1、实验室有两只额定电压相同的小灯泡、
,将它们并联接入电路,如图所示。闭合开关,两只灯泡均发光,电流表
示数比电流表
示数小,下列说法正确的是( )
A.电流对灯泡做功多
B.灯泡的电阻大于灯泡
C.灯泡的实际功率大于灯泡
D.灯泡的额定功率大于灯泡
2、端午节吃粽子是我国的传统习俗。对“煮粽子”的情景分析正确的是( )
A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能
B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C.“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动
D.水温升高,水中含有的热量变大
3、下列设备中,与扬声器工作原理相同的是( )
A.电动机
B.发电机
C.电铃
D.动圈式话筒
4、如下图甲所示,电源电压恒定,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从B端移至A端的过程中,其中电压表V2的示数随电流表示数变化的 U-I 图像如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.电源电压 U=8V
B.定值电阻 R1=16Ω
C.滑动变阻器的最大阻值是 10Ω
D.当电压表V1的示数为6V时,滑动变阻器R2=10Ω
5、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )
A.物体放出热量时,温度一定降低
B.物体温度升高时,内能一定增加
C.物体温度升高时,一定吸收了热量
D.物体内能增加时,温度一定升高
6、关于如图所示的四个热学实验,下列说法错误的是( )
A. 竖直向上提升玻璃板,在玻璃板将要离开水面时,弹簧测力计的示数变大
B. 迅速用力向下压活塞,活塞对筒内空气做功,空气的内能增加,温度升高
C. 红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,表明温度高,分子热运动剧烈
D. 瓶内的气体对瓶塞做功,机械能转化为内能,瓶塞崩出时瓶口出现白雾
7、现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关数据符合生活实际的是( )
A.一节新干电池的电压为2V
B.家用热水器的电功率约为100W
C.家用洗衣机正常工作时的电压为220V
D.家用空调的电流约为2A
8、下列说法中正确的是( )
A.有些简单机械省功
B.斜面越长越省功
C.使用任何机械都不省功
D.定滑轮在使用过程中虽不省功,但是能省力
9、如图所示(甲)是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙),下列说法正确的是( )
A.电阻两端电压与通过
的电流成正比
B.的阻值为5Ω
C.滑动变阻器的最大阻值为5Ω
D.的最大功率为0.45W
10、如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( )
A.灯泡L2短路
B.灯泡L1断路
C.灯泡L2断路
D.两个灯泡都断路
11、下列估测中,最符合实际情况的是( )
A.家用空调的电流约为0.1A
B.手电筒中的电流约为50mA
C.家庭电路中的电压为120V
D.一节干电池的电压为1.5V
12、使用电吹风时发现:同时闭合定时开关和温控开关
产生热风,仅闭合
产生冷风,不能只发热不吹风,R是电热丝.其电路可能是( )
A.
B.
C.
D.
13、如图的电路中电源电压保持不变,闭合开关S,两灯均正常发光,各电表示数正常。当灯突然发生断路时,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表的示数变为零
C.灯的亮度不变
D.电压表的示数不变
14、如图甲所示是智能化数显式圆规,它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路如图乙所示,R2为可调节阻值的滑动变阻器,当r增大时,滑片P向右移动,数显表盘示数变大。下列说法中正确的是( )
A.半径r变大时,电流表示数变大
B.半径r变小时,电压表示数变大
C.圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数
D.半径r变大时,电压表示数与电流表示数的比值增大
15、如图所示是小明家的电能表及其配套装置,家中已有部分用电器正在工作,把一个的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时,空气开关跳闸,以下判断正确的是( )
A.电吹风工作时消耗的电能为
B.电能表转盘每转一圈,用电器耗电
C.家中同时工作的用电器,总功率不应超过
D.一定是电吹风或其使用的插头发生了短路
16、下列说法中正确的是
A.处于静止状态的铁块机械能保持不变
B.功率大的机械,机械效率一定高
C.小车在平衡力的作用下不能保持匀速直线运动状态
D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
17、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向左移动,在此过程中( )
A.电流表A示数变小,电压表示数变小
B.电流表A示数变大,电压表示数变小
C.电压表与电流表A的示数之比不变
D.电压表与电流表A的示数的乘积变大
18、如图所示,小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”,以下判断正确的是( )
A.摩擦时,电子在头发与气球之间发生了转移
B.上方的气球可能不带电
C.若把气球靠近头发,气球与头发将互相排斥
D.两个气球带的是异种电荷
19、甲乙丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙球的带电情况中,正确的是( )
①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。
A.只有①③正确
B.只有④正确
C.只有①②正确
D.只有①②③正确
20、如图,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上,金属球b带上负电
B.b上的一些电子转移到a上,金属球b带上负电
C.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b
D.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
21、如图所示的电路图中,两灯属于串联的电路是( )
A.
B.
C.
D.
