2025-2026学年（下）图木舒克七年级质量检测语文

1、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（　  ）

A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

B.《木兰诗》是选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

C.《河中石兽》选自明代学者、文学家纪昀的《阅微草堂笔记》，这本书主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻轶事。

D.欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.殷红（yān）   嘱咐（zhǔ）   鞠躬尽瘁（jū） 锋芒毕露

B.行列（hánɡ） 草率（shuài） 鲜为人知（xiān） 一畴莫展

C.游说（shuō） 竭力（jié） 慷慨淋漓（kǎi）   马革果尸

D.瑕疵（xiá）   躲藏（cánɡ） 兀兀穷年（wū） 炯乎不同

3、下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（ ）

A.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。

B.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。

C.当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

D.《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。

4、根据具体的语境理解加点词语的意思有误的一项是（   ）

A.中华鲟已有一亿四千万年的历史，由于人类的过度捕杀，现在几乎销声匿迹了。（这里指不再公开讲话，不再公开露面。）

B.在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。（这里比喻成才的途径非常宽广。）

C.街上车水马龙，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（此处形容生活美好，形势喜人。）

D.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。（此处指彻底改变了原来的面貌。）

5、选出下列说法有误的一项(   )

A. 《登飞来峰》《卖油翁》都是“唐宋八大家”的作品。

B. 铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

C. 《资治通鉴》北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事

D. 《河中石兽》作者纪昀,字瑒人,清代学者、文学家。

6、造出加点文言实词意义相同的一项（   ）

A.蒙辞以军中多务 且辞爷娘去

B.东市买骏马 愿为市鞍马

C.汝亦知射乎 吾射不亦精乎

D.尔安敢轻吾射 尔辈不能究物理

7、下列叙述与分析有误的一项是（　　）

A.《海底两万里》是美国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。

B.《海底两万里》中的康赛尔是阿龙纳斯教授的仆人。他为人随和；他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类。

C.《基地》是美国科幻小说家阿西莫夫“基地系列”的第一部，其他两部是《基地与帝国》、《第二基地》。

D.《哈利波特与死亡圣器》的是英国女作家K罗琳创作的魔幻小说。

8、守株待兔

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

（解释）株：树桩   耒：犁耙   冀：希望

【1】解释下列句子中加点的文言词。

（1）免走触株 走_________________   （2）因释其耒而守株 释___________________

【2】把文中画线句子翻译成现代汉语。

兔不可复得，而身为宋国笑

【3】宋人为什么不会再得到兔子？

9、根据提示填空。

（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：_______，__________。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（2）文房四宝是指__________、________、________、________四种文具。唐代著名的四大书法家是____________、欧阳询、禇遂良和柳公权。

（3）山际见来烟，____________。（吴均《山中杂诗》）

（4）王维的《竹里馆》中“________，__________”，描写了夜静人寂、明月相伴的优美高雅的意境。

10、阅读《土地的誓言》（节选），完成下面小题。

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着， 多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

【1】概括上面选文的主要内容。

【2】如何理解题目“土地的誓言”？

【3】“我”面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）

【4】从上文中摘出一个排比句，说说其作用。

【5】文中画线句的含义是什么？

【6】本段再次描写故乡美景的作用是什么？

11、阅读下面散文，完成下面小题。

端午与菖蒲花

余喜华

　　小时候，我怕生、腼腆，又很淘气，经常疯得不见人影。于是，奶奶常摸摸我的头,笑呵呵地说:“你这孩子，菖蒲花一样。”

  不知何时起，菖蒲与端午有了联系。南方人家端午节用菖蒲茎叶剪成菖蒲剑，插在门上或挂在床头。菖蒲根可泡白酒，奶奶就把菖蒲酒涂在我的额头、手足，说能驱病辟邪。

  端午那天，江南人大多吃粽子，我们却习惯吃食饼筒。食饼筒的皮是糯米粉做的。奶奶亲自动手和米粉，揉成团，用擀面杖擀成一张张圆饼，在铁锅里烙熟。再用卤肉、鸡蛋丝、洋葱炒黄鳝等做馅料，一筒一筒包起来。等到好吃的食饼筒上桌,奶奶往往汗流浃背了。看着我们吃得津津有味，她的脸上满是幸福的笑容。

