2025-2026学年（下）威海七年级质量检测语文

1、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．香港发生暴乱以来，外部势力殚精竭虑干涉中国内政，其阴谋注定会失败。

B．端午佳节，青一的校长与11位不能回家的学生齐包粽子，教室里粽香扑鼻，耐人寻味。

C．当得知新冠疫情可能不会于今冬明春消失时，人们开始变得忧心忡忡起来。

D．在我校举办的书签制作大赛中，初一学子将个人独特的审美与摧枯拉朽的创造力彰显得淋漓尽致。

2、下列加点词语运用不正确的一项是

A．他低头听着老师的教诲，表面虽默不作声，心里却不以为然。

B．紧张的红歌比赛结束后，大家如释重负，露出了轻松的笑容。

C．国产科幻电影《流浪地球》故事情节很曲折，结局耐人寻味。

D．漫步在风景如画的濂溪河畔，我们心旷神怡，不禁付之一笑。

3、下列诗句的书写有误的一项是（ ）

A.愿为市鞍马，从此替爷征。

B.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

C.万里赴狨机，关山渡若飞。

D.当窗理云鬓，对镜帖花黄。

4、假如你的朋友期中考试成绩不错，但临近期末他却十分浮躁，不肯踏实复习，请你选择一幅符合对联要求和情境要求的“座右铭”警醒他。( )

A.学如逆水行舟不进则退  心似平原跑马易放难收

B.彩蝶飘然一季随风逝  蚯蚓潜心四时硬土松

C.话虽未到口边三思更好  事纵放心得下再慎何妨

D.莫效蝉鸣窗外噪呱呱  当师蜂酿巢中勤默默

5、下列各组词语中书写或注音有误的一项是（ ）

A.烦躁  愧怍（zuò） 气冲斗（dǒu）牛 家喻户晓

B.咳嗽  污秽（huì） 深恶（wù）痛绝   锋芒毕露

C.震悚  憎（zēnɡ）恶  鲜（xiǎn）为人知  慷慨淋漓

D.屏嶂  亘（ɡènɡ）古  锲（qì）而不舍   至死不懈

6、下列病句修改有误的一项：（ ）

A. 能否让市场机制更多地发挥好决定作用，需要更多地减少行政干预，减少行政干预离不开政府的自我革命。

修改：去掉“能否”

B. 用纪实摄影专题形式来传承、宣传和保护非遗项目，就是用最质朴的语言讲述中国文化之美。

修改：将“传承”和“保护”调换位置

C. 村党支部组织党员入户进行十九大精神宣讲，全村约600余户村民实现了全覆盖。

修改：去掉“约”或者“余”

D. 据了解，今年公交冬运，铁岭市打造“温暖公交”“舒适公交”等目标，以提升市民乘车的良好感觉。

修改：将“提升”改为“增加”

7、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.亘古/永恒   草率/效率   鲜为人知/为虎作伥

B.澎湃/拜访   哺育/逮捕   斗志昂扬/气冲斗牛

C.调羹/调换   埋怨/埋葬   甚感诧异/姹紫嫣红

D.斑斓/狂澜   污秽/侮辱   一笔抹杀/拐弯抹角

8、县令捕蝗

钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”

(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)

【1】解释文中加点的词

(1)会（______）  (2)独　（______）  (3)绐　（______）

(4)云（______）  (5)已而（______）  (6)诘　（______）

(7)盖（______）  (8)檄　（______）  (9)不才（______）

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

(1)令辞穷。

________________________________________________________________________

(2)辄书其纸尾报之曰。

________________________________________________________________________

【3】这两个县令的共同点是什么？

9、根据课文默写。

①马上相逢无纸笔，_______________（岑参《逢入京使》）

②_______________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③落红不是无情物，_______________。（龚自珍《已亥杂诗》）

④苔痕上阶绿，_______________（刘禹锡《陋室铭》）

⑤_______________，关山度若飞。（《木兰诗》）

⑥商女不知亡国恨，_______________。（杜牧《泊秦淮》）

⑦可怜夜半虚前席，_______________。（李商隐《贾生》）

⑧_______________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

⑨王安石《登飞来峰》诗中的“_______________，_______________”两句，蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。

10、阅读下文，按要求回答小題。

“二十四节气”的传统文化魅力

①二十四节气是古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点出发，每前进15度为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年。合三百六十度，因此分为二十四节气。二十四节九分为立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑；立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降；立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。它们当中有反映季节的、反映气候特征的， 还有反映物候现象的。

②《二十四节气歌》中这样写道“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”。诗词般的韵律、图画般的意境、波浪般的节奏，使这首《二十四节气歌》读起来朗朗上口、便于传诵。《二十四节气歌》不仅伴随着一代又一代中国人成长，也为折射中华传统文化博大精深和丰富内涵的“二十四节气”增添了几分迷人的色彩。

③“二十四节气”凝聚了古人的智慧。起源于黄河流域的“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。如果我们只是用现代人的眼光来看，“二十四节气”可能没有么特别之处，但是在当时落后的生产力条件下，人们认识自然能达到如此之高的水平，的确令人惊讶。所以从这个角度讲，“二十四节气”是一项重大的发明，凝聚了古人的智慧。

④“二十四节气”并不过时。当今中国，现代化建设的速度不断加快，“二十四节气”对于农事的指导功能在逐渐减弱，对现代人生活的影响也越来越小。即便如此，现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律，即便由于气候变暖和地区差异的确有些出入，一般也都在较小的范围之内。在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。所以，“二十四节气”对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在，“二十四节气”并不过时。

