2025-2026学年（上）保亭八年级质量检测物理

1、利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（　　）

A．化学能→内能→机械能→电能

B．太阳能→内能→机械能→电能

C．势能→内能→机械能→电能

D．电能→太阳能→内能→机械能

2、如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）

A．1.2A，1.2A

B．1.2A，0.3A

C．0.3A，0.3A

D．1.5A，1.2A

3、下列作图错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，“大脚掌“H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是（　　）

A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向

B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大

C．当D杆伸长时力F的力臂将变大

D．“大脚掌”H的作用减小起重机对地面的压力

5、如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（　　）

A．

B．

C．

D．

6、下列关于生活中的电学物理量，估测最合理的是（　　）

A．手持测温仪的电压为220V

B．电饭锅加热的功率约为800W

C．人体皮肤干燥时的电阻约为1000Ω

D．笔记本电脑工作时的电流约为2A

7、下列物理数据最接近实际的是（　　）

A．家庭节能灯正常工作时的功率约40W

B．手机正常通话时的电流约5A

C．我国家庭照明电路的电压为380V

D．手电筒中灯泡灯丝电阻约1000Ω

8、图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、古代行军时会用指南鱼辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化制作而成，可以浮在水面上，鱼头指南，下列说法正确的是（　　）

A．指南鱼可以吸引铜和铁

B．指南鱼是利用同名磁极相互吸引的原理

C．指南鱼的鱼头应标记“N”

D．指南鱼周围存在磁场

11、小潭用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　）

A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

B．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表

C．此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法

D．此装置只能探究导体电阻大小与横截面积的关系

12、下列常见电源的电压为的是（　　）

A．新干电池

B．手机电池

C．铅蓄电池

D．我国家庭电路

13、水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（　　）

A．夏天在室内地上洒水感到凉爽

B．用水做内燃机的冷却液

C．冬天在被窝里塞入暖水袋取暖

D．沿海地区气温冬暖夏凉

14、如图所示，甲、乙是两个演示实验的示意图，丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法正确的是（　　）

A．丙图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验

B．丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如乙图所示的实验

C．丁图所示的是压缩冲程，其工作原理如甲图所示的实验

D．丁图所示的是做功冲程，其工作原理如乙图所示的实验

15、下列说法正确的是（　　）

A．物体的比热容越大，它吸收的热量就越多

B．燃料的热值越大，它完全燃烧所放出的热量就越多

C．夜晚的沙滩比海水更凉爽，是由于沙石的比热容比水的比热容大

D．学校的暖气中通常用水作为介质，这主要是利用了水的比热容较大的特性

16、如图所示是电阻甲、乙的图像，下列说法正确的是（　　）

A．甲电阻的阻值大于乙电阻的阻值

B．两电阻串联时，甲、乙两端的电压之比为2∶1

C．两电阻串联时，通过甲、乙的电流之比为1∶1

D．两电阻并联时，通过甲、乙的电流之比为1∶2

17、下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（　　）

A．家用电冰箱正常工作电流约为5A

B．一度电可以使教室里一盏日光灯大约使用25h

C．一节新的干电池的电压是2V

D．对人体的安全电压是36V

18、如图所示，闭合开关S，向右调节滑动变阻器的滑片P，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电压表示数与电流表示数的比值不变

B．电流表示数变小，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值变大

C．小灯泡亮度变亮，电路总电阻变大

D．小灯泡亮度变暗，电路总功率变小

19、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　）

A．反复弯折后，铁丝的温度升高

B．火车经过后，铁轨的温度升高

C．用火炉烧水，水的温度升高

D．两手相互搓揉，手掌发热

20、下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个事例不同的是（　　）

A．通电后，电暖器会发热

B．汽车长时间高速行驶后，轮胎温度升高

C．拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却

D．点火使盒内酒精燃烧，盒盖飞出，燃气温度降低

21、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后，金属箔张角如图甲所示；接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球，金属箔张角变大，如图乙所示；然后用短波紫外光照射但不接触金属球，金属箔张角如图丙所示，此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是（　　）

