2025年黑龙江绥化中考政治试题

1、小鹏的烦恼：好朋友小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。我应该答应小川的要求吗？你应该告诉小鹏的是（     ）

A．友谊就要无条件的信任

B．友谊就意味着没有冲突

C．友谊需要顺从妥协

D．友谊不能没有原则

2、每到期末临近，老师们不仅忙着批阅试卷，还有总结评语，纷纷拿出自己学科特色或者压箱底的本事，秀出别出心裁的创意。45位同学，45个名字，每个人都有两句跟姓名相关的评语，这是杭州第七中学准高三（3）班的班主任陈宏给同学们的期末惊喜。下列对材料的理解正确的有（     ）

①只有别出心裁，老师才能紧跟时代的发展

②老师只要风格迥异、幽默风趣就能赢得学生的认可

③不同的老师有不同的教学风格

④陈老师的创意评语传递出对学生满满的关爱

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、一般情况下，解决朋友之间冲突的合理路径是（     ）

①试着从对方的角度看问题②坦诚交流，解决冲突③想办法稳定自己的情绪

A．③→①→②

B．③→②→①

C．②→①→③

D．①→②→③

4、如图是小道的朋友圈，从中可以得出的正确结论是（     ）

①友谊与成长同行

②朋友的影响力很大

③朋友不再那么知心，可以不要朋友

④随着年龄的增长，小道的朋友圈扩大了

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

5、一项有关友谊的调查显示，人们交友时比较看重某些特质:44%表示需要价值观相同，26%希望好朋友与自己有共同的兴趣爱好。这体现了（     ）

A．友谊是平等的

B．友谊是一种亲密的关系

C．友谊是双向的

D．友谊是一种心灵的相遇

6、如同世上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，哪怕是双胞胎也没有百分之百的相同。这体现出生命（     ）

A．来之不易

B．具有独特性

C．是不可逆的

D．是短暂的

7、七年级（2）班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（     ）

①与小组的其他成员解释，据理力争

②自我反思，增强合作的意识和能力

③多发挥聪明才智，少参与实践活动

④重视他人的态度与评价，理性面对

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8、光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有（     ）

①我们进入了新起点，开始了新征程

②这是为我们一生莫定重要基础的阶段

③见证着我们从幼年到少年的生命进阶

④一定能塑造一个全新的自我

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9、和谐家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列漫画中的做法有利于建设和谐家庭的有（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（ ）

A．友情可以使孤独者得到幸福

B．友情可以使沙漠变成绿洲

C．友情可以使社会变成温馨的家园

D．生活需要友情

11、宜昌市特别重视对学生的安全教育，从城区到乡镇的中小学校、幼儿园先后开展了多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于（ ）

①增强青少年的安全防范意识 ②提高未成年人的自我保护能力

③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命 ④杜绝灾害，让成长道路一帆风顺

A．①②③

B．①③④

C．②③④

12、下列诗句共同反映的主题是（     ）

A．校园生活

B．友谊珍贵

C．师长情谊

D．生命无价

13、有人曾说：“中学的时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有

A．中学时代是人生最美好的时代

B．中学时代对人生意义重大

C．中学时代是淘金的最佳时期

D．我们应好好把握自己的中学时光

14、“有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子。”走进中学的我们要（     ）

①在集体生活中涵养品格、丰富个性   ②通过新的课程探索新的知识领域

③参加社团活动，培养和发展兴趣       ④培养自立能力，远离父母生活

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15、“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要

A．正确看待自己的不完美

B．完全接纳自己

C．通过自我评价认识自己

D．不断迎接挑战，战胜自己

16、2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。很多家长因此担心孩子成绩受到影响，为此你应该这样开导父母（     ）

A．学习成绩高于一切，多做题才能提高成绩

B．学习文化知识不重要，注重实践学习就行

C．校外培训效果好，是提高成绩的根本保证

D．培养良好习惯，掌握科学学习方法是关键

17、当家庭成员之间的矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。下列做法合理的是（     ）

①帮助家庭成员舒缓情绪

②明确自己是支持哪位，坚定立场

③引导家庭成员看到对方的优点

④帮助家庭成员走出“面子”圈境

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

18、进入青春期的小莉很烦恼：脸上长满了“青春痘”，在家总和父母发生摩擦，在学校也经常和同学闹矛盾。对此认识正确的是（     ）

①是青春期矛盾心理的表现   ②青春期不应关注自己的外表形态

③要主动与父母老师沟通，寻求帮助   ④培养健康的兴趣爱好，转移注意力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、下图为“亲子关系随年龄变化大致示意图”，从图中可以看出，青少年阶段的亲子的关系以怀疑为主。下列不属于青少年时期出现亲子冲突的原因是（     ）

A．希望父母向对待成人一样尊重我们

B．完全能够宽容、理解父母，完全掌握了与父母沟通的技巧

C．希望父母不要过多干涉我们的生活

D．对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护

20、2023年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（     ）

①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础

③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

21、我们应该怎样珍惜中学生活？

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要____，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

