2025-2026学年（下）菏泽七年级质量检测语文_2025-2026学年（下）菏泽七年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列各句中，没有语病的一项是
A．莲藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。
B．我们期待“五四的火炬”再次激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为指导，谱写新的青春乐章。
C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D．这次成功要归咎于同学们的集体智慧，你们靠集体观念、聪明智慧赢得了这场比赛。
2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）
A．闲瑕（xiá）             茏罩（lǒng）             诘问（jí）             微不足道（wēi）
B．炽热（zhì）             契约（qì）             烦燥（zào）             快快不乐（yàng）
C．赤裸（luǒ）             钦佩（qīng）        进溅（bèng）             不期面致（zhì）
D．忏悔（chàn）             露宿（sù）             妥帖（tiē）             诲人不倦（huì）
3、下列句子表述有语病的一项是（）
A．由于母亲对我的悉心培育，我从小就养成了勇敢的性格
B．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界
C．端午节前，我们班组织并策划了“粽香·情深”的主题活动。
D．夏天的黄山是个旅游的好去处。
4、下列说法不正确的一项是 ( )
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
B.《土地的誓言》作者是端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》，“七七事变”后，大批东北青年流亡到关内。本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
D.《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章，后来经冼星海谱曲后，响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神。
5、下列句子朗读停顿有误的一项是（）
A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B．可汗/问所欲，木兰/不用尚书郎。
C．小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。
D．当窗理/云鬓，对镜贴/花黄。
6、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )
A. 为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。
B. 说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。
C. 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。
D. 在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。
7、下列说法正确的一项是（）
A. 闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士，代表作有诗集《烙印》《死水》。
B. 《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。
C. 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，由著名诗人光未然作词，著名音乐家冼星海谱曲。作品由八个乐章组成。
D. 《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐朝政治家，文学家，唐宋八大家之一。

8、阅读下面古诗文，完成后面小题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
项籍弃书捐剑
项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
（注释）①项籍：项羽，名籍，字羽。 ②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。③略：大概。
【1】解释文中加点字词。
（1）涉猎（____________________）
（2）见往事（____________________）
（3）不足学（____________________）
（4）剑，一人敌（____________________）
【2】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）学书不成，去；学剑，又不成。
（3）将军百战死，壮士十年归。
【3】用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）
刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也
【4】项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？

9、根据提示默写古诗文。
①树树皆秋色，_______________。（王绩《野望》）
②_________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
③征蓬出汉塞，__________________。（王维《使至塞上》）
④_________________，江入大荒流。（李白《___________》）
⑤_________________，化作春泥更护花。（_________《己亥杂诗》）
⑥几处早莺争暖树，___________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑦风声一何盛，_______________。（刘祯《赠从弟》）
⑧______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

