2025-2026学年（上）许昌八年级质量检测物理

1、在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法中错误的是（　　）

A．小磁针静止时，N极水平指向左

B．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强

C．电磁铁的A端为N极

D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

2、如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，物体在拉力F作用下被竖直匀速提升了4m，用时40s，滑轮组的额外功是400J，下列说法中正确的是（　　）

A．动滑轮所受的重力为10N

B．拉力F的功率是100W

C．物体A上升的速度是0.3m/s

D．滑轮组的机械效率是95%

3、下列说法中错误的是（　　）

A．钻木取火是通过做功改变物体内能

B．冬天用暖水袋取暖是通过热传递改变物体内能

C．内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能

D．用燃气灶煮饭时，调大火力可以提高燃气的热值

4、下列能提供电能的装置是（　　）

A．电能表

B．电饭锅

C．开关

D．干电池

5、联合国大会在投票讨论通过一些重大决议时，常任理事国有一票否决权而其他国家都没有这个权利。若开关S1相当于常任理事国，开关S2、S3相当于其他国家，则下列设计符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、关于热现象，下列说法正确的是（　　）

A．水结冰后，水分子仍然在做无规则运动

B．夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的

C．用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变

D．分子看不见，无法说明分子在永不停息地做无规则运动

7、如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。下列正确的是（　　）

A．由图像可知，海波属于非晶体

B．由图像可知，海波在第3min处于固液共存状态

C．由图像可知，海波的熔点是48℃，熔化过程用了5min

D．海波在熔化的过程中，吸收热量，温度先升高后不变

8、关于电流、电压、电阻，下列说法中正确的是（　　）

A．导体中的电流是由自由电荷定向移动形成的

B．电路两端有电压，电路中就一定会有电流

C．电子定向移动的方向就是电流的方向

D．目前已研制出常温下的超导材料

9、如图是某物质凝固过程中的温度-时间图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（　　）

A．这种物质是晶体，其熔点是40℃

B．在AB段物质放出热量，内能减少

C．在B点和C点的内能相等

D．该物质在固态时的比热容比液态时的比热容小

10、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体所含热量的多少由温度高低来决定

B．0℃的冰块，内部分子间相互作用力消失

C．温度高的物体，内能一定大

D．热传递的条件是物体间存在温度差

11、在斜面上将一个质量为6kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m，高1m，则下列说法正确的是（　　）

A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用

B．物体受到的摩擦力大小为40N

C．做的有用功是40J

D．此斜面的机械效率为75%

12、在“探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，设计了如图所示的实验装置，将三个阻值为的电阻丝分别密封在完全相同的塑料盒中，并通过短玻璃管与相同的形管相连。下列说法正确的是（　　）

A．该装置可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

B．实验中可通过通电时间长短反映产生热量的多少

C．通过甲乙丙盒内金属丝的电流的大小关系为

D．若乙图中盒外金属丝断路，通过甲盒内金属丝的电流变大

13、如图所示的四种情景，能说明电能转化为机械能的是（ ）

A． 电灯发光

B． 利用太阳能把水加热

C． 滚摆上升

D． 电风扇吹风

14、如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（   ）

A．总功较大

B．有用功较大

C．额外功较大

D．机械效率较高

15、在国际单位制中，电功率的单位是（　　）

A．伏特（V）

B．安培（A）

C．焦耳（J）

D．瓦特（W）

16、下列估测的数据中，符合生活实际的是（　　）

A．人体感觉舒适的温度是37°C

B．某家用电饭锅的额定功率为70W

C．家用台灯工作时的电流约为0.15A

D．对人体来说，安全电压为36V

17、下列说法正确的是（　　）

A．破镜不能重圆是因为分子间存在斥力

B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高，分子运动越剧烈

D．尘土飞扬，表明分子在不停地做无规则运动

18、如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.8A，此时，电阻R1和R2消耗的功率之比是（　　）

A．1∶3

B．3∶1

C．1∶4

D．4∶1

19、如图所示的实例，利用热传递的方式来改变物体内能的是（　　）

A．弯折铁丝时铁丝发热

B．烧水时水温升高

C．锯木板时锯条发热

D．双手摩擦时手发热

20、安全用电，人人有责。下列做法符合安全用电的是（　　）

A．大功率用电器插在一个插排上同时工作

B．使用测电笔时，手指要接触笔尾的金属体

C．家用电器着火时应该迅速用水进行灭火

D．家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘

21、如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出，在此过程中（　　）

A．水所含的热量增加

B．管内水蒸气的内能不变

C．灯中剩余酒精的热值变小

D．能量转化与汽油机做功冲程相同

22、如图所示的电路图，保持滑片的位置不动，当滑片向右移动的过程中，下列说法错误的是（       ）

A．电路中的电流变大

B．电压表示数变大

C．电路中的电流不变

D．滑动变阻器两端电压不变

23、如图所示，爆闪警示灯放置在存有安全隐患的危险路段，通过有规律的爆闪，起到有效的警示作用。太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池再给LED红蓝灯供电，LED红蓝灯发光时几乎不发热，则（　　）

