1、针对漫画《脚踏实地》,以下观点你赞同的是( )
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动
②努力,是梦想与现实之间的桥梁
③梦想如果难以实现,就应及时更换止损
④我们要坚定理想信念,不懈地追梦、圆梦
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
2、某中学重视提升学生综合素养,积极落实新课程标准的精神,相继开设了系列新课程。完成下面小题。
【1】为落实新课标精神,某学校决定每周为学生开设一节生命安全与健康教育课。通过课堂学习,提升同学们的自我保护意识。下列做法表明学生自我保护意识增强的是( )
①炒菜时油锅起火,立即往锅里浇水
②去公共场所时,留意观察安全出口、消防通道
③骑自行车出行时,不嬉戏打闹,遵守交通规则
④传染病多发季,戴口罩勤洗手,拒绝与他人联系
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
【2】学校还开设了丰富多彩的社会实践课程,深受同学们喜爱。话剧表演课,同学们自编剧本上台演出;手工课,他们制作自己喜欢的各种小动物;绘画课,他们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于( )
①他们养护精神,丰富精神世界②体验美好生活,感悟生命意义
③充盈心灵,体味真善美的感受④提升审美情趣,追求物质享受
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、小红和小丽原来是好朋友,可最近小红的学习成绩进步很快,便瞧不起小丽了。小丽也觉得小红的成绩太耀眼,和她在一起自己成了陪衬,于是二人疏远了。如果你是小丽,看到好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是( )
A.不再搭理她,谁让她考得比我好
B.疏远她,结交新的不如我的朋友
C.找出与好朋友之间的差距,向她学习
D.嫉妒她,暗地里说她坏话
4、每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。下列做法有助于提高生命质量,让生命充盈起来的是( )
A.小宇放假就宅在家里,从不参加外出活动
B.小峰不爱学习,不写作业,整天无所事事
C.小芸迷上了猜盲盒,疯狂地购买各种盲盒
D.小琳喜欢外出旅行,看看不同的风土人情
5、古语有云:“吾日三省吾身”“见不贤而内自省也”。反思是中国传统文化中的一种精粹,很多同学都会通过观察自己平时的言行,并分析经验教训来进行反思( )
①多反思可以更好地把握现在和未来
②通过反思,我们能更好地接受自己
③只有不自信的人才需要反思
④及时反思可以帮助调整和控制自己的行为
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、朋友往往是测量自己的一把尺子,你自己是什么样的人,就会得到什么样的朋友。你拿一分真心待人,人家也就会拿一分真心待你,你所“取”如何,就看你所“予”如何。这对我们交往的启示有( )
①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往要真诚相待
③要时时处处维护朋友面子 ④友谊是平等的、双向的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7、2023年7月31日,北京遭遇140年来特大暴雨,人民的生命财产遭受巨大损失。灾情发生后,市委市政府一刻不停“抢险、抢修、抢通”,全力做好“四通一保”、伤员救治、群众安置等各项救灾工作。这表明( )
①生命是宝贵的,必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上,人民至上
③关注自己身体健康,是自私的表现④人的生命是脆弱的,也是可逆的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、在生活中,那些不屈从于挫折的人能够( )
①把挫折当作对自己的考验和磨砺②认真总结经验教训而少犯错误
③迎接新的挑战去争取新的成功④造成烦恼和痛苦而不再进取
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9、2023年12月18日,甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震,造成人员伤亡。事故发生后,甘肃省有关部门立即启动应急响应,开展抗震救灾工作,最大限度保障灾区群众生命安全和身体健康,减少灾害损失和影响。遭遇地震发生,我们应( )
①保持镇定冷静:尽量控制情绪,绝不要惊慌失措
②争取逃生时间:震时跳楼跳车,马上往户外逃跑
③寻找安全位置:远离危险区域,保护头部和颈部
④采取正确方式:不要使用电梯,尽量走逃生楼梯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、人脸识别技术作为近年来最活跃的生物识别技术之一,已经广泛应用于安保、金融、交通、医疗等众多行业。这一技术的广泛运用体现了( )
A.生命是不可逆的
B.生命是短暂的
C.生命是独特的
D.生命是崇高的
11、小敏是班里公认的“学霸”,感动于好朋友小清对自己的关心,小敏便经常在学习上帮助小清。一天,小敏无意中听到小清与其他同学的聊天:“要不是小敏成绩好,谁会找她做朋友呢!”这让小敏陷入了痛苦之中。如果你是小敏,你会( )
①立刻还击,当着其他同学的面指责小清
②不予理睬,依旧给予小清学习上的帮助
③与小清开门见山地坦诚交流,了解缘由
④用勇气和智慧选择宽容小清或结束友谊
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
12、跳水冠军全红婵不畏夏季的雷暴雨和冬季的寒冷,日复一日刻苦训练,每天完成400次左右的跳水动作。凭借面对困难勇于挑战的精神气,最终夺得冠军。给这则新闻起个标题,最准确的是( )
A.生命至上,敬畏生命
B.努力刻苦,为国争光
C.接纳自己,乐观心态
D.善于学习,取长补短
13、下列同学对待网友的态度,你赞同的是( )
①小李:网友向我借200元,我没同意
②小张:对长期交往的网友提供个人真实信息
③小王:网友请我吃饭,我准备单独赴约
④小赵:网友要我的手机号和家庭住址,我拒绝了
A.①④
B.①②
C.①③
D.②④
