2025-2026学年（上）商洛九年级质量检测物理

1、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U﹣I关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（　　）

A．R1＞R2

B．R1=R2

C．R1＜R2

D．无法确定

2、如图甲所示电路，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2发光。电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．只断开开关S2时，电流表A1有示数，电流表A2无示数

B．取下灯泡L2电流表A1示数不变

C．若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1被短路

D．通过灯泡L2的电流为1.2A

3、2023年10月31日神舟十六号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图所示），下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（　　）

A．敷冰降温

B．铁块放在火炉中烧红了

C．冬天，人们在阳光下取暖

D．用锯条锯木头时，锯条会变热

4、下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体温度升高，一定是吸热了

C．质量一样的两杯水，温度高的，含有热量多

D．比热容是物质的特性，与其质量没有关系

5、用久了的白炽灯由于升华后凝华灯丝变细了，接在家庭电路中则（　　）

A．电阻变小，通过它的实际电流变大

B．电阻变小，实际功率变小

C．电阻变大，实际功率变小

D．电阻变大，实际功率变大

6、如图是神舟十三号飞船返回地球时的一张照片，在降落伞打开，飞船匀速下降的过程中（　　）

A．动能不断增加

B．重力势能转化为动能

C．重力势能的变化量大于动能的变化量

D．机械能不变

7、以下加点字物质能量变化的分析过程错误的是（　　）

A．云中的冰粒在下落中，渐渐变成雨滴——内能增大，机械能减小

B．火箭从地面向上发射过程中——内能增大，机械能增大

C．子弹击中一块木板——内能增大，机械能减小

D．往盛有少量水的烧瓶中打气，当瓶塞跳出时可看到白雾——内能减小，机械能增大

8、下列说法正确的是（       ）

A．图甲中，加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成

B．图乙中，飞机在空中飞行时，机翼与空气摩擦创造了电荷

C．图丙中，教室里日光灯的连接方式是并联

D．图丁中，只有把房卡插入槽中房间才能有电，房卡的作用相当于电路中的电源

9、某用电器的参数如下表所示，将它接入家庭电路中使用。家中电能表上的某个参数模糊不清，如图所示。当这个用电器单独接入家庭电路中正常工作时，电能表指示灯在6min内闪动了44次。则下列说法正确的是（　　）

A．该电能表下的用电器总共消耗电能4968kWh

B．该电能表不能通过超过20A的电流

C．该用电器6min内消耗电能0.44kW·h

D．该用电器每消耗1kW·h的电能，电能表上的指示灯闪动1000次

10、白炽灯工作时只将15%左右的电能转化为光能，因此在2016年 10 月1 日起，我国禁止进口和销售15W及以上普通照明白炽灯。现在的家庭中广泛使用新型的 LED 灯和节能灯（如图所示为一种 LED灯和节能灯）。研究发现：额定功率为3W的 LED 灯和额定功率为8W的节能灯正常工作时的亮度，都与额定功率为25W的白炽灯正常工作时的亮度相当。当3W 的 LED灯与 8W的节能灯均正常工作时，下列说法正确的是（　　）

A．LED灯与节能灯的实际功率相同

B．LED灯比节能灯消耗的电能更少

C．LED灯比节能灯的电流做功更快

D．LED灯比节能灯把电能转化为光能的效率更高

11、日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，其中符合实际的是（　　）

A．汽油机的效率可达100%

B．一节新干电池的电压为1.5V

C．手机正常工作的电流约为10A

D．家用电冰箱的工作电流约为10mA

12、一根长1m的导线，电阻为R，把它均匀拉长为2m，此时它的电阻是（　　）

A．2R

B．R

C．0.5R

D．4R

13、如图所示的几种用电器正常工作时，电功率最接近的是（       ）

A．电热水器

B．台灯

C．电烤箱

D．电饭锅

14、如图是学校卫生室常用的一种测温枪。测温枪的工作原理主要是利用了（　　）

A．超声波

B．次声波

C．紫外线

D．红外线

15、如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（　　）

A．U2=U1+U3   I1=I2

B．U2=U1-U3   I1=I2

C．U3=U1+U2   I1=I2

D．U3=U1+U2   I1＞I2

16、小敏学习物理后，养成了节约用电的好习惯，她总是随手关闭不必要的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路中（       ）

