台州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、选择题。

看到这么美的桃花水，作者的心情是（   ）。

A．难过

B．害怕

C．高兴

2、给下面加点字选择正确的解释。

【1】篱落疏疏一径深（ ）

A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”，蔬菜

【2】惟有蜻蜓蛱蝶飞（ ）

A.但是 B.想，思考 C.单，只

【3】最喜小儿亡赖（ ）

A.顽皮、淘气 B.无赖，不讲理

3、下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A.照列  挣扎  病灶  朦胧 B.掘地  刹那  劫难  劈面

C.慰藉  鸟冀  教练  稿纸 D.急促  聚集  窟隆  折除

4、给加点的字词选择正确的解释。

【1】欲将轻骑逐（　　）

A．骑兵

B．骑马

【2】平明送客楚山孤（　　）

A．天刚亮

B．平平安安到天亮

【3】一片冰心在玉壶（　　）

A．寒冷的心

B．像冰一样晶莹、纯洁的心

5、选择关联词填空。

不论……都…… 即使……也…… 如果……就……

1.乡下人家，（ ）什么时候，（ ）有一道独特、迷人的风景。

2.（ ）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（ ）是有意义的。

3.（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（   ）从不吃惊。

6、下列句子没有语病的一句是（ ）

A．经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了。

B．各种读书声汇成一支动听的歌声。

C．在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。

D．到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。

7、下列句子中，加点的关联词语使用不准确的一项是（ ）

A．任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来！

B．只有你向那个女同学承认错误，我才能请求她原谅你。

C．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

D．乡下人家，不论什么时候，都有一道独特迷人的风景。

8、我能看拼音写汉字。

9、古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________，

____________独去闲。

相看______________，

____________敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________

10、阅读短文。

没人相信的男孩

①宽阔的热尔草原，有穹顶般的晴空。从甘南进入四川阿坝的高原，眼前绿色柔和的风光浑然不似青海藏区。

②公路颠簸，我们一路摇摇摆摆，穿过一个接一个的草场、湖泊、湿地。终于，看到了柏油路面，车里人一阵欢呼。

③远远看见前方有个分岔口，柏油大路旁有条坑洼小土路。一个藏族男孩站在岔路口。我们的车速很快，一会儿就到了男孩的身旁。男孩对着我们的车打着手势。

④“怎么啦？”

⑤“前面没有路，走那条。”男孩用不熟练的普通话说，用手指着那条土路。

⑥我们都抬眼看了看两条路，看到前方继续快速向前的几辆车。路面区别太大了，这使得我们几乎没怎么思索，就下了判断。踩了油门，我们继续沿着大路走了下去。后视镜中，男孩没有表情地看着我们远去，然后他又转向下一辆高速驶来的车。

⑦车开得飞快，音乐的声音很大。但这仅仅持续了不到三分钟。前方五百米处的弯道出现了一个尽头，路面在一条河边消失。这是新的路，桥还没有开始修。

⑧音乐被狠狠关掉，车和人有一瞬间的静止。那时，我的胃像是被剧烈地抽打了一下，阳光燃烧着我的脸。我已经走了五万多里，从没有过这种生理反应。车里每个人都没有去看另一个人。

