海北州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、关于说新闻，在班上集体交流时，你觉得最好的方法是（ ）

A.让每个人轮流把自己搜集到的新闻在全班同学面前发布。

B.在规定的时间内，为了让每个人都有说的机会，先采取小组内交流，然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。

C.为了体现公平性，可由老师或班长随机点名上台发布。

D.说新闻时，不需要根据搜集的材料来说，可以想说什么就说什么。

2、下列词语搭配不正确的一项是（       ）

A．扩大范围     一片亮光

B．夺目的亮光     一道红霞

C．放射光芒     一块地方

D．伟大的奇观     一把金边

3、下面的说法错误的是（ ）

A.《清平乐·村居》的“清平乐”是词题。

B.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是宋代诗人范成大。

C.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里。

D.“最喜小儿亡赖”的“亡赖”同“无赖”这里指顽皮、淘气。

4、下列诗歌题目、诗人和诗句搭配有误的一项是（ ） （2分）

A.《四时田园杂兴》   范成大   梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B.《卜算子·咏梅》   毛泽东   不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

C.《白桦》   叶赛宁   毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。

D.《蜂》   罗隐   不论平地与山尖，无限风光尽被占。

5、下列故事中不是同一类的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   （　 ）

A. 走麦城 B. 闹天宫

C. 苦肉计 D. 借东风

6、下列加点字的解释不正确的一项是（ ）

A．颜色各异（有分别不相同）

B．变化多端（项目，方面）

C．不约而同（拘束，限制）

D．不可或缺（稍微）

7、下面诗句中不是描写古代儿童有趣生活的一项是（     ）

A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

8、人们常用含有“鸡”字的成语来比喻有志之士及时奋发，刻苦自勉，这个成语是______。含有“鸡”字的成语我还知道的有：_______、_______。

9、阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了，______________。

心中的风雨来了，______________。

【1】根据课文内容填空。

【2】第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？

_______________________

【3】这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。

【4】《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。

10、我阅读，我快乐。

皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”

庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖（垒 叠）成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解（暑 署）消热。”

【1】把括号里运用恰当的字用“√”画出来。

【2】“文房四宝”是指笔、墨、砚和_______。

【3】中草药忍冬花又叫_______，它的外形特点是_______，_______，它的药性是_______。

11、“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎（shèn shèng）重。我只是想，朝中的人哪有军事才能，可以担此重任，我压（yà yā）根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

【1】用“   ”画出带点字的正确读音。

【2】写出下列词语的近义词。

才能_____   重任_____

【3】照样子，写词语

①替代（前后意思相近）_____

②安危（前后意思相反）_____

【4】联系课文内容回答问题

①悼公称祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊“外举”了___，“内举”了___，从祁黄羊的言行来看，他做事确实是出于_____，为_____着想。

②“出以公心”的意思是：_____。

我们可以用_____、_____等词语来代替它。

【5】用“不能不”写一句话。

_____________________

【6】解狐听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？

_______________________

【7】祁午听到父亲举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？

___________________

12、阅读短文，完成练习。

雀尾上的盐

①从前有个叫奥勒的小男孩，他总是渴望得到自己没有的东西。

②“只要有一把闪亮亮的小刀，我就可以给自己刻玩具啦！”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一批小马……”

③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上，他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到他累得跑不动了才停下来，这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗？”喜鹊问道，“你不知道，我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望。可是你得先为我做点事情。”“什么都行！”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来，这样我就能修理我的爪子。我是公主，外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从森林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他拿了些盐放在兜里，然后就去找喜鹊。

④但是喜鹊不满意小刀，又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车时，不满意马车，又要一匹小马。于是奧勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。

⑤男孩生气地坐到地上，“让你高兴可真难，你要小刀，我给你拿来小刀。你要马车，我给你送来马车。你要小马，我也给你牵来了。如果你还不高兴，那我就永远不能把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了，现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”

⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！”他喊道，“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”

⑦喜鹊笑了。“好妤想吧！”它说道，然后飞走了。

【1】读故事，填一填，画一画。

（1）“迫不及待”的意思是

（2）奥勒最初的愿望是什么？请用“ ”画出来。

（3）喜鹊向奥勒要了什么？

【2】奥勒追赶喜鹊的目的是（  ）

A.抓一只喜鹊养在家里

B.帮助喜鹊做事情

C.让喜鹊满足他的愿望

【3】“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”这句话中的“怎样”是指通过（  ）得到想要的东西。

A.对喜鹊许愿 B.自己辛勤的劳动 C.村民的帮助

【4】有人说文中的喜鹊太挑剔了，令人讨厌；也有人说文中的喜鹊就像一位智慧长者，令人尊敬。你同意哪种说法呢？为什么？

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13、阅读下面的文段，回答问题。

对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我感到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地出现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想却不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

——选自老舍《春风》，有删改

阅读文段，从中找出合适的词语填空

济南的秋天，有_______的草丛、______的松树、_______的石层，它们给小山穿上_________的衣衫，还有________。青岛的秋天，有绿得_____的秋海的波，有_______的绿水，还有在绿波上轻轻荡漾的______。

14、阅读天地。

飞  龙

我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼（yì  jì ）龙。  　

翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。  　　

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜（mó  mé ），当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。  　　

翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑（chēn  chēng），不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空（kōng  kòng  ）地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，跟它就沾不上边了。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“___”画出。

【2】为什么有人会认为翼龙是蝙蝠的祖先呢？

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【3】翼龙的飞翔能力怎么样？

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15、写出下列句子所用的修辞手法，再按要求写一写。

A．北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。______

B．冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔舔自己又肥又厚的脚掌。______

C．雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。 他们还请来北风同住。________

我也会运用这些修辞手法来写春季和夏季：

春天，春姑娘轻轻地唤醒了大地，_____________________

夏天，太阳施展出他的威力，____________________________________

16、啄木鸟门诊（修改病句）

（1）四（1）班学习成绩是李红。

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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

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17、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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18、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

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②我打扫教室干干净净。

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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

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④我提高了良好的学习习惯。

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19、习作乐园。

如果你不想让小人美鱼死去，除了杀死王子这个办法之外，你能想出别办法吗？请以此为话题，改编小人美鱼的故事。文章题目自拟。