　　当时，家乡的水沟里，长满菖蒲，半人高的茎叶随风摇曳。菖蒲，生长于寒湿之地的水生植物，在寒冬刚尽时就先醒来了。菖蒲生性不贪阳光，不怕苦寒，安于淡泊，正是奶奶的写照。回顾奶奶一生，她生于农家，长于农家，嫁于农家，中国农民所具有的勤劳、善良、朴素、诚实的品格，奶奶身上都有。奶奶虽然没有文化，目不识丁，但她聪慧识大体，家境清贫，却安贫乐道。家里边，相夫教子，任劳任怨，勤俭持家，始终是爷爷的贤内助；对外人，乐善好施，乐于助人，无论是道地里的邻居，还是同村的乡亲，哪家有困难，她都会尽力出手相助……

　　有年端午节，记得一家人吃过食饼筒后，奶奶带着我，和村里的老太太们一起摇着小船，沿着村里的河道，一路烧纸钱撒向水里。据说屈原因悲叹国运，投汨罗江而死，后人为了祭奠他,都要在端午这天向河里投放粽子，烧纸钱祭河神，以求庇佑。

　　小船经过河道，一路烧白的纸灰，宛如满天梨花飞舞，在水面上飘飘荡荡，然后一片片沉入河底。那时懵懂的我，并不明白其中寄托的含义。回想起来，她们将纸钱抛向河流时，或许并不知道端午与屈原有关。不过，她们不仅仅是祈愿逝者安息，更多的是祈愿生于斯、长于斯的村人和子孙后代们平安、幸福。祈愿这条千百年来哺育过无数人的不竭河流，永远给人们带来源源不断的物质享受和精神动力。

　　其实，菖蒲也好，端午也罢，就算是奶奶说我像“菖蒲花”，其实都无关我们个人的前途与命运。但在中华民族不屈的历史长河中，除了许多像屈原这样的英雄，更多的则是像我奶奶这样一生朴实、默默无闻如菖蒲一样的人。他们悄悄去来，平凡而伟大。

  “菖蒲花”，这种象征着端午节的花，我至今只听说而没见过。如今，奶奶离世已多年。每当端午节，家家户户还会插上菖蒲剑，那样清秀淡雅，又是那样可爱可亲，我就会想起奶奶口中的“菖蒲花”。“菖蒲花”，永远难忘“菖蒲花”。

（选自《文学港》2016年第三期，有删改）

【1】本文以“端午与菖蒲花”为题有哪些作用？

【2】分析下面句子中加点词或语句的表达效果。

（1）菖蒲，生长于寒湿之地的水生植物，在寒冬刚尽时就先醒来了。

___________________________________________________________________。

（2）她生于农家，长于农家，嫁于农家，中国农民所具有的勤劳、善良、朴素、诚实的品格，奶奶身上都有。

___________________________________________________________________。

【3】下列句子中说法不正确的一项是（ ）

A. “菖蒲花”象征着端午节，也象征着奶奶的祈愿，但实际上这种花我只听说而没见过。

B. 奶奶带着我，摇着小船，经过河道时一路烧纸钱并撒向水里是专门为了纪念英雄屈原。

C. 第7段的加点词语可以这样批注：“平凡”的身份，“伟大”的品格，两者不矛盾。

D. 文章结尾句为直抒胸臆，真切地表达了作者对菖蒲花、对儿时生活和对奶奶的怀念。

【4】结合学过的课文中的人物，如邓稼先、鲁迅、韩麦尔、小弗朗士、老王等，仿照文中画线句的句式特点写一句话。

12、题目：了不起的________

要求：①将题目补充完整；②除诗歌剧本以外，文体不限：③不少于600字；④文中不要出现真实的姓名、地名、校名。