⑤“二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。所以，“二十四节气” 是中华民族文化认同的重要载体。另一方面，“二十四节气"所带给我们的，不只是对生产生活的指导意义，还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度，这种文化价值是永远也无法磨灭的。

⑥在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，这是对传统文化的肯定与褒奖。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会，第11届常会在2016年11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遺产代表作名录。“二十四节气”成功入选人类非物质文化遺产代表作名录，不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可，同时更影显出中华传统文化的无穷魅力。

（选文有改动）

【1】请根据文章内容，简要概括“二十四节气”有哪些传统文化魅力。

【2】第②段中“如果我们只是用现代人的眼光来看，‘二十四节气’可能没有什么特别之处”，句中加点的“可能”一词能否删去？为什么？

【3】指出下列句子使用的说明方法

（1）《二十四节气歌》中这样写道：“春雨惊春淸谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”（_________）

（2）在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。（_________）

【4】下列关于文章内容表述不正确的一项是（   ）

A.《二十四节气歌》为大家熟知，歌中包含了所有二十四节气的内容。

B.“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳一年运动，找到四季轮回的规律，指导当时的社会生产生活的重要依据。

C.“二十四节气”影响着人们的思维方式和行为习惯，体现人与自然和谐相处的能力。

D.“二十四节气”不仅是中国人特有的时间知识体系，更是劝告我们应该敬畏自然。

11、课外阅读

那时·那人·那书

张淑娟

①三十多年前，我出生在农村，我的童年有很长一段时间是在大清河边度过的。

②记得那时，爷爷每天都去河边放羊，我特别愿意跟着爷爷，尤其到了夏天，河堤上的树木枝叶浓密，整条河水都被树荫包围着。我在河边捉蚯蚓找田螺，常常玩得不亦乐乎。爷爷抱着他的收音机，一听就是一下午。有一次，爷爷把我叫到他跟前：“这条河叫什么河，你知道吗？”“大清河”，我脱口而出。“会写吗？”说着，爷爷用手拿起一截小木棍儿，另一只手轻轻抚平被水浸过的沙地，然后一笔一画地写了一个字。“古人啊，早就知道人是最厉害的，他们以人为大，所以，这个字造得很像一个站立的人。”看着地上的字，听爷爷这么一说，我突然觉得，原来认字也可以这样有意思。

③慢慢地，我认识的字越来越多，大概七岁的时候，我就能和爷爷一起听评书了。因为喜欢评书，所以我特别爱看连环画，《岳飞传》《大战爱华山》《小商河》这些好看的小人书，曾让我痴迷了好长时间。有一次，我因为太专心竟然忘记了吃饭。奶奶嗔怪我变成了书呆子，爷爷反而乐呵呵地说：“爱看书是好事儿啊！多读书，别人抢不走。不读书，别人也替不了。”爷爷鼓励我多读书，但是他反对我死读书。小学二年级的那个寒假，爷爷拿起我的小人儿书翻开岳飞激战的一页，他用大手盖住下面的小字然后问我：“这一页讲的是什么？”凭着超强的记忆力，我得意洋洋地复述出那些烂熟于心的文字。满以为爷爷会夸奖我，可是，爷爷却不停地反问我追问我，我只好调动全部词汇，尽力把那张图说得更完整更详细。最后，爷爷用爽朗的笑声肯定了我。油然而生的成就感像个顽皮的孩子在我小小的心里上蹿下跳。

④这段时光对我来说是难忘的，在物资匮乏的年代里我从未感到过枯燥或孤单。直到后来上了大学，我依然喜欢把大把的时间花在图书馆。读书慢慢变得和一日三餐一样重要，一些感触开始在心里慢慢累积，慢慢地，我也开始尝试写一些文字。2001年，我的一首小诗和一篇散文先后在两家刊物发表，我开心地领到了一百多元的稿酬，那次回家，我特意向爷爷炫耀了一番。读大二的那个冬天，外面飘着鹅毛大雪，我赶到家的时候，爷爷已经到了弥留之际，我泪流满面地喊他，他才勉强睁了一下眼，很快，那眼神就望向了奶奶。我只顾伤心地哭，却不知道这临终的一眼饱含着怎样的深意。直到爷爷下葬后的第三天，奶奶才把我叫到屋里，她手里攥着几张皱巴巴的钱。“这是你爷爷卖羊剩下的钱，让我留给你……”话还没说完，我和奶奶已经泣不成声。那群羊跟了爷爷很多年，那是他这辈子唯一的积蓄。爷爷子孙满堂却只有我一个人还在读书。直到临终，他什么都没有对我说，可是，他又好像把什么都告诉了我。

⑤如今，走到了中年，突然发现，小时候的经历对我的影响竟是那样深远：当初，爷爷用小木棍儿教给我的字，每天还活跃在我的眼前，我依然很享受翻开新书的瞬间。“耕读传家久，诗书继世长”，读过书才能在琐碎庸常的生活里妥善地安置自己。爷爷只是一个地道的庄稼汉，他没有说过太高深的道理。可是，他却让我明白：世界上没有白读的书，就如同没有白受的苦。爷爷走了，永远地离开了。可是，他给我留下了一个可靠的朋友，一个清明的世界，还有一个温暖的春天！

【1】选文写了我与爷爷之间的哪些故事？请用简洁的语言进行概括。

【2】请从修辞角度简要分析第③段划线句子。

【3】选文第④段说：“直到临终，他什么都没有对我说，可是，他又好像把什么都告诉了我。”你如何理解这句话的含义？

【4】文中的爷爷是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。

12、题目：有种幸福在心间

提示与要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（2）文中不要出现真实的人名：校名、地名等，否则会被扣分。

（3）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。