22、如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是( )
A.水温上升时,水的内能增加
B.加热时管内的水不断汽化
C.管内气体对橡皮塞做功,其内能减少
D.试管口的“白气”是水蒸气
23、甲、乙两斜面的长和高相同,甲斜面的机械效率是60%,乙斜面的机械效率是80%。若将同一物体分别沿这两个斜面从底端匀速推上顶端。推力方向平行于斜面,则推力F甲:F乙为( )
A.1∶1
B.3∶4
C.4∶3
D.2∶3
24、在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳)可产生“白云”,使舞蹈演员好象在云中飞舞.舞台上的这种“白云”是
A.喷射的真实的烟雾
B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”
C.干冰升华形成的二氧化碳
D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”
25、小明国庆期间跟爸爸乘汽车去五彩田园游玩,汽车在路上行驶时,以车窗为参照物,汽车上的座椅是________的;倒车雷达利用________(选填“超声波”或“次声波“)探测障碍物的。
26、导体对电流的阻碍作用称为___________,其单位是以德国物理学家___________的名字来命名的。
27、将标有“3V 3W”和“6V 6W”的甲、乙两只小灯泡串联接在3V的电源两端,则______(选填“甲”或“乙”)灯较亮;若将两灯改为并联接在该电源两端,两灯消耗的实际功率之比P甲∶P乙=______。(不计温度对灯丝电阻的影响)。
28、电阻R1∶R2=1∶2,若将它们并联接在电源上,加在它们两端的电压比U1∶U2=______,流过它们的电流之比I1∶I2=______。
29、如图甲所示,是小明制作的“会跳的卡片”:用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡片就会弹跳起来.在图中,A为外表面,B为内表面,实验时应把____(选填“A”或“B”)面紧贴桌面.小明利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片,实验时____(选填“乙”或“丙”)图中卡片可以弹跳得更高一些,这是因为____ 。
30、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节约电5000kW·h的时候,手举一只理发用的吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”请指出记者的错误:___________。请就记者这个例子给出合理的说法:___________。
31、利用图(甲)所示的电路进行实验,当开关S闭合时,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是 ;排除故障后,再闭合开关S,得到电流表示数如图(乙)所示,则读数为 A 。
32、(1)如图所示,被测物体的长度为___________cm;
(2)如图所示,温度计的示数为___________℃;
(3)如图所示,弹簧测力计的示数为___________N。
33、小明想利用电能表测量家中电热水器的电功率,部分参数如图所示,其中电能表上表示_________;单独使用电热水器时,发现电表表盘上指示灯300s闪烁了800次,则热水器消耗的电能是______
,那么热水器的实际功率为_______W。
34、在电流的热效应中发生的能量转化情况是__________。列举一个生活和生产中为防止电流的热效应产生危害而采取的措施:____________________。人员触电事故在全球各地时有发生。在现场发现有人触电时,首先要做的是____________。
35、小明设计如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。
(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_____时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数;
(2)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图乙所示,小明根据图像判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大,其真正原因是_____;
(3)小张设计了如图丙所示的电路也完成了“测量小灯泡额定功率”的实验,电源电压不变,R阻值已知,小灯泡的额定电压为U额。
①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额;
②闭合开关S和S2,断开S1,保持滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U;则小灯泡额定功率的表达式P额=_____。(用U额、R、U表示)
36、李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.
①请在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
(____________)
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:________________(具体说明是什么影响).
(2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是_____A,连接电路的电阻R的阻值是______Ω.
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为_______Ω.
37、在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中,老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、定值电阻以及导线若干:
(1)在甲图虚线框内将电路图补充完整;______
(2)在探究“电流与电压的关系”时:
①为了保护电路安全,闭合开关S前,应该将滑片P移动到 _____(选填“左”或“右”)端;
②闭合开关S,移动滑片P发现电流表无示数,电压表有示数为3V,则电路故障可能是电阻R发生了 _____(选填“短路”或“断路”);
③该实验中,滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _____的作用。
(3)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω和30Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流表示数I,断开开关S;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使 _____,记下电流表的示数I,断开开关S;
③要使提供的每个定值电阻均能完成实验,滑动变阻器的阻值不能小于 _____Ω;
④利用收集到的数据,做出I﹣图像,如图乙所示,根据图像可以得到结论:电压一定时,电流与电阻成 _____。
38、实验:测量小灯泡的电功率。
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为6Ω)、滑动变阻器(“10Ω 2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等;
【实验原理】______
【实验步骤】
(1)连接电路时,开关要______;
(2)连接好电路,如果使用了旧灯泡(灯丝已烧断且不知晓),闭合开关准备继续实验,这样操作后会发现电流表______示数,电压表______示数(选填“有”或“无”);
(3)更换新的灯泡。当移动滑片P到某位置时,电压表示数如图所示;若要测量小灯抱的额定功率,此时应在此位置基础上将滑片P向______(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W。
39、小阳在通电螺线管外部磁场的分布时,组装了如图甲所示的电路。
(1)在螺线管周围的有机玻璃板上均匀撒有铁屑,闭合开关后,轻敲玻璃板,铁屑静止时的分布情况如图乙所示。观察可知通电螺线管的外部磁场与______的磁场相似;
A.条形磁体 B.蹄形磁体 C.同名磁极间
(2)把两个小磁针放在螺线管两端,闭合开关后,小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向如图丙所示,则通电螺线管的右端为______极;
(3)若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的外部磁场,则图所示中正确的是______。
A.B.
