．木炭燃烧的越充分，燃料的热值越高

16、世界上最早记录了“地理的两极和地磁场的两极并不重合”这一现象的科学家是（       ）

A．沈括

B．奥斯特

C．安培

D．欧姆

17、下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（　　）

A．0℃的物体，内能为零

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D．温度低的物体含有的热量一定少

18、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的读数为T1，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示，此时弹簧测力计的读数为T2，请问以下说法正确的是（　　）

A．，因为玻璃板的重力没有改变

B．，因为此时玻璃分子和水分子间的距离变大，作用力表现为引力

C．，因为此时玻璃分子和水分子间的距离变小，作用力表现为斥力

D．，因为此时玻璃分子和水分子间的距离变小，作用力表现为斥力

19、下列物理量与对应的测量仪器不正确的是（　　）

A．电流—电流表

B．电压—电压表

C．温度—温度计

D．电功率—电能表

20、如图所示，把实验室常用的两个不同规格的小灯泡连接在一起，开关闭合后L1比L2亮，电流表A的示数是0.2A，电压表V的示数3V，则下列说法正确的是（     ）

A．流过L1的电流大于L2的电流

B．L2两端电压等于3V

C．电源电压一定等于6V

D．开关断开后，电压表没有示数

21、图甲为一实物电路图，图是某同学所画出的与甲对应的电路图，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示，下列说法正确的是（       ）

A．该冲程是压缩冲程，能量转化主要是内能转化为机械能

B．该冲程是做功冲程，能量转化主要是内能转化为机械能

C．该冲程是压缩冲程，能量转化主要是机械能转化为内能

D．该冲程是做功冲程，能量转化主要是机械能转化为内能

23、如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（　　）

A．铭牌上的“   2A”表示滑动变阻器的变阻范围是

B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用

C．接线柱C、D端接进电路为定值电阻

D．A、C端接进电路，向D端移动P，电阻增大

24、图为“坐位体前屈测试仪”，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数变大。其中符合要求的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、如图甲所示，电路的状态是________（填“通路”“断路”或“短路”），此时电路中________（填“有”或“无”）电流。如图乙所示，图中的电路，形成电流的自由电子的移动方向是________（填“从A到B”或“从B到A”），而按照规定，电路中电流的方向为________（填“从A到B”或“从B到A”）。

26、马德堡半球实验证明了___________存在，___________实验首次测定了大气压的值；实验证明大气压随海拔高度的增高而___________（选填“变大”或“变小”）

27、如图所示，在拉力F作用下，物体在水平桌面上以一定的速度向左匀速运动，绳子自由端5s内移动了6m，已知A的重力为200N，地面对物体的摩擦力为80N；若该装置的机械效率为80%，绳自由端的拉力做的总功是______J，拉力F为______N。

28、如图所示为四冲程汽油机工作过程中的 ______ 冲程，该冲程活塞在运动过程中，汽缸内气体的密度 ______ （选填“变大”、 “变小”或“不变”）。

29、2021年12月9日，中国首位“太空教师”王亚平再次“天宫开讲”，“课堂”上王亚平把乒乓球放入一杯水中，演示在空间站的微重力环境下，浮力消失实验，如图所示乒乓球的直径为40.00_____ ，质量为2.70g，乒乓球进入太空后质量______。水膜张力实验中，航天员王亚平之前和女儿一起制作的折叠纸花在太空中“绽开”，我们看见这朵花呈现红色，是因为它______了红色光。（填“反射”或“吸收”）

30、如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的拉力，用如图所示的两种方法，欲使其一端抬离地面，则F甲______F乙；如果两种方法都将水泥板拉至竖直位置，不计空气阻力等因素，两次拉力做功W甲_______W乙。（均选填“＞”、“=”或“＜”）。

31、在设计制造时，汽缸外有一个“水套”，利用水吸热降低汽缸的温度，这是利用了水的______大的性质，若内燃机飞轮的转速是1800r/s，则它每秒钟内含有冲程______个，对外做功______次。

32、人造卫星是利用___________波来与地面传递信息，工作时所消耗的电能是由太阳能转化而来，太阳能属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

33、小高同学家中电能表如图所示，此时电能表上的示数读作______kW•h，小高同学为了测一只正在工作的电饭锅的实际电功率，他关闭了家中其它所有电器，只让电饭锅处于加热状态工作，此时电能表转盘在2min内刚好转过了60转，则这只电饭锅工作时的实际功率为______W。

34、桌上放着有一瓶可乐，竖直放置时如图A,可乐对瓶底的压强为PA,若将它倒置过来如图B,可乐对瓶盖的压强为PB。，则PA________ PB(填入“大于”、“等于”或“小于”), 这是因为_______；若竖直放置时瓶底对桌面的压强为P'A,将它倒置过来瓶盖对桌面的压强为P'B,则P'A______P'B(填入“大于”门、“等于”或“小于”)， 这是因 _________.