A．太阳能电池板将太阳能转化为电能，当太阳能电池板给蓄电池充电时，太阳能电池板相当于电源

B．蓄电池给LED红蓝灯供电时，蓄电池将化学能直接转化为光能

C．LED红蓝灯发光时将电能大部分转化为内能

D．如果将蓄电池的正负极对调，LED红蓝灯也能发光

24、某同学为探究不同物质的吸热能力，用相同的酒精灯给质量为1kg的甲、乙两种液体加热，获得如图所示的甲、乙液体的温度与加热时间的关系图像，已知甲、乙两种液体中有一种是水［]，下列说法中正确的是（　　）

A．甲、乙都加热1min，甲液体吸收热量较多

B．加热1min，甲液体吸收的热量为

C．甲液体的比热容是

D．甲、乙两种液体吸收相同的热量，乙升高的温度多

25、家庭电路中各用电器是______联的，这样连接各用电器互相不影响，可单独______。

26、如图所示是内燃机某一冲程的示意图，其中喷油嘴正在喷油，由图可知：

（1）这种内燃机是______（选填“汽油机”或“柴油机”）；它在吸气冲程吸入的物质是______ （选填“空气”“汽油”“柴油”或“空气和汽油的混合物”）；

（2）内燃机的一个工作循环中活塞往复运动______次。

27、如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I—U关系图象如图乙所示。则小灯泡的额定功率为____________W，电源电压为___________V，滑动变阻器的最大阻值为_________Ω。

28、甲、乙两电阻串联后接在一电路中，它们两端的电压之比为3∶1，则它们的电阻之比为______；如果将它们并联后接在另一电路中，则它们的电功率之比为______。

29、如图所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两只同规格的烧杯装相等质量的水，取质量___________________（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，同时点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片_____________________（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧尽”），然后通过比较_____________________(选填“加 热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小。

30、质量和初温相同的甲乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容_____乙液体的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）。如果甲液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高60℃，吸收的热量为1.26×l05J，则甲液体的比热容为_______ J/(kg•℃)。

31、有一个灯泡正常工作电压为3V，正常工作的电阻为10Ω，电源电压为4.5V，要使其正常工作，需要串联的电阻规格为_________．

32、如图所示是两种物质的熔化图像，其中_______________（选填“A”或“B”）是晶体的熔化图像，该晶体的熔点是________________℃。

33、如图所示电路中，只闭合 S1、S2 时，灯L1、L2的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）；同时闭合开关 S1，S2和S3会造成_______．

34、如图甲是常用的一个插线板（铭牌上标着220V 10A）。小南在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供电压；指示灯坏了，开关闭合，插孔还能提供工作电压。根据上述现象可知指示灯和插孔是______的（选填“串联”或“并联”）。使用三脚插头和三孔插座，目的是将用电器的金属外壳与______相连，防止触电。家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图乙所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1______；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2______。（选填“正常”、“短路”或“断路”）。

35、在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

(1)要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_____。

(2)实验中应将甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用_____（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。

(3)物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来，本实验是通过_____来反映的。

(4)小明将记录的数据填入表格，分析数据可知：他是用_____相同的甲、乙两种液体，加热相同的时间，比较_____的方法来判断不同物质的吸热本领的。

(5)分析实验数据可知，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系是Q甲_____Q乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）；若c甲=4.2×103J/（kg•℃），则乙的比热容为_____J/（kg•℃）。

36、如图所示，是课本中用来探究“不同物质吸热能力强弱”的实验装置。两个相同的杯子中分别有质量相等的河沙和水，用两个完全相同的酒精灯给它们加热。则：

(1)本实验探究物理问题的基本方法是（________）

A．等效替代法   B．控制变量法   C．类比法   D．理想模型法

(2)根据实验要求设计了下面的表格来记录实验数据，从设计的表格可知，本次实验是用升高相同的温度来比较______的长短来完成探究实验目的的。

37、下面图1、图2对应的两个探究实验的探究目的分别是___________、___________：

（1）电流做功的过程是___________的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出。图1所示的实验，可以较形象地比较出电流做功的多少。该实验是通过观察___________比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为___________能。

（2）实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，如图2所示的实验装置中，a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。在实验过程中，通过观察U形管中___________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。甲乙两图中实验方案的研究思路分别是___________、___________。