A．总电阻减小，总电流减小

B．总电阻减小，总电流增大

C．总电阻增大，总电流减小

D．总电阻增大，总电流增大

17、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（　　）

A．b、L2、c之间断路

B．a、L1、b之间断路

C．电源正极与a之间断路

D．c与电源负极之间断路

18、如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来。下列说法正确的是（　　）

A．接触的瞬间有电荷从乙流向甲

B．接触后甲验电器的箔片闭合在一起，乙验电器的箔片张开

C．甲带正电可能是因为它与玻璃棒摩擦过的丝绸接触的结果

D．甲中正电荷通过金属棒流向乙，乙中负电荷通过金属棒流向甲

19、如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（　　）

A．小明的质量

B．单杠的高度

C．每次身体上升的高度

D．做引体向上的时间

20、家庭电路中，下列情形可能引起熔丝熔断的是（　　）

A．两只白炽灯串联连接

B．用电器与电路接触不良

C．电器金属外壳未接地

D．同时使用多个大功率电器

21、下列四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　）

A．计算器

B．电风扇

C．电子表

D．电饭锅

22、小羽按图连接电路，电源电压恒为4. 0V，接通电路后，电流表有示数。当向右移动滑动变阻器滑片时，电压表示数保持4. 0V不变，检查发现只有滑动变阻器接线出错。滑动变阻器的连入电路的示意图中，符合题意是（       ）

A．

B．

C．

D．

23、如图所示，将S闭合后，V1、V2的示数分别为10V和4V，则L1与L2两端的电压分别是（　　）

A．6V；4V

B．4V；6V

C．6V；10V

D．4V；10V

24、纯电动汽车在工作时由电动机提供动力。下列电器工作时，能量转化与其相同的是（       ）

A．电灯

B．电风扇

C．电饭煲

D．热水器

25、如图是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是___________杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是___________的。

26、A、B两根完全一样的导线，把导线A剪去一段，剩下的导线A1再跟导线B相比，______电阻大；如果再把导线A1用力拉长与原来导线A一样的长度，得到的导线A2再跟导线B相比，______电阻大。

27、如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中，若只闭合S时，小灯泡的实际功率为1.8W；闭合S1后，电流表示数为0.9A，则电源电压U=_____V，电路消耗的总功率P=_____W。

28、如图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在左侧的墙壁上，小车放在光滑的水平木板上、小车位于A点时弹簧恰好为自然长度，用力压缩弹簧使小车到达B点；松手后，小车由位置B运动至位置C，在位置C时速度为零。则小车从位置B运动至位置C的过程中，速度达到最大的位置在______（选填“A点”、“A点的左侧”或“A点的右侧”），弹簧的弹性势能的变化情况是______（选填“减小”、“先减小后增大”、“先增大后减小”或“增大”）；小车从位置A运动到C点的过程中，能量转化的情况为______。

29、小红发烧时，妈妈用体温计量出她的体温如图所示， 是_____ ℃，并用酒精涂抹在她头部实现降温，这是利用酒精蒸发时从头部______ (吸收或放出)热量，使头部温度降低。

30、小明家的电饭锅额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为880W，简化电路如图所示，S1为温控开关，发热电阻R1与R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1﹕16。正常“煮饭”时，电流为______A，R1的阻值为______Ω，在保温状态下工作10s，电路消耗的电能为______J。

31、运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当车开动时，气泡将向 __________ 运动；刹车时，气泡将向 _________ 运动，其原因是 __________ 具有惯性。

32、家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是   的，控制电灯的开关与电灯是   的。（选填串联或者并联）

33、某款热风干手器，手伸向出风口时可吹出温度为35℃～45℃的热风，内部电路由控制电路和工作电路两部分组成，简化电路如图所示，控制电路中R为光敏电阻。闭合S，当手伸向出风口时R的阻值会_________（选填“增大”“不变”或“减小”），衔铁被吸下工作电路开始工作。若加热电阻丝阻值为44Ω，在额定电压下，烘干一次手用时10s，则加热电阻产生的热量为_________J。

34、（）如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光．说明：____________________；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明：____________________．

