2025-2026学年（上）济南九年级质量检测物理

1、如图所示是一款小型手持带灯风扇，既能当作电风扇吹风，夜晚又可当作小夜灯照明，两者互不影响且均可单独工作．下列设计的模拟电路符合要求的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

2、两个相同的电流表，均有两个量程（0-0.6A和0-3A）。如图甲，闭合开关S，两灯泡均发光，两电流表均有正常的示数。如图乙，两个电流表指针偏转的角度恰好相同，则通过L1与L2的电流之比为（     ）

A．1︰5

B．5︰1

C．1︰4

D．4︰1

3、有一段导线，下列措施中能减小其电阻的是（       ）

A．增大它的长度

B．增大它的横截面积

C．增大它两端的电压

D．增大通过它的电流

4、下列现象能说明分子运动的是（       ）

A．雾霾飘荡

B．大雪纷飞

C．桂花飘香

D．炊烟袅袅

5、如图是甲、乙两物体所做功和所需时间的关系图象，根据图意，下列结论正确的是（　　）

A．甲做功一定比乙做功快

B．甲做功一定比乙做功慢

C．甲做功一定比乙做功多

D．甲做功一定比乙做功少

6、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置。甲乙两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2导线分别接到电源两端，如果甲容器中通过1导线的电流是2A，则下列说法正确的是（　　）

A．该实验装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电阻的关系

B．通电一段时间后，电流经过甲容器中的电阻丝做功多

C．乙容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

D．甲容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

7、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）

A．人的正常体温约为37℃

B．人洗澡时水温约为60℃

C．手机电池的电压约为220V

D．教室内日光灯正常工作时功率约为600W

8、如图所示电路，开关S闭合后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器的滑片P，灯泡L₁的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。关于故障原因，下列判断正确的是（　　）

A．灯泡L2的灯丝断了

B．滑动变阻器短路了

C．灯泡L2短路了

D．灯泡L1断路了

9、通常自然界发生的一些现象，与物质的比热容有关的是

A．彩虹

B．雷电

C．海陆风

D．流星雨

10、学完热学知识后，小明提出以下观点，其中正确的是（　　）

A．燃料燃烧得越充分，其热值就越大

B．“水太热不能喝”，其中的“热”指的是内能

C．“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”指热量

D．古语说“人要实，火要虚”，“火要虚”的目的是增大可燃物的热值

11、如图所示的情景，下列说法不正确的是（　　）

A．甲图：闻到花香，说明分子在永不停息地做无规则运动

B．乙图：弹簧测力计稍向上拉玻璃板时示数增大，说明分子间有斥力

C．丙图：木工锯木头，锯子温度升高，内能增加

D．丁图：水蒸气将塞子喷出，将内能转化成机械能

12、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的（   ）

A．热量

B．密度

C．比热容

D．温度

13、两台起重机都在匀速吊起货物，甲机吊起的货物质量与乙机吊起的货物质量之比为1:3，吊起的高度之比为5:2，所用的时间之比为4:3，则两台起重机的功率之比P甲:P乙为（　　）

A．8:45

B．5:8

C．10:9

D．10:1

14、如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和灯L2均发光，且灯L1比灯L2亮。下列说法正确的是（　　）

A．通过A点的电流大于通过B点的电流

B．电路中AB两点间的电压小于BC两点间的电压

C．灯L1的电阻比灯L2的电阻小

D．灯L1的实际电功率比灯L2的实际电功率大

15、《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　）

A．加快湿纸表面的空气流动

B．提高湿纸的温度

C．加大湿纸的表面积

D．以上说法均不正确

16、关于能的转化，下列说法正确的是（　　）

A．对手机充电时是将其他形式的能转化为电能

B．电风扇工作时将电能转化为内能

C．太阳能热水器将光能转化为内能

D．内燃机的做功冲程将机械能转化为内能

17、如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）

A．需要控制导体的电阻一定

B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用

C．实验结论是电压与电流成正比

D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

18、在如图所示的电路中，当开关闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比︰=3︰2；当开关断开，甲、乙两表是电流表时，两表的示数之比︰为（　　）

A．3：2

B．2：3

C．3：1

D．1：3

19、将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（   ）

A．两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流

B．两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流

C．两灯中的电流相等

D．无法判断两灯中电流的大小

20、如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（　　）

A．水温上升时，水的内能增加

B．加热时管内的水不断汽化

C．管内气体对橡皮塞做功，其内能减少

D．试管口的“白气”是水蒸气

21、下列关于物理量的估测，最符合实际情况的是（　　）

A．人体的电阻约为100Ω

B．一节干电池电压约为1.5V

C．我国家庭电路的电压约380V

D．正常工作的电视机电流约为10A

22、如图甲所示，小明在透明塑料板下放了一张爱心图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，会留下一颗由木屑组成的爱心（如图乙）。关于这一过程，下列说法正确的是（　　）

