2025-2026学年（下）宁波七年级质量检测语文_2025-2026学年（下）宁波七年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列选项中书写正确的一项是（）
A.修葺执着妇儒皆知家喻户晓
B.崎岖斓语气冲斗牛锋芒毕露
C.赫然怪诞莫名其妙颠沛流离
D.拖沓竹蔑刮目相看群蚁排衙
2、下面语段中加点词语使用不恰当的一项是（）
人们都知道，曹雪芹是一位当之无愧的文学大师。他曾自述，为写《石头记》（即《红楼梦》）“披阅十载，增删五次”，真可谓沥尽心血方成巨著。时至今日，这部书也具有极高的艺术价值，流传海内外，可以说是家喻户晓。而曹雪芹的富贵出身和显赫家世，在历史上也一直是鲜为人知的。
A.当之无愧 B.沥尽心血 C.家喻户晓 D.鲜为人知
3、下列关于《海底两万里》的内容表述不正确的一项是( )
A.尼摩船长驾驶的潜艇在经过希腊群岛时，温度突然上升，这是因为太阳照射强烈，海水变暖。
B.尼摩船长驾船到了“南极”后，称“南极”是“我的新领地”。
C.红海的红色是由一种叫红丝的极微小的海藻的存在造成的。
D.诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情，教授三人的食物中被放了安眠药“强制性睡眠”。
4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)要尊重学生的人格,保护学生的探索精神,建立平等、民主的师生关系,为学生的和潜能的自由发展创造宽松的环境。
(2)甲乙双方都必须严格遵守本合同,不折不扣地各自的职责。
A.天赋执行 B.禀赋履行 C.天赋履行 D.禀赋执行
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A.殷红（yān）萦绕（yíng）咀嚼（jué）鲜为人知（xiān）
B.校对（xiào）一摞（lùo）粗拙（zhuō）锲而不舍（qiè）
C.诘问（jí）伫立（chù）晌午（shǎng）不可捉摸（zhuō）
D.累赘（léi）妥帖（tiē）吞噬（shì）怏怏不乐（yàng）
6、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 手捧《海底两万里》，我沉醉在那段神奇的旅行当中，精彩曲折的故事情节令我忘乎所以。
B. 雄武之士，当战死沙场，马革裹尸而还，岂能苟且偷生？
C. 中考百日誓师大会过后，九年级的同学们读书目不窥园，认真刻苦！
D. 邓稼先老一辈科学家们，在这场研究“两弹”没有硝烟的战场上，谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽凯歌。
7、下列词语解释有误的一项是（　　　）
A.震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B.迥乎不同：很不一样。迥：完全。
C.亘古：远古。
D.伛：弯（腰）曲（背）。

8、阅读《卖油翁》全文，回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下面句中加点词。
①有卖油翁释担而立（_______）
②睨之，久而不去（_______）
③但微颔之（_______）
④以钱覆其口（_______）
【2】翻译下面的句子。
①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
②翁曰：“以我酌油知之。”
【3】本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油告诉我们____ 的道理。（填一成语）

9、名句默写填空。
(1)刘禹锡在《陋室铭》中的语句“______________________________________”援引古人古迹、古语自慰自勉，妙趣横生，意味深长。
(2)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是：____________________，____________________。
(3)《爱莲说》中比喻通达事理，行为端正，因而美名远扬的句子是：____________________，____________________，____________________，____________________。

10、阅读
草鞋人和皮鞋人
一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。
雨后山间的空气格外清晰，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬意。
弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损，皮鞋却是黑黑的，不时发出屡屡光亮。
这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋，能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一两年才有的事。
六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。
“爸爸，我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。
“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。
“叭”，担子变成了四个包，顺道滚到皮鞋边。
草鞋人跌到了山间杂草中。
“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观，话中带笑。
“刚才是挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。
“伟伟听话么？”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。
“很听话，他常常念着你呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。
在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了很多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。
“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。
皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能作官，乡里能挑担，是个孝子。
草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。
走到不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。
【1】本文所说的“草鞋人”是指，“皮鞋人”是指。
【2】①第一段景物描写，在文中起了什么作用？
②第四段写了“鞋”的变化，目的是什么？
【3】请用简洁的语言概括文中叙述的事情。
【4】简要概括“草鞋人”这一形象。
【5】对于文中的人物（草鞋人或皮鞋人），你有没有什么想对他说的呢。
11、阅读下面文本，完成各题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。A天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。B耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
⑫黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
⑬又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。
⑭走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑮很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑯这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
⑰昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
⑱快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
⑲到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
【1】第①段中“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？
【2】对文中战士们翻山时的呼喊声、笑声的理解，下面说法符合文章原意的一项是（）
A.表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B.表现了红军战士看到星光与火把相接的景象后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C.表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
D.表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
【3】文中有不少生动、细腻的描写，第⑪段中A、B句分别从什么角度来写景？各有什么作用？
【4】文中除了写红军睡觉难、行路难，从选文中哪些语句还看出当时的处境难？（引用原文句子回答）
【5】第⑲段画线句子中“坚强的意志”指的是什么？我们用了哪些方法把它灌输到整个纵队每个人的心中？

12、写作
你们班一定有不少“牛人”吧？或是“读书迷”知识丰富；或是“演说家”善于表述；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将，乐器高手……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。
要求：文体不限，不少于500字；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；文中不得出现真实人名、校名、地名等。