22、基础知识填空：

（1）“玉不琢，不成器；人不学，不知义”强调了_________的重要性。

（2）“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”启示我们要_____认识自己。

（3）马克思与恩格斯因为“共产主义理想”走到一起并保持一生的友谊，凸显了友谊的特质是_____。

（4）教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。请你用一句古诗句来歌颂我们的老师：_________。

（5）学生小文每天有时间就与家长讨论世界和国家大事，探讨社会和人生问题，可见小文的家庭氛围越来越_________。

23、如何认识良好集体是善于合作的？

①在美好集体中，我们_____________，优势互补，_____________，共同进步，充分发展_____________的能力。

②合作意味着每个人都发挥_____________的作用，同时又避免_____________。

③每个人都努力实现_____________，而不消极_____________或_____________。

24、下列对异性相处的理解正确的是

A. 与异性相处没有真正的友谊   B. 为了性别上的相互吸引

C. 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征   D. 太敏感，被质疑，应该回避与异性交往

25、在集体生活中培养哪些良好品质？（走向社会的"必修课”）

在集体生活中，学会_______他人，_______和_______他人；学会_______，互相帮助；学会_______，学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。

26、连线题：请用连线的方式把左右两边相对应的内容连接起来。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为                                   培养批判精神。

个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。     积少成多，积善成德。

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。                               在集体中发展个性。

27、对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬。这告诉我们一个人要得到别人尊重，首先要尊重别人。（ ）

28、挫折是把双刃剑。

判断：                                                   。

理由：                                                   。

29、阅读材料，回答问题。

刘浩说：“我不想与班上的同学来往，我认为自己无所长，觉得班上的同学都有意躲着我，肯定是嫌我个子矮。唉！我篮球打不好，足球也不行，长得又胖又难看，同学们肯定不喜欢我，我不如意的地方太多了，学习好一点又有什么用呢？

你同意刘浩的观点吗？为什么？

30、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。七年级（1） 班围绕“初中生能不能骑电动车上下学”展开了热烈的讨论。

对此，小明说：“未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护，我们要正确对待受到特殊保护的权利，依法办事，不能骑电动车上下学。”

请你运用所学知识对上述观点进行辨析。

31、随着车辆的增加，因驾车引发的情绪冲突也越来越多，司机之间因驾车问题而大动肝火的“路怒”现象时有发生。有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪，甚至辱骂、袭击他人和其他汽车以泄愤。“路怒”是汽车社会的副产品，也是世界的通病，不仅影响司机的身心健康，威胁驾驶安全，也会产生一些社会矛盾。

(1) “路怒症”是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？

(2)  汽车不仅承载着公民，更承载着公民意识，文明驾车要向“路怒”说不。作为驾车人应该怎样做才能减少“路怒”情绪的发生？

32、知心姐姐信箱：（20分）

知心姐姐最近收到了一位初一学生小明的来信，信中这样说道：他最近总感觉心烦、觉得和父母的关系也不像以前那样亲密了，不愿和父母交流，在学校里和同学有小矛盾就想大打一架，心里话不知向谁倾诉。

（1）同学们，进入初中生活以来，你产生过哪些心理困惑和烦恼？（6分）

（2）假如你是知心姐姐，请你给小明同学写一封信，解决他心中的困惑或烦恼.（14分）

33、二中七年级五班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。请你帮忙完成下列任务：

（1）请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白；（2分）

（2）请你帮助组织者设计此次主题活动的具体内容和形式；（4分）

（3）请为七年级五班提供2则有关自信的名言警句张贴语；（2分）

（4）请你帮助七年级五班设计一段能够提高自信的班级誓词。（2分）

34、拓展与升华

青春，意味着向上的活力，小闽同学踏着青春的肿步，开展研学活动。让我们品读小闽的研学日记，见证生命的成长，感受生命的价值。

（日记一：神奇生命）

我们每个人的手指上都有指纹，指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为六百四十亿分之一，指纹甚至比脱氧核糖核酸（DNA)更为独特，同卵双生者尽管拥有相同的脱氧核糖核酸，却没有相同的指纹。

(1)神奇的指纹体现了生命的什么特点？

（日记二：珍视生命）

(2)上述“意外伤害的求助办法”里，两类方法中各有一项做法欠妥，请你任选一类，找出不妥的做法，并指出正确做法。

(3)我们怎样爱护自己的身体？

（日记三：绽放生命）

习近平总书记在纪念五四运动一百周年的讲话中热情洋溢地讲道：“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩，为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！”

(4)我们怎样让自己的人生“出彩”？

35、2015年感动中国十大人物之一莫振高，是广西都安高中的原校长。为了办好学校他不惜力不怕苦。上世纪80年代，学校校舍基本上都是瓦房，只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。每逢下大雨，房子就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自架着梯子，上房去检修。周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板为学生修理桌椅．．．．．

都安县有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高任教三十多年跑遍每一位贫困生的家，并用微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，就这样，莫振高通过社会力量一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

（1）莫振高老师的行为反映出他具有怎样的情感？

（2）读莫振高事迹，你产生了那些道德情感？

（3）你对道德与情感之间的关系有了怎样的认识？

（4）我们以莫振高为榜样，应怎样为集体添光彩？