2025-2026学年（上）白城九年级质量检测物理

1、下列关于生活中一些物理量的估测，最符合实际的是（　　）

A．家庭电视机的额定功率约为

B．一节干电池的电压是

C．试电笔中的电阻大约为

D．家用空调正常工作时的电流为

2、新冠病毒一般呈球形，直径在75~160nm之间，主要通过飞沫和接触传播，下列说法正确的是（　　）

A．病毒粒子可以用肉眼直接看到

B．温度越高，构成新冠病毒的分子的无规则运动越剧烈

C．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动

D．佩戴口罩可防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙

3、下列有关生活中的物理知识，说法中正确的是（　　）

A．电能表是测电流的仪表

B．家用电饭锅是利用电流磁效应工作的

C．瓦特是电功的单位

D．一节新干电池的电压约为

4、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，突然一个灯泡不亮，且两电表的示数都变大则下列说法正确的是（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2短路

D．灯L2断路

5、如图所示，下列做法符合安全用电要求的是（　　）

A．甲图：同时使用多个大功率用电器

B．乙图：使用试电笔检验插座的火线

C．丙图：照明电路的安装方式

D．丁图：人靠近高压带电体

6、下列各原件中，需要用半导体材料制成的是（　　）

A．发光二极管

B．铅笔芯

C．铜芯导线

D．陶瓷碗

7、“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全用电方面的说法，正确的是（　　）

A．多个大功率用电器可以同时使用一个插座

B．通常情况下更换灯泡时，先要断开灯泡所在的支路开关

C．在两线插头的插座板上，使用有金属外壳的用电器同样安全

D．穿着绝缘性很好的鞋子可以靠近高压带电体

8、分析如图所示的电路图，判断下列说法中正确的是（　　）

A．开关S1控制整个电路

B．开关S2控制整个电路

C．电动机与小灯泡工作时互不影响

D．开关S1、S2都闭合时，电动机与小灯泡是串联的

9、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）

A．人的正常体温约为37℃

B．人洗澡时水温约为60℃

C．手机电池的电压约为220V

D．教室内日光灯正常工作时功率约为600W

10、内能的利用在人类社会发展史上具有重要意义，人类第一次工业革命的标志是（　　）

A．蒸汽机

B．汽油机

C．发电机

D．电动机

11、临夏州的冬季气温在-9~4℃之间，我们感到手冷时，可以通过搓手让手部发热御寒，下列说法正确的是（　　）

A．0℃时手的内能为0

B．这是通过做功来增加手的内能

C．这是通过热传递来增加手的内能

D．对手哈气和搓手产生的效果不一样

12、如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）

A．需要控制导体的电阻一定

B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用

C．实验结论是电压与电流成正比

D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

13、图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形，则气球（　　）

A．带正电

B．带负电

C．不带电

D．可能带正电，也可能带负电

14、如图中，昼夜温差最小的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、在如图所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间，则下列说法不正确的是（　　）

A．若接一导线，则灯泡将不会再发光

B．若接电流表，则能测量通过定值电阻的电流

C．若接电压表，则电压表示数为3V

D．若接变阻器，则不能改变灯泡亮度

16、智能手机耗电达到一定量时，它的电能会消耗得很快。当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这主要是通过以下哪种方式实现的（　　）

A．降低手机散热能力

B．减小手机消耗总功率

C．增大电池两端电压

D．增大电池的输出电流

17、图甲是小明研究调光灯的实验电路图，小灯泡规格是“”。闭合开关S，当滑片P在a点时，滑动变阻器接入电路的阻值为，电压表示数为；当滑片P在b点时，滑动变阻器接入电路的阻值为，电压表示数为，且。测绘出小灯泡的图像如图乙所示，电源电压保持不变。下列分析正确的是（　　）

A．

B．电压表示数为3V时，小灯泡的电功率为

C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为

D．滑动变阻器接入电路的阻值为30Ω时，通过小灯泡的电流为0.20A

18、如下图所示关于电表的使用正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

19、如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图像是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

20、如图所示电路，电源电压不变，忽略灯丝电阻的变化。开关闭合后，将滑动变阻器滑片从中点向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L亮度变暗