35、小慧同学利用如图甲所示的电路，探究“保持电压不变，电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表：

(1)如图乙是她连接的部分实物图，请用笔画线代替导线，帮她将实物图补充完整。

（______）

(2)连接电路时，开关要处于断开状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P要移到___端（选填“A”或“B”），主要目的是为了___________。

(3)本实验采用的实验研究方法是_________， 当她把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是调节滑动变阻器的滑片P，保持_________不变。

(4)从实验数据可看出，实验时，保持定值电阻R两端的电压_____V不变。本实验得到的结论是_________。

36、小红和小明用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验：

（1）探究定滑轮工作时的特点如图甲，为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力，实验中提升的钩码质量应取______（填“大”或“小”）些。

（2）探究动滑轮工作时的特点

①测出______重力，然后组装好如图乙所示的装置；

②拉动弹簧测力计，使钩码______上升。

（3）测动滑轮的机械效率

①实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了______；

②小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量， 正确操作，实验数据如下表。

a。第①次实验测得动滑轮的机械效率为______，第②次实验的有用功为______J。

b。第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为______W

c。由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将______（填“变 大”、“变小”或“不变”）。

d。小红进一步研究，测出动滑轮的重力，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值Δ W（Δ W=W 总-W 有用-W 滑轮），发现钩码的重力越大，Δ W________（填“越 大”、“越小”或“不变”），请你用所学知识进行解释：______。

37、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

(1)应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像。由图像可知：冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3)图乙中第7min时，物质处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）

38、小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？

(1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化为的______就越大。

(2)他进而又提出两个猜想：

猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；

猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。

为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，他在左侧放置了一个固定的斜面A。

①说明使用斜面A进行实验时的操作要点：______

②小明发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是______ (选填“正确”或“错误”)的。

在验证猜想二的实验中，小明让一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：

③根据表中数据分析小球向上滑行的最大距离s与倾角θ的关系是：当倾角θ增大时，______。

39、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行试验

（2）比较不同物质吸热升温的特点；

①不同物质吸热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______ ；

A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的物质 C．使用相同的烧杯

③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图可以看出，_______液体的温度升高得较快，_________液体的比热容较大，A、B两种液体的比热容之比为_________。

40、探究并联电路中电流的规律：

(1)如图乙此时电流表测量的是电路图中_______（填“”或“”或“”）处的电流。

(2)在图乙中移动一根导线，电流表只测量L1的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

______________

(3)分别测出三处电流，请将处电流值补充完整。

(4)已知电源电压恒定不变，小雨利用原有的实验器材，添加一个开关，重新设计了一个电路。利用这个新的电路，可以不用更换电流表的位置，就能直接测出、、三处的电流。请在虚线框中画出这个电路图。

______________

41、“光强”是表示光的强弱程度的科学量。照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。如图甲为光敏电阻的实物和元件符号，图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系，图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路。已知电源电压为6V，小灯泡L标有“6V6W”字样，灯丝的电阻随温度的变化而变化。

(1)科学上用光强表示 ______ ，光敏电阻的阻值随着光强的增大而 ________ 。当光强为3cd时，光敏电阻的阻值为 ________ Ω。

(2)小灯泡正常发光时的电流为 ________ A。

(3)光敏电阻接收的光强为3cd时，闭合开关S，测得电路中的电流为0.6A，此时小灯泡的电阻为 ___ Ω。

42、小聪同学用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，他第一次实验连接的是一个5Ω的电阻R，测量数据后，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，为正确完成本次实验，滑动变阻器连入电路的阻值应_______（选填“变大”“变小”或“不变”），以保持_________。

43、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图像，如图所示。根据图像回答下列问题：

（1）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图中______；（选填“A”或“B”）

（2）热奶的末温是________，水的末温是________

（3）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的________。这个过程中热奶的内能________。（选填“增大”“减小”或“不变”）

44、小明用电池、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

（1）实验中是通过观察________来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为转换法；

（2）由图可知：电流一定时，________，电磁铁磁性越强；

（3）电磁铁在实际中有着广泛的应用，以下利用电磁铁工作的是________。

A．电炉               B．电铃                 C．白炽灯

45、某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温从25℃升高到45℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

46、如图所示，电源两端电压U为12V并保持不变。当开关S闭合时，电压表示数U2为4V，电流表示数I为1A。求∶

(1)电阻R1两端的电压U1；

(2)电阻R1两端的电压U1与通过R1的电流I的比值。

47、如图所示的电路中，电源电压恒为18V，电阻R1为12Ω，同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.4A，求：

（1）通过电阻R1的电流。

（2）电阻R2的阻值。

48、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。

49、如图所示，天花板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧abcd来回摆动，请标出小球势能最大的位置并涂黑。

50、根据实物图在方框中画出电路图。