1、下列表述不正确的一项是
A. 杜甫的《望岳》一诗中,“岱宗”是指泰山,“阴阳割昏晓”中的“阴、阳”分别指的是“山北水南”和“山南水北”。
B. 按照干支纪年法的表述,2019年是农历的己亥年。在中国文学史上,与己亥年有关的文学作品,最有名的就是清代龚自珍的《己亥杂诗》。己亥年出生的人生肖属狗。
C. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它是一首叙事诗,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
D. 《说和做——记闻一多先生言行片段》《驿路梨花》《伟大的悲剧》的作者分别是山东籍诗人臧克家、江西作家彭荆风和奥地利作家茨威格。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.在阅读文学名著过程中,常常能使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
B.南宁新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.为了防止意外溺亡事故再发生,各个学校都对学生进行了防溺水教育。
D.语文课程在发扬和继承中华民族的优秀传统文化方面具有不可替代的作用。
3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后____住旅店,感到很悲伤。我看了信,也很____,不是为自己的____,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
A.沦为/悲伤/颠沛流离 B.变成/痛苦/颠沛流离
C.沦为/痛苦/流离失所 D.变成/悲伤/流离失所
4、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.迸溅(bènɡ) 殷红(yān) 迥乎不同(jiǒnɡ) 酣然入梦(hān)
B.污秽(huì) 震悚(shǒnɡ) 诲人不倦(huì) 慷慨淋漓(ɡǎi)
C.愧怍(zuò) 猥琐(wěi) 怏怏不乐(yànɡ) 屏息凝神(bǐnɡ)
D.挚痛(zhì) 可汗(hán) 鲜为人知(xiǎn) 气冲斗牛(dǒu)
5、下列句子加点字解释有误的一项是( )
A.卒用其人, 卒,终于; 卒逢暴雨, 卒,同“猝”,突然 。
B.天下事为己任, 为,当作,作为; 能以径寸之木为宫室、器皿, 为,雕刻。
C.辄穷其趣, 穷,古义是穷尽,现代常用意“援助”。 泰山之阴,阴,古义是山的南面,现代常用意“阴天”。
D.伯牙善鼓琴,善:擅长; 伯牙舍琴而叹曰,舍,放下。
6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 修葺(qì) 竹篾(miè) 海市蜃楼(shèn) 忧心忡忡(chōng)
B. 伶仃(tīng) 吞噬(shí) 鲜为人知(xiǎn) 盘虬卧龙(qiú)
C. 迸溅(bèng) 伫立(chù) 千钧重负(jǔn) 忍俊不禁(jìn)
D. 凛冽(lǐn) 羸弱(yíng) 心有灵犀(xī) 诲人不倦(huǐ)
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.遗憾 病原体 悲天悯人 锋芒必露
B.卓越 里程碑 天崖海角 语无伦次
C.契约 坐右铭 千钧重负 妇孺皆知
D.烦躁 明信片 颠沛流离 大庭广众
8、阅读下面文言短文,完成题目。
(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)闰月,权亲攻皖城。诸将欲作土山,添攻具,吕蒙曰:“治攻具及土山,必历日乃成;城备既修,外救必至,不可图也。且吾乘雨水以入,若留经日,水必向尽,还道艰难,蒙窃①危之。今观此城,不能甚固,以三军锐气,四面并攻,不移时可拔②;及水以归,全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练,身缘③城,为士卒先。既而张辽④至夹石,闻城已拔,乃退。权拜吕蒙为庐江太守,还屯寻阳。
(选自《资治通鉴》)
(注)①窃:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③缘:攀援。④张辽:曹军将领。
【1】解释下面加点的词。
(1)即更刮目相待(________) (2)权从之(________)
(3)闻城已拔(________) (4)还屯寻阳(________)
【2】翻译下面句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(1)城备既修,外救必至,不可图也。
【3】甲乙两文都刻画了吕蒙的形象,下列理解不正确的一项( )
A. 甲文:鲁肃的惊叹侧面表现出吕蒙的学有所成;鲁肃与吕蒙“结友而别”,侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
B. 乙文:孙权“拜吕蒙为庐江太守”,侧面表现出吕蒙的才略过人。
C. 乙文:“张辽至夹石,闻城已拔”印证了吕蒙“外援必至”、“不移时可拔”的论断,侧面衬托出他的战略眼光,料事如神。
D. 乙文:吕蒙推荐的甘宁身先士卒,从正面表现出吕蒙的善荐人才。
9、根据提示补写名句或填写课文原句。
①不畏浮云遮望眼,______________。
②_____________,衣冠简朴古风存。
③斯是陋室,_____________。
④出淤泥而不染,_________________。
⑤读诗歌,须读出诗人的情感。读《望岳》,从“_____________,___________”可读出青年杜甫决心登上泰山山顶,俯视群山而小天下的乐观自信;读《夜上受降城闻笛》,从“______________,_____________”可读出戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
10、一只空瓶子的温暖
①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
【1】根据你对文章内容的理解,填写下表。
人物 | 事件 | 心理反映 |
女儿 | 把空瓶子放到垃圾箱旁 | 爸爸想教育女儿 |
爸爸 | 捡回瓶子 | 女儿A ____________ |
女儿 | B _____________ | 爸爸惭愧 |
【2】爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?