C.
D.
40、沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的原因
A. 水的密度小,沙的密度大 B. 水的比热大,沙的比热小
C. 水吸收的太阳能少,沙吸收的太阳能多 D. 水传热慢,沙传热快
41、小萌和小文用如图所示装置做“探究不同物质吸热能力”的实验。她们的实验设计是:在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和沙子,用相同酒精灯加热;同时每隔0.5min 就用温度计分别测量并记录它们的温度一次。
(1)小萌经过检查后,发现实验设计中存在一处问题,她们的改正是:将_______改为________。
(2)小萌比较“水和沙子吸热能力”的方法是:在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________ 来比较水和沙子吸热能力。小文提出了另一种方法,你认为小文的方法应该是:________。
(3)加热时要搅拌沙子,目的是_______ 。加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水的温度,则______的吸热能力更强。
(4)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装______(选填“水”或“沙子”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是______。
42、在探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验中,小红提出了以下猜想:a。物体的动能大小与物体的质量大小有关; b。物体的动能大小与物体的速度大小有关。为了验证猜想,小红设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从同一光滑斜轨道上高度不同的A、B处(hA>hB)由静止释放。三次实验中,小球进入水平直轨道时均钻人水平直轨道上的同一纸盒,纸盒被推着一起在水平轨道上运动了一段距离后静止,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,便可判断出小球撞击纸盒时的动能大小。
(1)图甲、乙所示实验中,小球都从相同高度hA处由静止释放,是为了使两次实验中小球运动到斜轨道底端时的___________相同。
(2)图甲、丙所示实验,探究的问题是:物体的动能大小与物体的___________是否有关?
43、如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量均为10g;
(1)若比较不同燃料的热值应选择______两个装置;比较不同物质的比热容应选择______两个装置;(选填装置序号:甲、乙、丙)
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察______比较燃料燃烧放出热量的多少;
(3)实验中需要的测量工具有温度计、秒表和______;烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水,则甲中的食用油的体积应该______mL(ρ食用油=0.8×103kg/m3);这种操作过程使用的方法是______(填“转换”、“控制变量”或“等效替代”)法;
(4)实验中,发现食用油和水在加热相同时间,食用油的温度上升得较多,由此可以判断:______(填“水”或“食用油”)物质的吸热能力较强。
44、某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将两种密度不同的液体A、B分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。
(1)图甲是这位同学的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处:______;
(2)实验中是通过______来反映不同物质吸收热量的多少;
(3)该同学根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图象,由图象可知______(选填“A”或“B”)吸热能力强。
45、小天收集了一些数据填在下表中。如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100km,货车受到的阻力是车重的0.1倍,那么在此过程中:
(1)该货车车牵引力是多少?牵引力所做的功是多少?
(2)燃油完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该货车发动机的效率是多少?
品牌型号 | 东风xx | 外型尺寸 | 5×1.9×23(m) |
变速箱 | A85 | 空车质量 | 1.5吨 |
最高车速 | 120km/h | 满载时载货量 | 2.5吨 |
空载百公里油耗 | 12L | 燃油密度 | 0.8×103kg/m3 |
满载百公里油耗 | 20L | 燃油热值 | 5×107J/kg |
46、某校教学大楼有教室24间,每间教室装有“PZ220-25”白炽灯8只。
(1)求引入大楼照明线中的电流;
(2)若平均每日用电4h,每月以30日计,每月耗电多少度?
47、如图是电饭锅工作原理的简化电路图,电饭锅有两档,分别是高温烧煮和低温焖饭,S1为档位自动控制开关,R0和R均为电热丝,R0的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术参数如下表所示(低温焖饭挡额定功率模糊不清),求:
(1)电饭锅高温烧煮0.5h消耗的电能。
(2)电饭锅低温焖饭时的额定功率;
(3)电阻丝R的阻值。
48、如图所示,现提供如下实验器材,分别为两节干电池、开关、小灯泡(标有 3V、0.5A)、小电动机、电流表和电压表.要求小灯泡与小电动机并联,电流表测量通过小灯 泡的电流,电压表测量小灯泡两端电压,开关闭合两个用电器同时开始工作.
(1)根据要求在虚线框中画出电路图;
_________________
(2)根据电路图连接实物图___________.
49、防控疫情期间,为了严格控制外来车辆出入小区,很多小区安装了门禁系统,如图甲所示。系统可以通过电子眼自动识别车辆,若是小区内部车辆,则由自动开关S1控制电动机启动横杆;若是外部车辆,需要工作人员按动按钮开关S2,控制电动机启动横杆。请依照上面的叙述,补全图乙中的模拟电路图。
50、用笔划线代替导线,连接电路。要求:L1灯和L2灯并联;开关控制整个电路。