A．塑料板是导体

B．摩擦过程中摩擦创造了电荷

C．留下“爱心”，说明带电体能吸引轻小物体

D．若塑料板带负电，是因为它失去了电子

23、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法正确的是（　　）

A．水果的作用是给电路提供电压

B．水果电池工作时将电能转化为化学能

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果少串联一个水果电池，二极管将变更亮

24、下列事例中，对所蕴含物理知识的解说正确的是（　　）

A．利用干冰保鲜食物利用了干冰温度较低且汽化吸热

B．烘干湿手器利用热风吹加快了水的蒸发，要放出热量

C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜

D．严冬，冰花出现在窗户内侧，是凝固现象

25、（4分）（2007•南昌）人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位．请你在如图中任选一位物理学家：   ，他的名字被命名为   的单位．

26、如图螺线管的上方放置了一个小磁针，螺线管左方的水平地面上放置了一个铁块。闭合开关后，铁块静止不动，小磁针在磁场的作用下会发生转动，小磁针的周围 _______（选填“存在”或“不存在”）磁感线，当小磁针静止时它的右端为 _______（选填“S”或“N”）极，当滑片P向左滑动时，铁块受到的摩擦力大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

27、如图所示，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来．硝化棉燃烧， 是因为玻璃筒内的空气的   增加，   升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧．

28、如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来，这一特点与汽油机______冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油，放出的热量是______（已知汽油的热值为4.6×107J/kg）。

29、LED灯带在装饰材料中被广泛应用，小英同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，这是因为LED灯具有_____性，LED灯发光时是将_____能转化为光能。

30、在23℃的室温下,将1kg、10℃的水与2kg、25℃的水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有2.52×104J的热量交换,则混合后水的温度为_________.

31、有两个分别标有“6V，3W”和“6V，6W”的灯泡，如果将它们串联在电路中，使其中一个灯泡能正常发光，则加在串联电路两端的电压是______，两盏灯的实际功率之比是______。

32、某物理兴趣小组通过实验测量两电阻A和B的阻值，得到每个电阻的电流与其两端电压的关系如图所示。现将两个电阻并联接入电路中，则流过电阻A与B的电流之比为______；若把两个电阻串联接入电路中，则电阻A与B电压之比为_______。

33、某导体两端加电压2V时，通过它的电流正好是0.1A，则该导体的电阻是__________Ω。如果该导体两端加的电压变为4V，则通过该导体的电流是___________A，电阻为___________Ω。

34、如图甲所示，某四冲程汽油机正处于 ___________冲程，此冲程能量转化类似于图乙、丙两实验图中的 ___________图。

35、用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I一U图象如图乙所示。

（1）连接电路时，开关应______；

（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整；______

（3）开关闭合前，滑动变阻器的涓片应在滑动变阻器的______端；（选填“左”或“右”）

（4）电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡______；

（5）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向______（选填“左”或“右”）移动：

（6）由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻为______；

（7）实验还发现，通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不是成正比的、造成这种情况的主要原因是小灯泡的电阻会随着温度的升高而______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

36、为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关，甲、乙两位同学分别选用若干实心长方体和正方体的不同方式放在同一水平沙面上进行实验，并分别将实验测得的数据和物体在沙中下陷深度记录在下面两张表中，甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上（数据见表一），乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上（数据见表二）

表一

表二

（1）两位同学在实验中是通过比较___________知道压力产生形变效果是否显著的。

（2）两位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得到结论是：

甲：当压力相同时，压力作用效果与受力面积有关。

乙：当压力、受力面积同时增加相同倍数时，压力作用效果不变。

请判断：甲同学的结论是___________，乙同学的结论是___________（均选填“错误的”、“合理不完整”或“正确”）

（3）甲乙同学在观察表一、表二的实验序号___________的数据及观察到的实验现象后，得出结论：受力面积相同，物体所受压力越大，压力作用效果越显著。

（4）进一步综合分析两同学实验数据及相关条件，归纳得出结论：

a。分析比较___________的数据及相关条件可初步得出：压力与受力面积的比值越大，压力作用效果越显著。

b。分析比较___________的数据及相关条件可初步得出：___________。

37、楠楠同学在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。

（1）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I－U图象如图丙的A所示；

（2）依据表格中的数据，扬扬同学求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？______说出你的理由（作出判断并说出理由）；______

（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I－U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是______。

38、如图所示是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中电流通过导体产生热量的多少是通过______来反映的；