【3】第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?
【4】赏析下面句子。
她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇。
【5】理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
11、阅读下面的文字后,完成下列小题
那年的欢喜
郑彦英
(1)应该是1966年,我上高小,暑假的时候,威阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。
(2)一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!”我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗌嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。
(3)集市东头是百货店,那里卖盐,但是要到那里,必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快,唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟,就抓着他的手走,没想到他走到一个炒凉粉摊跟前,猛然挣脱我的手,坐在凉粉摊前的条凳上。
(4)二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。”小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如摊泥。
(5)凉粉摊师傅很懂公关,知道我主事,就不看我,有意大声叫卖:“吃一口能解一年馋,才五分钱一盘!”说着就开始炒,油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。
(6)我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。
(7)我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。
(8)凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮稟上,随后,放凉粉盘子的咯登声响在小弟弟的面前。我还是不转身,我知道三个弟弟这时候肯定都看着我,等我发话。
(9)二弟拽拽我的衣服,小声地:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。
(10)这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只央了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。
(11)小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:“哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!我说:“我不爱吃凉粉,你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
(12)二弟和三弟推让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟央起一筷子炒凉粉送到我嘴前面,那棕红的酱色,那飄忽的白色蒸气,顿时攻破了我的所有防线。
(13)我吃了,我有意咽得很快,却不张嘴,让那美味在嘴里回旋,心里满是酸楚。
(14)我把筷子递给小弟弟,他又推,我便把凉粉在盘子里分成三堆,让他们一人吃一堆,然后把筷子咯噔往矮桌上一放,说:“你们吃,我去付钱。”
(15)我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。
(16)我没有再说话,我夹起两块,喂到小弟弟嘴里。泪水在眼眶打转。
(17)回到家里,母亲正在做饭,她见我们弟兄四个满面红光,什么也没问。我一边把盐放进罐子,一边做贼般偷偷瞄她。她身形消瘦…
(18)从这天开始的几个月里,我总觉得饭莱的味道淡了,少放了盐。我悄悄地问几个弟弟,他们也说感觉出来了,不敢问。
(19)多年以后,我问母亲那天掂出盐的重量没,母亲笑着说:“咋能掂不出来?!”我又问你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了我们一家人的欢喜,还有比这便宜的事么!”
【1】阅读全文,请根据文章第(2)段至第(16)的内容,完成下列表格。
小弟弟的行为 | 我的做法和心理 |
① | 对他大吼,威胁 |
② | 点头答应,心软 |
夹起炒凉粉喂我吃 | ③ |
留给我一堆炒凉粉 | ④ |
【2】文章第(2)段画线句子“我一声喝住了:‘还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了’”有什么作用?
【3】结合文章内容,简要分析母亲的形象特点。
【4】文章结尾处,母亲说:“五分钱买了我们一家人的欢喜,还有比这更便宜的事吗!”联系全文,理解“欢喜”的内涵;并结合实际,谈谈我们应该怎样做才能让家庭生活充满欢喜。
12、从下列两道作文题中,任选一题,按要求作文
题目一:
岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物,健康的身体,丰富的学识是礼物;难忘的经历,深刻教训也是礼物;……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请以“岁月的礼物”为题写一篇作文。
题目二“ 触动了我的心灵”
要求:①如选择题日(2),先把题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体不限,不少于600字。③内容具体,有真情实感。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B.C.等代替。