A．甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器

B．乙图中摩擦过的气球带负电

C．丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引

D．丙图中从金属球“逃”出的是电子

22、如图所示，小松兴趣小组应用已学的电磁学知识，利用家庭实验室的器材制作一个“爱心”电动机。下列实验能揭示“爱心”电动机工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、下列有关生活中的物理知识，说法中正确的是（　　）

A．电能表是测电流的仪表

B．家用电饭锅是利用电流磁效应工作的

C．瓦特是电功的单位

D．一节新干电池的电压约为

24、小华只有一块电流表，他想测出定值电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，定值电阻R0=30。只闭合开关S、S1，电流表示数；只闭合开关S、S2，电流表示数。则Rx的阻值为（　　）

A．15Ω

B．20Ω

C．45Ω

D．60Ω

25、如图甲所示，冬奥会开幕式上童声合唱《奥林匹克颂》。从物理角度来看，合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友唱歌声的______（选填“音调高”“响度大”或“音色好”）；图乙是全国各民族、各行业的176名代表正在传递五星红旗的过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是______的（选填“静止”或“运动”）。

26、有一种节日用5.5V的小彩灯，把这种彩灯_______只_______联起来就可以接在家庭电路中使用。

27、用一个动滑轮把重100N的物体匀速提到5m高的楼上，作用在绳上的拉力F为60N，则拉力F做的功为   J，动滑轮的机械效率为   。

28、为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图像如图所示。在实验中必须使用的测量工具有钟表和   ；由图像可判断 物质的比热容大。

29、有两个电路元件A、B，流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示。把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则此时电路中的总功率为______W。

30、小明同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容。分别将盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图可知：水沸腾时吸热，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；食用油的比热容为___________[]。图丙为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像，若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为___________A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为___________Ω。

31、完成下列各小题：

（1）读出1图电流表的示数______；

（2）读出2图电压表的示数______；

（3）读出3图电阻箱的示数是______Ω＝______MΩ；

（4）如4图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置，将此装置接入电源通电，可以探究电流产生的热量与______的关系，若测得通过A、B容器内的电阻的电流为1A，通电1min，则B容器内的电阻产生的热量是______J。

32、要让一段电路中有电流，它的两端就要有____ 。____的作用就是给用电器两端提供电压。电压用字母____表示。

33、如图所示的装置是用来探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验，本实验是通过观察______（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来比较产生热量的多少；若实验中阻值为，通过其电流为，通电10s后产生的热量为______J。

34、盐边县羊肉米线是攀枝花人民“舌尖上的美食”．端上一碗羊肉米线，香味扑鼻而来，这是________现象；端碗时很烫手，是通过________的方式增加了手的内能．

35、某实验小组在“探究影响电流通过导体产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙。

（1）实验中煤油吸热的多少是通过 __________来反映的；

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不选用水，主要是由于 __________；

（3）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，若甲瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是：__________。

36、电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关?小红进行以下探究：

(1)观察甲图两个U形管中液面高度的变化。你可以得到的结论是______。

(2)实验时通过观察U形管中______的变化，可间接反映电流通过电阻丝产生热量的多少。实验中使用的实验方法有_______和_______。

(3)乙图中______（填：“左”或“右”）侧容器中电阻两端电压较高。

(4)为了便于比较两根电阻丝通电后产生热量的多少，应该给两容器中装入______的空气。

(5)请举一列生活中利用电热的物品______。

(6)将甲图中5Ω电阻丝更换为超导体时，看到的现象是______。

37、小谭同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热。得到如下数据：

（1）物质吸收热量的多少是通过比较__________得出

（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同温度时，吸收的热量___________；

（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：_________。

38、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

（1）在拆接电路时，开关必须_______；

（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为_______V；

（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了_________（选填“短路”或“断路”）；

（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成__________。

39、按要求完成填空。

（1）用图甲所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。该实验探究的是______（选填“小球”或“木块”）的动能。让同一个小球分别从A、B两点由静止释放，发现木块被推出的距离不相同，分析可知动能大小与______有关；

