2025-2026学年（下）云浮七年级质量检测语文

1、下列词语的书写有错别字的一组是（

A.不以为然   深恶痛绝   浩浩荡荡   酣然入梦

B.天涯海角   不期而至   海市蜃楼   姗姗来迟

C.语无伦次   忧心忡忡   祸不单行   苛捐杂税

D.悲天悯人   大厅广众   颠沛流离   如释重负

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.文山市多举措严防不发生校园踩踏事故。

B.“一带一路”国际合作高峰论坛的主题是“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”。

C.只要加强安全教育，才能增强中小学生安全意识和提高自我保护的能力。

D.砚山石窝窝生态采摘园内种植了桑葚、桃子、蓝莓、玫瑰等果树。

3、下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )

A.《陋室铭》《爱莲说》作者分别是唐朝的刘禹锡、北宋的周敦颐。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

B.《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晩号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

C.普希金，俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》及长篇小说《致大海》。

D.“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的一副自题联。

4、下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.在党中央领导下，中国人民万众一心，众志成城，对打赢疫情防控阻击战充满信心

B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩

C.见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁地流下了泪水

D.他只关心孩子的学习，对于孩子品德上的问题却不以为然

5、下列加点的词语运用错误的一项是（   ）

A.当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

B.这部小说的结尾真是耐人寻味啊。

C.有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。

D.我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。

6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.絮说（xù） 伛偻（qū）   烦噪 惶恐不安

B.诘问（jié） 镶嵌（xiānɡ）   晌午 阿谀奉承

C.炙烤（zhì） 取缔（tì）   震悚   大庭广众

D.憎恶（è）   攥着（zuàn）   惧惮   心会神疑

7、读下面语段，选出理解和表述有误的一项（）

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路，和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！

A.“青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。

B.“这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。

C.结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。

D.“独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。

8、请找出文中你喜欢的句子，说说喜欢的理由。

9、诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：

10、阅读《野菊花》，完成下列小题。

野菊花

①野菊花！野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！

③花朵不过一分银币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chǎng）（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅衣压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤野菊花自有令人叹服的野性。

⑥多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代，唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！

⑦有花，她就尽情地开；有香，她就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她就是这样不禁锢自己，她也从不固守现状。她那匍匐的看似软弱的枝条被折去，更多的芽箭便立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮（hé）（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，循时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成茂。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜：向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……  

（有删改）

【1】从全文看，野菊花的野性有哪些内涵？

①________ ②________ ③________

【2】结合内容，分析第④段的写作手法及其作用。

【3】对这篇文章的阅读理解，最为恰当的一项是

（甲）第⑥段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

（乙）文中第⑨段画线句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了野菊花色彩缤纷、遍地开放、迎风傲雪的特点，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象。

（丙）这篇短文主要讲深秋时节，百花凋谢，野菊花却依然开放。她无所需求，却默默地无私奉献，文章表现了野菊花朴素、乐观、顽强的精神。

【4】假如要你从文章的最后一段提出一个有价值的问题，引发同学丰富的思考，你会提出什么问题？请写出你的问题，再提供一个能体现多方面思考的答案。

问题：___________________________________________________________________

答案：________

11、阅读下面的文章，完成问题。

怪人吴老太

①“嘿，看见没？吴老太带了个牙套！”“什么牙套？”“嗨，就跟我小孙女牙上的一样，亮晶晶的钢丝掐成了小花，一朵朵贴在牙上，笑死人了。诶哟，六十多岁的人了，臭美什么啊？”

②癞子妈不光是议论，还专门等在楼门口， 待吴老太出来，便嘻皮笑脸地凑过去，呲着两颗黄腻的龅牙问：“她吴姨，你怎么还带个牙套呢？”吴老太笑道：“想美啊！”

③街坊们觉得吴老太怪，是因为吴老太和她们不一样。吴老太没子女，没子女就应该唉声叹气，就应该愁眉苦脸低着头走路。吴老太不是，吴老太总是干净利落、脊梁挺得倍儿直从街边走过，那脸白皙明亮，手挎着老伴的胳膊。

④吴老太还学画画，背上的画板包在阳光底下一晃一晃的，晃得树荫下的一帮老太太心里痒痒，舌头飞转。吴老太的今夕过往就从那些舌根底下流淌出来……“唉，这老太也够惨的，当了一辈子孩子王，却没一个孩子。”“谁说没有？她生过一个女儿，十几岁时死了！”“死了，怎么死的？”“唉，我也是听说，好像是车祸。”对于这位刚搬来不久的吴老太的历史，街坊们似乎没有不知道的。

