玉林2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、选择正确读音。

震撼gǎn（ ）hàn（ ）

玷污zhān（ ）diàn（ ）

家雀qiǎo（ ）què（ ）

2、填入句子中的词语，最恰当的一项是（  ）

他向来讨厌没有主见，像_________一样的人。

A.纸老虎 B.小蜜蜂 C.应声虫 D.铁公鸡

3、给加下划线的字选择合适的解释。

饱览 （   ）

A．吃足了

B．饱满

C．充分

D．满足

4、下列说法有误的一项是（ ）

A．叶圣陶、张天翼、王尔德都是我国著名的童话作家。

B．《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。

C．《“诺曼底号”遇难记》中只有六十人得救，哈尔威船长随船沉没。

D．《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。

5、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．郑红的歌唱得棒极了，他荣获了学校“十佳小歌手”的称号。

B．我实在想不起来这个人在哪里见过？

C．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

D．国庆节，我在书店买了《上下五千年》《十万个为什么》《西游记》等书籍。

6、选择正确的读音

惩罚（chéng  chěng）  哟（yuē  yō）

嗯（ēn  g）     兢兢业业（jīng  jìng）

7、（词语搭配）下列词语搭配不完全正确的一项是（   ）

A.耸着尾巴 挂满灰尘 探索太空

B.坦然接受 小心驾驶 壮烈牺牲

C.性格温顺 神情沮丧 鲜花凋谢

D.指示景物 保持秩序 冲出重围

8、写出下列句子所使用的说明方法。

①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。_____

②如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。_____

9、读下面的选段，完成习题。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一个比喻句。

【2】这两节诗歌选自哪篇课文？请你再写出文中的一小节。

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10、课外阅读

月光下的童年

又是一个夜晚。我披着柔和的银白色月光，走在青石板路上，(欣赏　观察)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚在故事声中入睡，我感到那么快乐。

幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最(温和　温馨)的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱美丽的月光。

【1】读一读，在文中括号里选择合适的词语，用“√”标出。

【2】找出文中描写“我”捉蛐蛐过程中出现的动词，并写下来。

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【3】文中作者回忆了哪三件事？

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

【4】作者爱美丽的月光吗？为什么？

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11、阅读短文，完成练习。

白鹅（节选）

鹅的叫声，音调严肃郑重，似（   ）。 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（  ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（  ），不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（    ）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】选择恰当的序号，填在选文中的括号里。

A．厉声呵斥  B．局促不安  C．厉声叫嚣  D．引吭大叫

【2】用“   ”分别画出选文中每个自然段的中心句。

【3】作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如，用鹅的_____与狗的____作对比；用鸭的_____与鹅的_____作对比。（用文中的词语概括）

【4】作者用“_______”来比喻鹅的_________，不仅形象生动地写出了鹅_______，更显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

【5】有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的理由。

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12、阅读短文，完成练习。（20分）

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难  困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害  危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信   相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从泥石流中救出她。小女孩始终微笑地挥着手，一点一点地被泥石流（淹没   掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了，只见灵魂独舞。

死神（   ）可以夺去人的生命，（   ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚强不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

（1）在括号内选择合适的词，画“√” 。（4分）

（2）在（   ）里填上合适的关联词。（2分）

（3）联系上下文理解词语。（2分）

倾尽全力：  

（4）写出下列词的近义词。（4分）

蕴含（ ）   一筹莫展（ ）

震撼（ ）   遍体鳞伤（ ）

（5）“V”字形代表   ，“庄严而又悲惨的一幕”是指  

。（2分）

（6）请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（3分）

（7）读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（3分）

13、课外阅读。

游颐和园

深冬的一天，我们来到了颐和园。穿过文昌阁，便看到了围墙边那一排笔直高大的白杨树。树枝光秃秃的，但在树的枝丫处却包蕴着无限的生机。

远望昆明湖，像一面明亮的大镜子。站在湖边，透过那薄薄的冰层，能一眼望到湖底的卵石。远处几只黑点般的小鸟斜着身子掠过湖面，尾巴偶尔点一下寒冰，就又飞入碧空，慢慢地消失了。

我们继续沿着湖畔漫行，镇守十七孔桥的铜牛出现在眼前了。它那坚硬的犄角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯，处处显示着稳健的美。

来到十七孔桥跟前，我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬龙，目光炯炯，镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头，好像在说：“我正等着你们来这里玩呢！”仔细一看，发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上，探着头，和妈妈脚掌下压着的那头调皮的小狮子玩耍。我数了数，这一根石栏上就有九头狮子。多有意思！我又往前走，看见了一头凶猛的雄狮，昂着头，瞪着眼，怒视前方，长长的鬃毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了惊恐的神色，好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边，一个栏一个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美，千姿百态，其妙无穷。穿过石桥，来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁半藏半露。我们在亭台楼阁之间做起游戏。同学们的欢声笑语冲破严寒，回荡在四面八方。

【1】“我们”游览的顺序是：穿过文昌阁，看到了_____；远望昆明湖，看到湖面和_____；沿着湖畔漫行，看到了_____；来到十七孔桥前，看到了两尊石雕虬龙和_____；穿过石桥，在_____的亭台楼阁之间做起游戏。

【2】文中写十七孔桥上的狮子，这些狮子的特点是________________。

【3】从第四自然段中找出写作者的想象的句子，用“”画出来。

【4】这篇短文表达了作者（ ）

A．对颐和园的喜爱之情。

B．对冬季的喜爱之情。

14、课外阅读。

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

……

1.给带点的字注音。

妈妈正给我扇（   ）着扇（   ）子。

2.填空。

妈妈的爱是（   ），（   ），（   ）。

3.写出下列词语的近义词。

清凉——（ ）   着急——（ ）   责备——（ ）

4.根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。

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15、按要求写句子   

（1）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）   

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（2）小女孩儿用兴奋的目光，望着这座小小的花园。（缩句）   

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（3）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）   

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16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

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18、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

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2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

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3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

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19、习作交流。

慢慢长大的你，在成长的过程中，一定学会了很多事，如：做饭、洗碗、打扫卫生等等。请你以“我学会了________”为题写一篇作文，注意做到内容具体，语句通顺，书写正确规范，字数在350个左右。