⑨车在宽阔的路面上一下子就掉了头。我们之前的车，之后的车，纷纷掉头。那些宝马，那些别克，那些桑塔纳，那些越野车……

⑩沉默中车重新回到了男孩身边。我们停了车，给男孩递上水果和糖果，很大声地说了谢谢。阳光晒着，风吹着，男孩站得久了，嘴唇开裂得厉害。

⑪掉头的车多数并不停下来，为了赶路，立马拐向土路。

⑫接着来的车“聪明”如故，一辆接一辆固执地沿大路飞驰下去。

⑬在我们的后视镜中，男孩依旧徒劳地挥手、解释。但每一辆车注定了要经过他两次。

【1】本文是一个关于（   ）的故事。

A.固执 B.信赖 C.安全 D.报恩

【2】第⑧段，“我”胃部疼痛的原因是（   ）

A.藏区高原反应 B.瞬间刹车被撞

C.道路颠簸晕车 D.内心愧疚自责

【3】第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子在表情达意上的作用是（   ）

A.环境描写，说明草原有穹顶般的晴空

B.动作描写，突出男孩的固执疲劳

C.动作、外貌描写，表现男孩执着认真

D.外貌描写，衬托藏区的环境恶劣

【4】第⑩段，对画“____”的句子中“聪明”加引号的原因理解最恰当的是（   ）

A.表示特定称谓，特指很有主见和智慧的人

B.表示突出强调，突出那些人都很精明、不轻信人

C.表示讽刺，讽刺那些人自以为是、不信任他人的愚蠢

D.表示引用，说明“聪明”是作者引用他人说法

【5】面对没人相信的情况，藏族男孩是怎么做的？你从中体会到他怎样的品质？

___________________

【6】请针对短文第⑪一⑬段提问题（至少两个），要求能引发深入的思考，并说说打算如何解决。

__________________________

11、阅读短文，回答问题。

《猫》节选

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】找出文段的中心句，用“ ”画出来。

【2】围绕中心句，作者从猫的_________、_________、_________三个方面来具体描写。

【3】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是_________

（填序号）。在这一段中，这个词语写出了猫____________________________________。

【4】下列对选文中画直线句子理解正确的是（ ）

A．作者责备猫贪玩。

B．这句话看似责备，实际上是作者爱猫的情感流露。

12、课外阅读。

渔夫和金鱼

从前，在大海边有一所破旧的泥棚，泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。

一次老头儿出海，打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说：“您放了我吧，我要给您贵重：的报酬：为了赎回我自己，您要什么都可以。”老头儿大吃一惊，心里还有些害怕：他打鱼打了三十三年，从没有听说鱼会讲话。他放了那条金鱼，还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地游泳。”

老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。”老头儿回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老头儿的样子，答应了。

两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头儿的同情，又一次满足了老太婆。

没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话也没有说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。

老头儿回到家里，看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆……

【1】根据意思从文中找出恰当的四字词语。

（1）用低沉而悲哀的声音一再恳求。（__________）

（2）指衣服破烂不堪。（__________）

【2】从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“ ”画出来。

【3】文中的老太婆是一个____________、______________的人。

【4】金鱼没有满足老太婆的哪个要求？（   ）

A.换个新盆 B.换木屋 C.做个贵妇人 D.做女皇

E.做女霸王，金鱼亲自伺候她

【5】这个故事告诉我们一个什么道理？

_______________________________________

13、阅读理解。

有趣的动物共栖现象

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。

生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和卵。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。

鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。

（略有删改）

【1】读一读画“   ”的句子，这句话运用了_________的说明方法来介绍尼罗鳄，这是一只__________的尼罗鳄。

【2】读一读画“﹏﹏﹏”的句子，这是一只___________的小鸟。

【3】犀牛为什么允许黑色的小鸟在它身，上蹦来跳去，任它乱啄？请至少写出两个理由。

（1）___________________ （2）____________________

【4】犀牛鸟发现异常的动静，惊飞起来叫个不停，向犀牛报警。想象一下，犀牛鸟此时会说：“_______________________________”

14、阅读短文。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的乡村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满了神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在广阔的田野回旋，使人听了兴奋不已。

乡村的傍晚多么美啊！我如果有台照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭（hánɡ）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

【1】根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）一点灰尘也没有，指环境非常清洁。（______）

（2）诗画一般的美好意境。（______）

【2】细读第2～4自然段，作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景色的？下列说法正确的一项是（   ）。

A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部

【3】找出与第1自然段中画“   ”句子相照应的句子,并画上“____”。

【4】根据短文内容判断正误。对的打“√”，错的打“×”。

（1）作者抓住了群山、稻田、瓜地、水牛等景物，写出了乡村的傍晚美丽恬静的特点。 （______）

（2）“辛勤的小蜜蜂正‘嗡嗡’地一边唱歌，一边采蜜。”这是一个比喻句。（______）

（3）从文中可以看出作者喜爱故乡的景色，但觉得乡村有些冷清。（______）

【5】短文表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________

15、句子练习。

（1）妈妈对小宁说：“我明天还要去开会，你自己做早饭。”（改成第三人称转述句）

___________________________

（2）飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，补充句子）

_____，_________，_________，构成了小村优美的风景。 

（3）木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。（仿写句子）

_____________________________

16、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

__________________________________________________

17、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。

西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

18、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

_______________________________________

(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

_______________________________________

(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

_______________________________________

19、快乐习作。

作家笔下的动物，栩栩如生。你有喜欢的动物吗？请仔细观察一只动物，抓住它的特点写一写！题目自拟，400字左右。