（）如图所示，闭合开关时，灯泡、都不亮．用一段导线的两端接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都亮，则故障是____________________．

35、小聪同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，所用器材有电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的电表、开关和导线，如图甲是小聪没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整_____；

（2）小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表指针明显偏转，电流表指针无偏转，故障可能是_____；

（3）小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数为2.6V，则小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W；

（4）老师告诉小聪，与小灯泡的电阻相比较，虽然电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大，由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率值会_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

36、在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，杠杆静止时右端较低，这时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。实验时，调节杠杆在水平位置平衡，这是为了______；

（2）某同学在杠杆左、右两侧分别挂上不同数量的相同钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他的做法是______（选填“正确”或“错误”）的；

（3）.小明在实验中记录了三次实验数据，如表：

由实验数据可得杠杆的平衡条件是______；（用字母表示）

（4）小明改用弹簧测力计在图乙中的位置斜向下拉，若每个钩码重0.5N，当杠杆在水平位置平衡时______（选填“大于”“等于”或“小于”）0.5N。

37、实验桌上有满足实验需要的如下器材：弹簧测力计、体积不同的铝块若干、细线、大烧杯、量筒、水，小英利用上述器材设计实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比，请你完成下列部分实验步骤：

(1)用细线将一个铝块系挂在调节好的弹簧测力计下端，测出铝块重力G，并记在实验数据记录表中；

(2)在量筒中注入适量的水，读出量筒内水的体积V0，将系挂在弹簧测力计下端的铝块浸没在量筒内的水中，此时量筒中水面对应的刻度值用V表示，并读出此时弹簧测力计的示数为F，将V0、V、F数据记在实验数据记录表中；

(3)用细线将另一铝块系挂在调节好的弹簧测力计下，测出其重力，将铝块浸没在量筒内的水中，将此时量筒中水面对应的刻度，弹簧测力计的示数等数据记在实验数据记录表中；

(4)仿照步骤(3)再做4次实验，并将数据记在实验数据记录表中；

(5)根据，______分别计算出6次的V排和F浮的数据，并分别记在实验数据记录表中；

(6)画出实验数据记录表______。

38、在探究“电功率与电流、电压的关系”实验中，同学们用电流表、电压表、阻值不同的小灯泡L1和L2、滑动变阻器等器材进行实验。

（1）小德小组在“探究电功率与电压的关系”实验中，设计如图甲所示电路，将阻值不同的L1和L2串联在电路中的目的是控制通过两只小灯泡 _______相等；实验中通过观察 _______判断小灯泡电功率的大小；

（2）根据甲图实验收集证据如表格所示，经分析可得出的实验结论是 _________；

（3）小强利用题中器材设计的电路如乙图，也探究“电功率与电压的关系”。实验中将L1接入电路完成实验后，用L2替换L1接入电路（实验步骤正确），闭合开关后接下来的操作应该是：________时记录对应的电压表示数和灯泡亮度。小德利用丙图继续“研究小灯泡的电功率”，这个实验里他要根据公式测定小灯泡的 ___________功率及不在额定电压下的功率，并加以比较。

39、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了图所示的实验：

(1)你觉得合理的实验顺序是__________________。

(2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：________________。

(3)图D中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力___________（填“变大”、“不变”、“变小”）。

40、小亮同学在做“伏安法测电阻”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙电路连接完整_______。

（2）实验前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_______（选填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_______。

（4）排除故障后，电压表示数为2.5V，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R的电流是_______A，它的电阻是_______Ω。

（5）实验中多次移动滑动变阻器的滑片多次测量的目的是_______。

（6）小亮还想用该电路图“测量电流与电阻的关系”的实验，可供实验的电阻有5Ω、10Ω、20Ω三个阻值的电阻。

①该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和_______。

②实验中，小亮发现，当他用5Ω的电阻做完实验，换用10Ω后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使正常偏转的电压表示数达到理想值，请你说说可能的原因是_______。

A.滑动变阻器最大阻值太小了

B.最初所选的电压表示数太小了

C.电源电压太高了

41、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作做了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，A、B、C为镍铬合金丝，D为锰铜合金丝。

（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在MN之间分别接上不同的导体，则通过观察______或______来比较导体电阻的大小；