10、阅读《怒从黄河来》，完成题目。
怒从黄河来
蒋建伟
①清瘦、苍凉,即使是一棵,也在努力高举着一团白亮亮的雪花,一路裹挟着黄河的怒气——它们如同燃烧的白火焰,撕咬着,拼生赴死,奔向大海……终于,下起了一场大雪。在寒冷中,它们一棵紧挨一棵,一朵雪花开在另一团雪花里,一种倔强生发出另一种倔强,一群群、一群群在黄河口站着,一言不发地站着,站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪,那寒风中呼啦啦怒放的芦花,那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡!
②芦苇荡的美,不止在春夏时节,更在于晚秋的芦花。当所有的寒冷挥师南下,气温一天比一天凉,百花缓慢地谢了,谢到最后,只剩下了这一种花。风起一刹那,全世界仿佛变成了一个雪的天堂,那么美,那么纯,那么亲!
③风,往风的旋涡中心刮,越刮越毒。我们的头发和衣服被刮乱了,我们像一个个棋子似的,在船的甲板上弹跳不止。游船属于中型船,有马达,客舱可乘坐50人,顶上的一棚,为特殊加厚钢板,听说上头是一处小型观景台。我们兴奋着爬上去,看黄河入海。
④滩涂之上,野生的芦苇荡随处冒出来,每一棵,都高举着雪花一样白的花,不分东西南北地盛开着、怒放着,大风刮过,就像下大雪一样,好家伙,一下子就是15万公顷。尤其,在波涛汹涌的大海边,数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬:黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……在这个地方,大海把宽容留下,黄河把野性留下。芦花的母性,这个时候也显现出来:它们,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。
⑤船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳,大风再那么一刮,谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么,哪怕是——哪怕是一场徒劳。我们此行,是去看黄河入海的壮观景象,感受一下大海的大和黄河的黄,可是,风多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄?哪里有蓝呢?
⑥不,我分明看到了另一副壮烈的面孔,那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河!连大海都敢冲撞的黄河!那河道,那怒吼,那九曲十八弯,那退潮后的河底的龙脊,是铁了心的牛,是犟了性的驴,使出了浑身上下的劲儿,一股股,一阵阵,一声声,一天天,一年年,后浪追赶着前浪,一股脑儿朝前冲……冲!这充满血性、义气的一个字,是黄河的秉性,中国人的秉性!
⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返,想必船老板看这鬼天气也悻悻然,只得无功而返。不过,很多游客却盼望着好天气能突然出现,船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到船舱里去。想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢?等了半晌,终究没个什么结果,渐渐地,人群开始稀了,不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了,有人开始下去了,接下来是第二三四五个,直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
⑧其中的一个朋友,穿西装、打领带、皮鞋贼亮,他拎了一部专业相机凑过来,也不说话,径自盯着我的脸,5秒钟,想从中寻找出一种遗憾的感觉来,因为他们都来自当地,只我一个外地人,外地人看不到入海的黄河,难道不遗憾得要死?不过很抱歉,他连哪怕一丝也没有找出,后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神,仓皇之间丢下我。
⑨其实,他不知道我此行的最大收获——我看到了一条喝醉了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的黄河!他更不知道,正是因了黄河的这种野性,这种大气磅礴的怒气,繁衍出了一片片野性的芦苇荡,凝结成一个民族的血性……
⑩这一刻,我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花,把它们骨子里的东西一点一点讲给他听。从大河到大海,从一个烈女子般的芦花到一个伟大的民族。这一路上,到处都在飘飞着芦花大雪,为什么芦花会如此不惧生死?为什么野生的力量会如此排山倒海、不可阻挡?答案只有一个:“怒从黄河来!”
（《人民日报》,2014年4月21日24版）
【1】通读全文,并联系标题和结尾段,说说作者写了哪两个方面的“怒”。
【2】阅读第⑤⑥⑧⑨段,简要概括作者此行观景的“遗憾”和“收获”。
【3】按要求赏析句子。
黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……（词语锤炼）
【4】第③段画线句用了什么手法描写风?有什么作用?
11、一棵小桃树   （节选）
①好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子，她说：都吃下去吧，这是一颗"仙桃"；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不肯甘心不做，就爬起来，将桃核儿埋在院子角浇的土里，想让它在那蓄着我的梦。
②秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自孩子的快活，我竟将它忘却了。一个春天的早晨，奶奶扫扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：这种桃树儿是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。
③因为它长的太不是地方，谁也不再理会，惹人费神的倒是那些盆景儿。爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。春天花事一盛，远近的人都来赞赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来，一晚又一盆一盆端进去；却从来不想到我的小桃树。它却默默地长上来了。
④它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，他们那含着桃核做下的梦，或许已经早忘却了，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦儿是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
⑤但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。我连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了；它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎么长上来的呢？爷爷的花事早不弄了，一垒一垒的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说："那桃树被猪拱过一次，要不早就开了花了。"他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树儿，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
⑥如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树儿，一颗"仙桃"的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
⑦花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
⑧我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
⑨雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！我心里喊着我的奶奶。
⑩雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
⑪我心里稍稍有些了安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？
【1】作者认为小桃树的可怜表现在下列方面，不正确的一项是（     ）
A．写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；
B．写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜。
C．写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。
D．写小桃树结的果实不甜，味道苦中带酸来表现它的可怜。
【2】下列对“……欲绽的花苞……像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光”这句话的理解正确的一项是（     ）
A．这句话表现了小桃树虽身遭摧残，伤痕累累，但仍然掩不住它那挺拔、美丽的身姿。
B．这句话赞美了小桃树顽强与恶劣环境抗争，虽遭摧残，却仍充满希望，给人以光明和勇气。
C．这句话表现了小桃树以坚强不屈、勇敢拼搏的精神，终于取得了胜利，迎来了光明和希望，给人以鼓舞和力量。
D．这句话表现了小桃树在风雨之中顽强挣扎的样子。
【3】请你说说文中“小桃树”是谁？作者为什么对“没出息”与“不美丽”的小桃树有着深厚的情感？
【4】最后一段“你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的”这句话有什么深层含义？

12、小作文
一个人的微信名既能展示独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“小桥流水”“绿如蓝”“夜雨时”等。请仿照示例，从初一所学诗歌中，选取你最喜欢的一个短语或一句诗句作为你的微信名，并简要说明由来和含义。
（示例）我的微信名：小桥流水
由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机物勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
我的微信名：______________________________________
由来和含义：______________________________________