B．电压表示数不变，电流表示数变小

C．电压表示数与电流表示数的比值变大

D．滑动变阻器的电功率变大

21、智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出电流

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出功率

22、用两根绝缘细线，分别将两个完全相同的，一个带正电，一个带负电的轻质小球用细线悬挂起来，下列情形会出现的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、下列现象中，是由于分子不停地做无规则运动而发生的是（       ）

A．擦黑板时看见粉笔末在不停的飘动

B．水沸腾现象中气泡的运动

C．走进食堂闻到饭菜的香味

D．打扫教室时看见灰尘在空中飞舞

24、关于下列四个中国传统节日中的美食，下列说法正确的是（　　）

A．元宵节——煮熟的元宵温度高，含有的热量多

B．除夕节——煮饺子时，通过做功改变了饺子的内能

C．端午节——粽子飘香，说明分子在不停的做无规则运动

D．中秋节——吃月饼时，轻易掰开月饼说明组成物质分子之间不存在引力

25、如图所示，汽油机的活塞正向上运动，它发生的能量转化是______｡

26、如图所示，小王家的电能表表盘上标有“600 r/（kW·h）”字样，他将电视机单独接在该电能表上正常工作30 min，电能表上的转盘转过60转，该电视机在这段时间内消耗的电能为   kW·h；小王家同时工作的用电器总功率不得超过 W。

27、我国照明电路电压是___________V，在初二某班教室里，一个开关同时控制着三盏照明灯，这三盏灯是___________（选填“串联”或“并联”）的。

28、如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则应闭合______，要让两灯串联在电路中，则应闭合开关______。

29、工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质,是因为水的_________较大;火箭用液态的氢做燃料，是因为液态氢的__________较大。

30、如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。则该滑动变阻器的最大阻值是____Ω，电源电压是____V。

31、九月，我校进行了安全教育演练，消防员演示了如何正确使用灭火器。灭火器放在烈日下温度会______（选填“升高”或“降低”），这是通过______的方法使其内能增加的。灭火器内能增加具有一定的危险性，所以，灭火器应存放在阴凉干燥处。人们在冬天常常搓手取暖，这里的能量转化方式与四冲程汽油机工作时的______冲程相同。

32、在如图所示的电路中，哪种接法是错误的？_______为什么？_______________________

33、如图甲所示，将两定值电阻串联接在电压恒定的电路中，R1消耗的功率为P0，电路消耗的总功率为4P0；再将这两个电阻并联后仍接在该电路中，如图乙所示．并联时通过R1与R2的电流之比_____，电路消耗的总功率将_____（选填“大于、“小于”或“等于”）4P0．

34、如图所示，发光二极管与定值电阻_______联．闭合开关，发光二极管能发光，此时主要的能量转换过程为___________能转化为光能；若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管__________发光（选填“仍能”或“不能”）．

35、为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如图的实验：图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中，观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。

（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对____________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量____________；

（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线____________应代表豆浆；

（3）从该实验的结论可知，____________的比热容较小。

36、为了比较甲、乙两种不同液体吸热情况，某同学做了如图所示的探究实验，并在实验过程中记录了下表中的数据。

(1)该实验中，在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙，并用两个相同的酒精灯对其加热，这其中运用了常用的物理科学方法____。

(2)在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙_______。

(3)对表中数据进行分析，液体乙的比热容______（填“大于”“等于”或“小于”）液体甲的比热容。

(4)如果采用升高相同的温度，比较加热时间的方式，得到的图象应是下图中的__（填“甲”或“乙”）。

37、在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。

（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_______。

（2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：__________只写表达式)。为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：_________________。

38、为了比较甲乙两种燃料的热值，小明和小华采用如图所示的甲乙两套完全相同的装置进行实验，两烧杯中水的初温和质量都相同，不计热损失。

（1）实验中应控制两燃料燃烧的______（时间/质量）相同，根据______（燃料燃尽后/加热相同时间）温度计升高的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少。若甲装置中的温度计示数升高得多，说明甲燃料的热值______（大/小）。小华在实验中提出： 两杯水的初温不一定要相同，她的说法对吗？______。