（2）如图乙所示，通过该装置可探究电流产生的热量与______的关系，通电一段时间后，与______（选填“左”或“右”）侧容器相连的U形管中液面的高度差较大。

40、小张在“伏安法”测电阻实验中，连接了图甲所示的实物图。

(1)测小灯泡的电阻的实验原理是______，闭合开关前，应向______端（选填“ A ”或“ B ”）调整滑动变阻器的滑片；

(2)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，接下来首先应该操作的是______（填序号）；

A．断开开关

B．检查导线连接是否良好

C．移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光

D．观察电流表和电压表是否有示数

(3)电路调适正常后这时，小张测量数据，并绘出I－U图象如图丙中的A所示。分析图象 A可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会______；（选填“变大”“变小”或“不变”）。

(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I－U图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是______。

41、如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．

（1）此实验中，甲和乙两液体吸热的多少是通过____来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。

（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的____相同．

（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体__（选填 “大”或“小”）．

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系．

42、如图，在探究“感应电流产生的条件”实验中：

(1)实验中，通过观察电流表指针是否偏转判断电路中是否有感应电流；

(2)闭合开关，若导体棒沿竖直方向运动，电路中______（选填“有”或“无”）感应电流。若导体棒不动，左右移动磁铁，则电流表指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；

(3)实验中，向左移动导体棒，电流表的指针向左偏转，向右移动导体棒______（选填“或”或“并”）改变磁场方向，电流表的指针向左偏转。此实验现象从能量转化的角度，其实质是______能转化为电能；

43、如图所示，是小明同学在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源两端电压恒为6V。电压表、电流表无损坏。

（1）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，当10Ω电阻换成20Ω电阻后，要将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，此时眼睛应注意观察，保持示数不变；

（2）小明实验中多次更换电阻并调节滑动变阻器的滑片，实验数据记录如下：

上述实验记录表中的表头空缺处应填写：①______；②______；

（3）小明根据表格中的实验数据求出定值电阻的电压是______；

（4）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是______；

（5）该实验可得出结论：当电压一定时，______；

（6）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适______（选填序号）。

A．50Ω，0.5A

B．50Ω，0.2A

C．20Ω，1A

44、实验小组的同学利用一块电流表，一个标有“，2A”的滑动变阻器，未知阻值的定值电阻，电源（电压未知），若干开关和导线进行实验（实验器材均可保证电路安全）。

（1）请将实物图甲连接完整，要求定值电阻与滑动变阻器并联，电流表测量通过定值电阻的电流；___________

（2）若在连接实物时，刚接好最后一根导线，电流表指针就偏转了，这是因为___________ ；仔细观察还可以发现，电流表指针向着零刻度线左侧发生偏转，其原因是___________ ；

（3）正确操作进行实验，电流表示数如图乙所示，其读数为___________ A；之后将电流表接在干路上，指针偏转刚好与图乙相同，则通过滑动变阻器的电流为___________ A；

【拓展】

（4）实验小组的同学还用现有的实验器材测出了定值电阻的阻值，设计了如图所示丙、丁两个实验电路，分别按如下步骤进行实验。

①闭合开关S，调节滑动变阻器滑片位于___________ 时，读出电流表的示数为；

②闭合开关S、调节滑动变阻器滑片位于___________ 时，读出电流表的示数为；

③未知电阻的阻值：丙图中___________ ，丁图中，___________ （用“R”“”“”表示）。

45、（6分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．（不考虑温度对电阻的影响）则：

(1)电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能是多少焦？

(2)电烤箱在低温档正常工作时R2的阻值是多少欧？

(3)假设在用电高峰时家庭电路实际电压为198V，电烤箱在高温档的实际功率是多少瓦？

（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

46、有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是2g。它的温度降低到20℃，要放出多少热量?

47、如图所示，电源电压为10V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为0.5A和6V。求：

 (1)通过R1的电流I1是多少?

(2)马平同学在求R2的电阻值时，解题过程如下：

根据欧姆定律：R2=U/I=6V/0.5A=12Ω

请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。

48、如图所示为某种电风扇调速器的示意图，P为旋片，可转动改变挡位．请将甲图连入乙图所示的电路中，要求由1挡转至4挡可使电风扇风速增大．

________

49、请根据如图实物电路，在方框内画出对应的电路图。

50、将灯泡、开关和插座接入电路，使其都能安全工作。