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；

（3）如果只有A电阻丝，进行实验，可以验证猜想______（填序号）。

42、小明用如图所示装置做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验。

(1)实验中用______来确定通电螺线管外部磁场的方向。

(2)将小磁针放在螺线管周围的不同位置，闭合开关，发现小磁针在各点静止时N极指向不同，说明各点______不同。

(3)细心的小明发现，放在A处的小磁针在开关闭合后，小磁针不偏转。小磁针不偏转的原因：______。

(4)把电池的正负极对调，重复上述步骤，这是为了探究磁场方向和______方向是否有关，若观察到______的现象，说明有关。

(5)为进一步探究通电螺线管周围磁场的分布特点，可以用______替代小磁针进行实验。

43、科位同学想“探究电流跟电阻的关系”，他使用的电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，提供的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、……50Ω各一个。

(1)请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线把乙图实物缺的两根导线补充完整______。（要求：滑片向左移时电流变大）

(2)为保护电路，开关闭合前，滑片P应当置于最______（选填“左”或“右”）端。

(3)接着他进行了以下操作：

①先将5Ω电阻接入电路，闭合开关，发现电压表示数为0，电流表指针明显偏转，移动滑片，电压表指针仍指0，电流表指针偏转明显变化，则故障原因是______。

A．滑动变阻器短路   B．定值电阻短路   C．滑动变阻器断路   D．定值电阻断路

②纠正问题后，调节滑片，使电压表的示数为1.8V时，电流表示数如图丙，此时电流为______A；将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数______（选填“变大”、“变小”、“不变”），接下来应将滑片向______（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为______V时，记录电流表示数；

(4)完成实验后，用记录的数据绘制了如图丁的图象，根据该图象可以得出电流与电阻的关系是：

当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成______比。

(5)为保证实验顺利进行，允许接入电路的定值电阻的最大阻值为______Ω。

44、某班同学在做“用电流表测量电流”的实验，出现了如图所示的情形。

（1）小林在准备连接电路之前，发现电流表的指针的位置如图甲所示，则他应该_________；

（2）小明将电流表接入电路中，闭合开关后指针的偏转情况如图乙所示，则他操作的不妥之处是______；

（3）小华同学正在进行实验，接好最后一根线后就发现灯泡亮了，产生这种现象的原因是________。

45、小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。闭合开关S后，电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置。则L1、L2的电流各是多少？电源电压及两电压表V1、V2示数是多少？

46、小华组装了一台直流电动机模型，他将电动机模型接入如图（a）所示的电路中，已知电源电压U=3V，并保持不变，电动机内部线圈电阻R=2Ω，接通电路后，电动机正常转动，电流表读数I=0.5A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图（b）所示，摩擦不计，求：

(1)电动机正常转动1min消耗的电能W和线圈产生的热量Q；

(2)电动机输出的机械功率P；

(3)电动机转换成机械能的效率η（百分数后保留一位小数）。

47、水平地面有一底面积为，装有大量水的圆柱形容器（容器壁厚度不计）。将物块A、B置于盛水容器中，物块A为底面积、高10cm的柱体，物块B为边长10cm、密度的正方体。待稳定后，A有的体积露出水面，B沉底，如图甲。小李现对A物块施加竖直向下的压力F直至A刚好浸没入水中，再用轻质细绳（绳子伸长忽略不计）连接A、B，绳子恰好拉直，如图乙。再缓慢减小压力F，直至F为0。求：

（1）如图甲，A漂浮时，水对A下表面的压强；

（2）当B刚好离开容器底部时，小李对物块A施加的压力F；

（3）从施加F开始至F减小为0的整个过程中，物块B竖直上升的距离。

48、如图是一个不完整的电路图，请在图中两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路．

49、利用图中实验器材设计电路，要求与并联，开关控制整个电路，电流表测量灯泡中的电流，电压表测量灯泡的电压，滑动变阻器能调节的亮度，且当划片P向右滑动时变亮。请将符合要求的电路图画在虚线框内，并按照所画电路图将左侧的实物连接起来，导线不能交叉。

50、电位器实质是一种变阻器，如图A、B、C是电位器的接线柱。要求当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，请将下面的图连接完成。