（2）通电一段时间后，会发现甲装置内与______（选填“A”或“B”）相连的U形管中液面高度差的变化较大，说明在通电时间和______相同的情况下，______产生的热量越多；

（3）将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验，目的是为了探究电流通过导体时产生热量与______的关系；

（4）实验时发现乙图中的电阻R1和R2的U形管中液面高度差始终相同，则故障是______（故障在R1、R2和R3中）。

39、小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_________。

（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是______（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_________A。

（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持_______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。

（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）。

（5）实验记录的多组数据如表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_____比。

40、如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验，电源电压4.5V，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器R1为“20Ω1A”，滑动变阻器R2为“50Ω1A”。小明先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了如表中的实验数据：

（1）将5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_____V时，才能记录电流表示数；

（2）实验中小明应选择的滑动变阻器是_____（填“R1”或“R2”）。

41、某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”。

(1)在开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图所示，原因是________。  

(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表，表格的设计中存在的不足之处是_________。

(3)该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论可靠吗?答：______(选填“可靠”或“不可靠”)。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该_____。

42、有一种半导体材料的电阻值随着光照强度的变化而明显改变，用这种材料制作的电阻称为光敏电阻.物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度，符号为E，国际单位为坎德拉(cd)，某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：

（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，表格空格处应填写的数值为______，并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=______

（2）小明将该光敏电阻R、电流表(量程为0∼0.6A)、电压表(量程为0∼3V)、开关、滑动变阻器R0(最大阻值为50Ω)和电压恒为6V的电源组成如图所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为3.6V.

①求此时光敏电阻所在处的光强为多大________？（要有计算过程）

②当光强为5.0cd不变时，为保证电表的安全，滑动变阻器允许接入的阻值范围：______.

A．2.8Ω～9Ω   B． 2.8Ω～7.2Ω C． 7.2Ω～9Ω D．9Ω～50Ω

43、小红用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）要完成该探究实验，烧杯中装入的A、B两种液体的初温和___________要相同；

（2）实验中是通过比较___________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较两种液体吸收热量的多少；

（3）小红根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知___________（选填“A”或“B”）的吸热能力更强。加热过程中若不考虑热量损失，A物质5分钟吸收的热量___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）B物质5分钟吸收的热量。已知A的比热容为，则B的比热容为___________。

44、在“探究并联电路的电流规律”实验中，小峰小组的同学们在老师的指导下，设计了如甲图所示的电路图：

(1)按要求连接实物电路时，测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的________点；

(2)电流表在使用时必须_______在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的量程；

(3)小峰同学在测量A处的电流时，闭合开关S后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，产生这种现象的原因是________；

(4)下表是小峰小组同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据。于是他们得出了如下几个结论：

①并联电路中各支路的电流相等；

②干路中的电流等于各支路的电流的两倍；

③干路中的电流等于各支路的电流之和；

以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是_______（填序号），得出这样错误的结论是由于__________，经过及时调整，小峰多次试验得到了正确的规律；

(5)该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷（实验室仪表可以任意选用）：_______。

45、有两只灯泡A灯标有“6V 6W”字样、B灯标有“6V 3W”字样A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。

（1）将灯A与一个滑动变阻器“50Ω 2A”串联接在6V电源两端，如图乙所示。调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求此时滑动变阻器的功率；

（2）将A、B并联接在6V电源两端，求1min内电路消耗的电能；

（3）将A、B串联接在某电源两端，在保证两灯均安全的情况下，使其中一灯恰好正常发光，求此时A灯的电阻和电源的电压。

46、一天，小明注意到家中的灯泡比平时亮，猜想可能是电压超过了220V，但家中没有电压表怎样才能证实自己的猜想是正确的呢？小明冥思苦想，终于想出了方法，他做了如下实验：关闭家中其他所有用电器，只开了一盏“220V，100W”的电灯，观察到家中标有“3000r/kW•h”字样的电能表在20min内转盘转了121转。求：

（1）这盏电灯的电阻多大？

（2）这盏电灯在20min内，消耗的电能是多少？

（3）小明家此时的实际电压是多少？

47、如图所示平底烧瓶的质量、底面积等各项指标参数如下表所示，若在烧瓶中装满水后，将它放在水平桌面上，求：

（1）水对烧瓶的压强p水；

（2）烧瓶中水的质量m水；

（3）烧瓶对水平桌面的压强p瓶。

48、试根据规定要求作图：工人在A点施加力F使塑料桶绕O点向上滚动，请画出F的力臂。

49、根据实验连接图，在虚线框中画出对应的电路图。

50、近视眼通过合适透镜的调节，可以使像恰好成在视网膜上。请在图中画上合适的透镜并完成经过晶状体后光路图。