14、高原风景绝美壮丽,但高原病却能要人命。作为医生,吴天一院士为此倾注了全部心血,提出了高原病防治国际标准,开创了藏族适应心理学研究,被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们( )
①生命来之不易,要养护精神
②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中
④艰苦环境才能实现人生价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15、2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,教育部全国综合防控儿童青少年近视家长宣讲团发出倡议:营造爱眼氛围,增加户外活动,增正读写资势,关注视力状况。这告诉我们( )
①定期进行视力检查就能预防近视 ②暑假可以放松身心,多参与网络生活
③要科学规范使用手机、电脑等电子产品 ④要养成良好生活方式,保持用眼健康
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、习近平总书记在北京大学考察时,曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们( )
①要从现在开始,做好准备,肩负起自己的责任和使命
②要珍惜自己的中学生活,因为这是我们人生唯一的起点
③要主动迎接中学生活的挑战,接受生命馈赠给我们的成长礼物
④要塑造好自己的人格,自觉磨砺意志和品格,提升自己的智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、2021年6月5日,西安市东城一中开展校园开放日活动,小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园,参与特色课程、社团活动和趣味运动会,了解校园文化,感受学习生活。通过体验,同学们可以认识到,中学生活会( )
①让自己成为完美的人 ②引领我们探索新知
③丰富我们的个性 ④涵养我们的品格
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18、在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是( )
①用善意的微笑面对新同学②记住同学的名字,做出友好的表示
③沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友④敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、健康是幸福的基石。下列图片中,属于健康生活方式的有( )
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
20、小明刚上初中,他很想跟各科教师建立良好的师生关系,可是他又不知道该怎么做。对此,你建议他( )
①正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心
②遇到问题时换位思考,学会站在老师的角度看问题
③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系,称兄道弟
④与老师分享自己的学习感受,促进师生共同进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、学习中的滋味有哪些?
(1)学习中有___________。①对某方面的知识有_________ 时。②自己解决_________时。③学习中找到__________的同伴时。④发现自己的__________时。
(2)学习中有_______。 ①学习过程中需要__________、耗费精力 。②遇到困难和阻挠时需要__________等。 ③学习需要我们凭借__________作出努力。
(3)学习过程带给我们_______。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种______让我们体验到学习的美好。
22、完成下列小题。
(1)基础知识填空。
①当演讲比赛很紧张时,通过深呼吸来调控自己情绪。这是通过________法来调控情绪的。
②参加学校的升旗仪式庄严肃穆,这是_________感。
③____________要求我们村立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做。
④当我们承担角色、接受任务时,可以体验到_________。
⑤__________是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
⑥保护未成年人是社会各界的共同责任,未成年人保护的基础是_________。
(2)现实中因救人反被告的事件偶有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明____________。
23、按要求填写下列内容
(1)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们要发现学习的 ___________
(2)从友谊的角度理解“投桃报李”是说友谊是 _____________
(3)吾日三省吾身是告诉我们通过_______________认识自已
(4)在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是______________
(5)老师、家长都提醒我们不要随便在网上与“朋友”谈论自已的隐私,这是因为网络具有_______________特点。
(6)“贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒”,毛泽东主席的这幅对联告诉我们要养成良好的学习 ____________
24、小倩是学完了七年级《道德与法治》《上册》之后,整理出了如下名言俗语,但对其蕴含的道理还不甚了解,请你结合所学知识解答一下。
①“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
②“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
③“孝悌也者,其为人之本欤!”