（2）接下来他们还想探究“不同物质吸热升温现象”的实验，小明将乙图中的水换成初温和质量相等的煤油，小华提出还要将燃料乙换成燃料甲，并保证火焰大小相等， 请问这样做的目的是保证水和煤油相同时间内______相同（升高的温度/ 吸收的热量）。最终他们根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图丙所示，分析图象可知：对于质量相等的水和煤油，______的吸热能力强。如果水和煤油的初温均为 t0，加热相同时间后，水和煤油的末温分别为 t水、t1，请写出煤油比热容的表达式：c1=______（已知水的比热容为 c水，不计热损失）。

39、利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻。

（1）请将电压表连入电路，使电路完整。

（2）连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。

步骤一：闭合S1，断开S2，记下______。

步骤二：闭合S1、S2，记下______。

（3）用测量的物理量和已知物理量表示Rx＝______。

40、如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮；

①按要求连接实物图，并画出相应的电路图______；

②连接电路时开关应处于______状态，变阻器的滑片应处于______端（A或B）；

③滑片P向左移动时，电流表示数变______，灯泡亮度______（“变亮”、“变暗”或“不变”）；

④若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是______。

41、晓亮利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．

（）为了测出电阻的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接________．

（）开关、都闭合时，电流表的示数为；只闭合开关时，电流表的示数为．请用、和表示．__________．

42、现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：

(1)请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整；______

(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______端（选填“A”或“B”）；

(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______（填符号）；

A．滑动变阻器断路   B．Rx断路   C．Rx短路   D．开关接触不良

(4)排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过Rx的电流大小为______A。它的阻值是______Ω；

(5)移动滑动变阻器的滑片P，多测几组数据，求出Rx的平均值，是为了______。

43、某班同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。

（1）连接电路时，应让开关处于_____状态，滑动变阻器置于_____端（填“A”或“B”），滑动变阻器的作用是：_____；

（2）小强连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减小，可能出现的错误是：_____；

（3）小辉同学连接好电路，通电时发现电流表有示数但很小，移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压，则原因是：_____；

（4）排除故障后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为_____V，读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，接下来她应向_____端（填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P继续做实验；

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论：_____；

（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

44、小林同学为了探究不同物质的吸热能力，选用了如图甲所示的装置进行实验，在相同烧杯中装有初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯进行加热，根据实验数据绘制了如图乙的温度与时间变化关系图像。

（1）若在组装甲实验装置时发现温度计的玻璃泡触碰到了杯底，应该将图甲装置中的______（填“A处向上”“B处向下”）适度调整；

（2）烧杯内水和煤油两种液体的______（填“质量”“体积”）应当相等，为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加测量工具天平和______；

（3）水和煤油吸收热量的多少是通过______来反映；

（4）根据图乙可知，______（填“水”“煤油”）的吸热能力较强；

（5）同组小华又探究了“不同物质的放热能力”，选用了a、b两种液体，在相同的环境下正确进行实验，收集数据，画出了如图所示的温度随时间变化的关系图像，则a、b两种液体的比热容的大小关系是______（填“＞”“＜”“＝”），判断依据是______。

45、圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别装有水和某种液体，液体深0.1米，水对容器底部的压强为784帕，两容器底部受到的压强相等。

(1) 求容器A中水的深度h水；

(2) 求容器B中液体的密度ρ液；

(3) 继续在容器A中注水，使A中水面与B中液体的液面相平，求水对容器底部压强的增加量△p水。

46、将阻值分别为R1=20Ω，R2=30Ω的两个电阻并联后接在电源上，通过R1的电流为0.6A。求：

(1)R1两端的电压U1；

(2)通过R2的电流I2

(3)通过干路的电流I；

47、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表的示数为，电流表A的示数为，已知电阻的阻值为5Ω。求：

(1)的阻值；

(2)通电电流通过做的功。

48、根据电路图，连接实物电路（用笔画线代替导线，且导线不允许交叉）。

49、请按照如图所示的实物图在右边的方框内画出电路图___________。

50、根据图标出的电流方向，请在图中的两个虚线框内画出“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯正常工作的条件。