崇左2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、清明乡下踏青，见油菜花开，儿童戏蝶。此情此景最适合引用的诗句是（ ）

A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）

A.冲着大门（ chòng） 冷酷（kù）   介绍 水密桃

B.拽住（ zhuăi）   叱责（chì）   规矩 向日葵

C.呼啸（xiào） 垫子（diàn） 禁止 告示牌

D.凋落（diāo） 宴会（yàn） 喧闹 折除

3、下列几组多音字中读音都相同的一组是（     ）

A．卜落   萝卜 

B．挣扎  扎根      

C．看守  看家       

D．可恶  凶恶

4、这学期，我们诵读并积累了许多经典知识，请认真完成下面题目，选择序号

【1】群玉圃、众芳亭  

A. 魏阙对彤庭 B. 旧典对新型 C. 久雨对新晴 D. 珠箔对银屏

【2】   ，大将挥斤校准绳。

A. 莘野耕夫闲举耜 B. 八月好修攀桂斧 C. 贤人视履循规矩 D. 莺懒燕忙三月雨

【3】   ，诏访严滩逢故旧。

A. 江阁凭临 B. 野渡春风 C. 钟子听琴 D. 汉帝求贤

【4】 ，不知天地有清霜。

A. 凤蝶纷纷过墙去 B. 解把飞花蒙日月 C. 人面不知何处去 D. 日暮诗成天又雪

【5】黄石叟，丹丘生 。

A. 犬吠对鸡鸣 B. 珠箔对银屏 C. 泛梗对浮萍 D. 贾岛昔为僧

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）

A．有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”

B．妈妈说：那你选一双穿上，不然就别去了。

C．雨来愣住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢”。

D．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看。不是一般地好看，而是特别地好看。

6、下列句子中，破折号的用法与其他两句不相同的一项是（ ）

A．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国

B．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。

C．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。

7、下列词语填在句子中的横线上，最恰当的一项是（   ）

夜幕降临，广场上一片____，就像天上___________的星星。

A.灯火辉煌  璀璨 B.鸡犬相闻  肥沃

C.高楼林立 繁华 D.四通八达  喧闹

8、把下列的词语补充完整。

 草木（　 ）兵　　　　 知己知（　 ）

（ 　 ）草丛生　　 兵（　 ）神速

 以（　 ）万一　　　　永（　 ）人间　

围（  ）救赵　　   声东（　 ）西

这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、  

9、课内阅读

白桦（节选）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】第一小节用“___________”和“___________”写出桦树通体洁白的形象。一个“________” 字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树_________化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的___________。

【2】你如何理解“雪绣的花边潇洒”这一句？

_______________________________

【3】那毛茸茸的雪枝像串串绽放的______________、______________一般好看。这一句让我们想起岑参的名句“忽如一夜春风来，___________”。作者极尽想象，赞美雪后的桦树________的形象。

10、阅读理解。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及官室器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。

【1】写出下列词语的反义词。

昏暗——________ 宽广——________

【2】填入文段中括号内恰当的关联词是（ ）

A．无论……都……

B．即…… 也……

C．如果……就 ……

【3】进入洞内，首先看到的景物是______ 、_____，其次是

_____、_____

【4】从文段中可以得知石钟乳和石笋形状___________，颜色_____的特点。

11、课内阅读运用。

（节选）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】这段话选自课文________，对于诸葛亮，我会用________等成语来形容他。

【2】照文中带点字的样子写词语，________、________。

【3】我读了这段话，从________、________等词语体会到刘备是个________的人。

【4】用横线找出片段中的比喻句，再仿写一句。

【5】这篇课文是根据名著________改编的，我知道________、________等计策跟这部名著有关。

12、课外阅读

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛看不见了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋(mái　mán)怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们的身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“虽然你的耳朵听不见了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对失明的孩子说：“尽(jǐn　jìn)管你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

①说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。②因为可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；失明的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】从文中找出两对近义词，用“”画出。

【3】画线句子①和②之间是______________关系。

【4】当老人听到孩子们埋怨时，老人对他们说了什么？在文中用“——”画出。

【5】用“——”画出老人告诉那两个人道理的句子。

【6】读了短文，你有什么收获？

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13、口语交际。

在我们的生活中存在着哪些浪费水资源、污染水资源的现象呢?你认为应该怎样节约用水呢?赶快拿起笔写下来吧!

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14、课内阅读

①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天空地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】第①段描写了乡下人家_____的情景。描写了天边的_____、向晚的______、归巢的_____等景物。

【2】第②段描写了纺织娘在月明人静的夜里唱起歌来，这样写体现了夜晚的安静还是热闹？说一说你的看法。

_____

【3】第③段的这个句子是课文的___句，集中地概括了乡下人家____的生活环境和朴实欢快的美好生活，表达了作者对_____由衷的热爱与向往之情。

15、按要求完成句子练习。

1．太阳慢慢地上升。（改为拟人句）

________________________________________

2．这是很伟大的奇观。

（1）改为反问句：________________________________________

（2）改为设问句：_________________________________________

（3）改为双重否定句：_____________________________________

3．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

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4．用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。

山上开满了映山红，花朵比盆栽的杜鹃显得有精神。

山上开满了映山红，叶子比盆栽的杜鹃显得有精神。

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16、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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17、修改病句。

①善于“打破沙锅问到底”的人，可以从中有所发觉，有所创造，有所成就。

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②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

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18、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

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19、习作

在你的成长历程中，我们时常感受到来自他人的关爱。这些点点滴滴的无私关爱，我们都应当心存感激！请以“感恩的心”为题，写下一件他人关爱你的事。要求用250个左右的字把你感触最深的地方写具体、写生动。（提醒：文中不要出现真实的校名、地名、人名。）