2025-2026学年（下）丹东七年级质量检测语文

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．今年各学校招收的艺术生，将是历年来最多的一年。

B．为了避免超级病毒蔓延全球，人类切忌严格控制抗生素的使用。

C．社会各界人士沉痛悼念在四川木里森林火灾扑救中英勇牺牲的烈士。

D．能否参加春季远足是磨炼同学们意志的关键。

2、下列对加点词语词性和短语结构的判断，不正确的一项是（ ）

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。

A．“更”是副词

B．“寒气逼人”是主谓短语

C．“跟”是介词

D．“蜷起来”是动宾短语

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A．汕头今年立夏日均气温比常年同期低5℃，而且雨水连日不歇，夏日的炎热姗姗来迟。

B．019年澄海区中学生篮球赛中，决赛的两支队伍旗鼓相当，奉献了一场惊魂动魄的表演。

C．园欺凌，威胁着青少年身心健康和社会和谐，令人深恶痛绝。

D．影《守边人》全景式展现了以魏德友为代表的几代护边员为国守边固边、忠诚奉献的动人故事，他们是当之无愧的“时代楷模”。

4、下列表述有误的是（     ）

A．《回忆鲁迅先生》作者是萧红，原名张迺莹，代表作有小说《呼兰河传》。

B．《叶圣陶先生二三事》作者是张中行，学者、散文家，代表作有随笔集《负暄琐话》。

C．《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者茨威格是奥地利作家。

D．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，南宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

5、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A.那烟雨中的半亩荷塘，恰如一副淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

B.昨天下午，我等了他整整一小时左右。

C.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

D.为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。

6、下列有关文学常识、文体知识表述正确的一项是（ ）

A.《驿路梨花》这篇散文的题目是借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。

B.“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。“说”是古代的一种抒情性文体。

C.《伟大的悲剧》作者茨威格，是意大利作家，代表作有小说《象棋的故事》等。

D.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”，其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》。

7、下列各组词语中加点词语注音全都正确的一项是(   )

A. 譬如(pì) 妥帖(tiē)   晶莹(yíng)   血气方刚(xuè)

B. 折损(shŭn) 恍惚 (huāng) 契约(qì) 轰轰烈烈(niè)

C. 迸溅(bèng)   枯槐(kuí) 忏悔( chàn)  悲天悯人(ming)

D. 颤抖(zhàn)   执着(zhuò) 涕泪(dì)   诲人不倦(huĭ)

8、阅读《卖油翁》，根据要求回答问题。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下列加点的词语

（1）睨之久而不去________________

（2）但微颔之__________________

【2】下面句中“而”的用法与“有卖油翁释担而立”中“而”用法相同的一项是（ ）

A．康肃笑而遣之

B．自钱孔入，而钱不湿

C．肃遂拜蒙母，结友而别

D．出淤泥而不染

【3】翻译下列句子。

尔安敢轻吾射！

【4】下列说法不正确的一项是（ ）

A．《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。

B．文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。

C．本文对比鲜明，将陈康肃公和卖油翁在技艺、神情、态度等进行对比。

D．文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。

【5】你读了这篇文章后，懂得了什么道理？

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，衣冠简朴古风存。

（2）出淤泥而不染，______________________。

（3）荡胸生层云，______________________。

（4）________________________，青草池塘处处蛙。

（5）《已亥杂诗》（其五）中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的句子是________________________，___________________________。

（6）《望岳》中最能体现诗人杜甫阔大胸襟的句子是：___________________________，___________________________。

10、阅读下面的短文，然后回答问题。

“两弹”元勋

①邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领JL十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！

⑥1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

⑦1986年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

⑧“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

⑨邓稼先是中华民族核武器事业的莫基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

【1】张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你找出之所以如此称呼的理由。

【2】“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？

【3】⑦自然段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么？

11、阅读下文，回答文后的问题。

好一朵木槿花

宗 璞

又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然的生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行木槿挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。

前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。

木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!

我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!

土埋大半截了，还开花!

我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。

紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。

今年果然又有一个开始，小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。

(原文有删改)

【1】作者对木槿花态度变化过程依次是：轻视---（__________）-----欣赏----（__________）----（___________）

【2】“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然的生长起来”中三个加点的“偶然”含义分别是什么？

【3】文中画线句子运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？

【4】下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）

A.作者在写木槿花之前，写到了美人蕉、玉簪花、紫薇等，从反面衬托了木槿花的平庸。

B.作者印象中的木槿花是平庸的，后写木槿花“震撼了我的那朵花”，采用欲扬先抑的手法，使文章曲折有致，激发阅读兴趣。

C.本文赞美了木槿花的顽强的生命力，让我们感悟到即使身处逆境，也要勇敢自信，乐观坚强。

D.“土埋大半截了，还开花!"抒发了作者对重压之下敢于面对苦难的木槿花的高度赞美。

12、根据要求作文。

如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章不少于600字的记叙文。

要求：

（1）结合生活经历，选取真实生活片段；

（2）恰当运用描写、抒情多种表达方式，写出真情实感；；

（3）文中不得出现真实的校名、地名和人名；

（4）卷面整洁，书写工整，可适当加3-5分。