⑤吴老太猜到人们的议论，却从不解释。她退休后开始学画画，是因为女儿喜欢画画，女儿那张获奖作品《花儿灿烂》一直挂在她的床头。她喜欢背着画夹子和老伴去写生，当老伴端着相机四处拍照时，她就坐在山顶或大海边的礁石上，一边在画布上涂抹颜料， 一边和女儿喁喁私语。那一刻，风吹动云朵，脚下的海浪层层推涌，她能听到风撩起发丝的低语，能感觉到海水漫过脚趾的轻柔。她把眼前的美景描画给女儿，她相信女儿的眼睛一定在某一个地方注视着她，欣赏着她的画。

⑥每当吴老太手握画笔冥想远眺时，老伴就默默地坐下来，从不去打扰她。他知道吴老太又想起了那个暴雨肆虐的夜晚。

⑦那天傍晚下起暴雨时，她正给高三学生上课，老伴在单位忙一项实验。十一岁的女儿是在给她送伞的路上被车撞倒的。她和老伴赶到医院时，女儿已经停止了呼吸……女儿活着的时候很爱美，经常摆弄她的长发，一会儿盘成发髻，一会儿编成花辫。还向爸爸夸耀：妈妈是我班同学的妈妈中最漂亮的！

⑧所以她不能邋遢，必须把自己打扮漂亮得体，她要让女儿在天堂里也为她感到自豪。

⑨前些日子她牙痛，看完牙后，她问大夫：“我的前牙有点外凸，牙缝也越来越大，什么原因哪？”大夫说：“岁数大了，牙龈开始萎缩，时间长了会改变咀嚼功能，影响身体健康。”她问：“有办法治吗？”牙医说：“可以用牙齿矫正器，俗话叫戴牙套。不过一般老年人不戴，她们不是怕花钱，是觉得老了不需要美了。”她说：“我做！”

⑩她带牙套不仅是为了美，还是为了健康。她要有一个好身体，她还要干一件大事。

⑪两个月以后，街坊们又有了新的话题--吴老太失踪了。吴家老头天天愁眉苦脸地自己遛弯。

⑫没多久，癞子妈像打了鸡血到处爆料：“嗨，吴老太又作疯呢！丢下老头不管，自己跑去西藏。唉，那老头真可怜啊！”

⑬吴老太是什么时候回来的没人看见。只记得那是一个上午，阳光明媚，寂静的楼道突然变得异常热闹，吴老太夫妇被一群人簇拥着走出楼门，阳光下，吴老太的脸平静如水。

⑭没几天，消息又从癞子妈嘴里传了出来：“吴老太用一辈子的积蓄，在西藏捐建了一所小学。她这是去学校当志愿者，要走很长时间。前段时间吴老太是去西藏打前站，已经安排好了一切，这次回来是接老伴的。”

(1)在街坊眼里，吴老太的“怪”表现在哪些方面？

①______；失去独生女却不愁眉苦脸；②______；③______。

(2)联系语境，简析第②段中的划线句的表达效果。

待吴老太出来，便嘻皮笑脸地凑过去，呲着两颗黄腻的龅牙问……

(3)展开想象，以吴老太的口吻说说第⑤段中吴老太和女儿会说些什么？（45个字左右）

(4)说说第⑦段插叙的内容在文中有哪些作用？

(5)本文意蕴丰富，下面的理解不符合文意的一项是（     ）

A．赞扬乐观坚强、无私奉献的精神品质。

B．赞美蔑视世俗偏见，笑对困境的品质。

C．批判传统守旧思想，讽刺无聊的看客。

D．呼唤社会关爱老人，特别是失独老人。

12、按要求作文

亲爱的同学，摆在你面前的语文试卷，无论是阅读数量还是试题结构，无论是古诗文阅读还是名著理解，在分值等方面都发生了很大的变化。这是语文变革大势所趋，也是2019年毕节市中考语文科《考试说明》的践行。学习语文，需要广博的阅读，需要自主学习，需要与他人合作、探究，这样，方能高效地提升自己的语文素养。

请以“学习语文，需要__________”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，书写规范工整；④不得抄袭，不得出现真实的人名校名，若需要，请用A、B、C等代替。