其蕴含的道理是________________________________________________。
④“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
25、“用法治的脚步丈量新时代,我们一路同行!”
试一试:将下面的备选内容番号填入对应的空格内。
备选内容:①我国立法机关 ②在校中小学生 ③舆论、习惯、信念 ④自然形成 ⑤教育行政部门 ⑥普遍适用 ⑦国家强制力。
比较项目 行为规范 | 制定 | 适用范围或对象 | 实施保障 |
尊老爱幼 |
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《中小学生守则》 |
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《中华人民共和国民法典》 |
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26、连线
27、我们要重视他人的态度与评价,用理性的心态面对他人的评价。 (_______)
28、有人认为,“江湖义气”就是够朋友,做事“够朋友”就是友谊。
29、中学生小刚认为,对于老师的批评,我们要“据理力争”。请你对这一观点进行辨析。
30、“苟日新,日日新,又日新”,我们每天都要“做最好的自我”。
31、 情境一:放学路上,小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦;补作业,请家长。哎!在学校没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐,都不知道读书有什么用……”
情境二:小华在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩也有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)学习中有苦也有乐,在苦乐交织的学习中我们怎样才能充分挖掘自己的潜能?(至少两点)
(2)请根据他们的观点说说学习有什么重要意义?
(3)面对情境二中忧心忡忡的小华请你告诉她如何才能学会学习?(至少两点)
32、材料 小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航的原点。
被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地理化学家欧阳自远,毫不讳言,自己是金庸迷,在他眼中,能看野书的中学时代,是一个自由的时代,“坦白地说,我有很多东西是从金庸的小说里面知道的。
(1)上述材料中两位科学家的故事,让你体会到中学时代有着怎样的意义?
(2)体验着中学时代的美好,你将如何开启自己的中学生活?
33、《大学》中有这样一句话:“大学之道,在明明德,在清明,在止于至善。”宋代朱熹在《大学章句》中解释说:“止者,必至于是而不迁于意;至善,则事理当然之极也。言明明德清、亲民,皆当至于至善之地而不迁。”其意为:修身育人,都必须达到完美的境界,而毫不动摇。
(1)请你结合所学知识,谈谈对止于至善的认识。
(2)你认为止于至善的人应该具备哪些优秀品质?
34、 共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平于2021年5月22日13时07分在长沙逝世,享年91岁。袁隆平生干1930年,新中国成立前,“亲眼看到过路边的饿殍”,年轻的袁隆平十分痛心,他从此决定选择农业报国,让老百姓“吃饱饭”。为了这个梦想,他开始了一辈子的奋斗。习近平总书记高度肯定袁隆平为我国粮食安全、农业科技创新、世界粮食发展作出的重大贡献,并要求广大党员、干部和科技工作者向袁隆平学习。
(1)袁隆平院士是我们每个人学习的榜样。请你谈谈榜样有什么作用?
(2)青春的我们应如何向榜样学习,践行“止于至善”?
35、【学会参与和担当】
材料 观察漫画(过马路》。
Z市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,漫画中那种不安全、不文明“过马路”行为引起了大家的广泛关注。
(1)勇于担责怎样体现和落实?
(2)从“承担责任”的角度。“学会参与,文明出行”。我们青少年学生应该怎样做?(至少答出3点即可)