38、在如图甲的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中，小灯泡L的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω。

（1）根据图甲的电路图，请用笔画线代替导线，将图乙中的器材连接成完整的电路。

( )

（2）连接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到端__（选填“A”或者“B”）。

（3）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图丙，其示数为__V．为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向__（选填“A端”或“B端”）滑动。

（4）根据实验测量的数据，绘制出通过小灯泡的电流I随它两端电压U变化的图象，如图丁。分析可知：小灯泡的额定功率为__W。

（5）小张设计了如图戊的电路，也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知）

a．闭合开关S和S1，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表示数为U额。

b．闭合开关S和S2，断开S1，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U：则小灯泡额定功率的表达式P额＝__。（用U、R、U额表示）

39、如图所示是小红在探究”压力作用效果与哪些因紊有关”实验时的情景。

（1）实验中通过观察___________来比较压力的作用效果；

（2）甲、乙两图探究压力作用效果与________的关系，下列实例中，直接应用该结论的是_______（选填“A”或“B”）；

A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载

（3）由乙、丙两图所示实验现象可得：_________。

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________（填“＞”、 “＜”或“=”）p丁。

40、某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小南连接了如图甲所示的电路（电源电压保持6V不变）。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大；______

（2）闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表始终没有示数，电流表示数比较大。经检查，电表无故障，原因可能是______；

（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像；

（4）实验中，小南用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向______（选填左或右）移动滑片，使电压表示数为______V时，再读出电流表的示数。

41、为比较水和煤油的吸热能力的大小，李军用两个相同的装置做了如图甲、乙所示的实验：

(1)实验中要在两个相同的烧杯中加入初温和____________相同的水和煤油；

(2)李军采用如图丙所示的A、B、C三种读温度计示数的方式，其中正确的是________；此时温度计的示数是_____________℃；

(3)实验中发现水的温度比煤油的温度升高得______（选填“快”或“慢”），这表明____________的吸热本领更强；

(4)下列事实能用上述实验数据得出的结论解释的是_________。

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.夏大给教室洒水，感觉凉爽

42、在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。

（1）电流表在使用时必须___________联在被测电路中；

（2）某小组刚连完最后一根导线灯泡就亮了，实验过程中不当之处___________；

（3）小丽把电流表接入C点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这故障的原因是___________；

（4）连接正确后，测出三点的电流并记录数据，将电流表的读数写入表格；

（5）分析上表的数据，可以得出结论是：___________；

（6）评估交流： 实验过程存在的问题___________；改进方案___________；

43、在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为20Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为25Ω、50Ω，实验电路图如图甲所示。

（1）该实验的原理是________（用公式表示）；

（2）实验应选用的滑动变阻器是________（选填“R1”或“R2”）；

（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（_____________）

A.更换小灯泡   B.检查电路是否断路

C.向左移动滑动变阻器滑片   D.向右移动滑动变阻器滑片

（4）如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W；

（5）当小灯泡两端的实际电压为额定电压的一半时，小灯泡的实际功率P实______P额（选填“大于”“小于”或“等于”）。

44、如图所示，探究影响滑轮组机械效率的因素。选用相同的滑轮和钩码，组装多个滑轮组装置。

（1）选择a、b装置是控制滑轮组的 _______相同，探究的是 ______对机械效率的影响；

（2）选择b、d装置是控制 _______相同，探究的是滑轮组的 ______对机械效率的影响；

（3）多次实验发现，使用滑轮组所做的额外功均相同。则装置 ______ 的机械效率较高，_______不影响滑轮组的机械效率。

45、下图是某简易电吹风工作原理的电路图（R为电热丝，M为电动机），表1是该电吹风的铭牌。

求：（1）电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流多大？

（2）电热丝R阻值多大（电热丝的阻值随温度变化不计）？

表1

46、完全燃烧l0g酒精放出的热量若全部被水吸收，可使1标准大气压下，lkg、30℃的水温度升高多少？［酒精的热值为3．0xl07J/kg，C水=4．2xl03J/（ kg·℃）］

47、如图是某电烤箱的内部简化电路图， S是一个温控开关，R1 、R2为电热丝， R2=66Ω．高温档功率为1100W．求：

（1）电烤箱在高温档工作时的电流．

（2）电烤箱在低温档工作时，R2消耗的电功率．

（3）R1在低温档工作10min消耗的电能．

48、如图是部分照明电路。用笔画线代替导线，将开关和电灯接入照明电路。

（____）

49、用笔划线代替导线将下列完成。要求组成一个并联电路，S做总开关控制所有用电器，S1做一个分开关控制L1。

50、如图所示，请将两支日光灯连接起来，让开关可以同时控制它们的亮暗，并连接一个不受开关控制的三孔插座。