2025-2026学年（下）泉州七年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（ ）

A. 纷纷扬扬的雪地里，一个小女孩兴高采烈地在湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。

B. 美术课上，王老师对学生的绘画作品常常指手画脚的精心指导。

C. 吴承恩的“神魔小说”《西游记》塑造了一个又一个神通广大、除恶灭邪的形象。

D. 认真读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。

2、下列说法不正确的一项是(   )

A. 臧克家，诗人，于1980年2月写了《说和做》这篇散文，表现了闻一多作为诗人、学者、战士的形象。

B. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。

C. 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《回忆鲁迅先生》《阿长与〈山海经〉》等都是其中的作品。

D. 《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。

3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（   ）

A. 伟大的“中国梦”绝不可能一蹴而就，需要几代人持之以恒、锲而不舍的奋斗才可以实现。

B. 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。

C. 1986年国内公开报道了“两弹一星”研制过程中许多鲜为人知的人和事，“两弹元勋”邓稼先的名字才开始妇孺皆知。

D. 他毕生都在为改善山区居民生活而奔波，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 考试在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。

B. 我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。

C. 我已经在这个行业气势磅礴多年了，经验肯定比你丰富。

D. 只要身体条件许可，我会一如既往地投入襄州的公益事业。

5、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是(　　)

A. 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。

C. 它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

D. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。

6、下列赏析有误的一项是（   ）

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。

B.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。

C.鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果，以及吕蒙才略的惊人长进。

D.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般不用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

7、下面词语书写完全正确的一项是（ ）

A. 难堪 孕育   可歌可泣   任人宰割

B. 戈壁 阔别   死而后己   家喻户晓

C. 佩服   谣言   当之无愧   接然不同

D. 奠基   仰慕   锋芒毕露   热泪满框

8、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【1】下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）

A.可爱者甚蕃 蕃：多

B.濯清涟而不妖 濯：洗

C.不蔓不枝 蔓：藤蔓

D.陶后鲜有闻 鲜：少

【2】下列对文中加点虚词的理解，正确的一项是（ ）

①水陆草木之花

②予独爱莲之出淤泥而不染

③何陋之有

④友人惭，下车引之

A.①②相同，③④不同。 B.①②③④都不相同。

C.①②相同，③④相同。 D.①②不同，③④相同。

【3】下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多，菊、莲、牡丹就在其中。

B.晋代陶渊明独爱菊花，因为他认为菊花是花中的隐逸者，不与别的花争奇斗艳。

C.作者唯独喜爱莲花，他认为莲花高洁脱俗、正直美好，寄寓了他的人生追求。

D.世人大多喜爱牡丹，表现了世人对名利、富贵等的追求，流露出作者的鄙视之情。

【4】将画横线的句子翻译成现代汉语。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

9、古诗文名句默写。

(1)念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)______________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(3)__________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(4)山重水复疑无路，__________________。(陆游《游山西村》)

(5)__________________，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

(6)《贾生》中揭示皇帝求仙问道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨的两句诗是：__________________，__________________。

10、阅读下面文章，完成下面小题。

人生需要一块“磨刀石”

①他在早期的从戎生涯中，曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响，点燃了他追求革命真理的心灯，1922年7月，他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请，急赴上海恳求入党。被拒绝后，他又远渡重洋转赴欧洲，在柏林求见了周恩来，并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于，经张申府、周恩来介绍，实现了人生夙愿。

②这就是老一辈革命家朱德的一段入党传奇。朱德同志何以能舍弃高官厚禄而百折不挠地追随中国共产党？说到底，是追求理想信念使然。哲人说，倘若把砥砺奋进的人生比作一把刀，那么信念就是一块磨刀石。用好这块磨刀石，能让人的思想刀锋遇雨而不锈蚀，令人在迷茫中看到希望、于困境中逆势而上。

③信念能磨出追求的执着。人生之路坎坷不平，特别是从事一项艰难的事业，往往机会与暗礁并存，光明与黯淡同在。心灯不灭，才能“直挂云帆济沧海”；坚定信心，才能“咬定青山不放松”。

④信念能磨出意志的坚忍。干事创业，难免遭遇挫折与失意。上世纪80年代军转干部任正非在经营中被骗200万元巨款，又接连遭到解职、离婚、负债等沉重打击。凭着顽强的意志，这个陷入绝境的中年汉子集资2.1 万元起家经过20多年打拼，竟把华为公司打造成为位居世界500强的名牌企业。这样的辉煌成就虽属个例，但那种直面打击而不退却的坚忍，前进受阻而不言弃的笃定却映照着创业的真谛。信念磨砺意志、意志支撑坚忍、坚忍助力成长，这又何尝不是一切事业的成功之道？

⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一场跨越一道道障碍的长跑，奔跑中，很可能会不幸摔倒，但只要信念不垮，就能从摔倒中重新出发，朝着终点继续奔跑。著名音乐家贝多芬没有被不期而至的失聪击垮，而是用“感觉”去顽强跨越生命缺陷，创造出浪漫主义音乐的奇迹。

⑥有人说，成功的路上不会拥挤，因为能把绊脚石当作垫脚石的人并不多。只要有信念这块磨刀石，人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。

（ 选自《人民日报》 有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章开头第①段有何作用？

【3】第⑤段运用了什么论证方法？有何作用？

【4】阅读下面两则材料，哪一则材料可以放在第③段的结尾，并说明理由。

【甲】屠呦呦工作的实验室设备简陋，连基本通风设施都没有，因经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。但她心无旁骛，坚持不懈，埋头从事中药研究，终于研制出了治疗疟疾的药物——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

【乙】清朝康熙年间有个大学士名叫张英，一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：一纸书来只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接到回信后，让出三尺宅基地，邻居得知，也相让三尺宅基地，结果成了六尺巷。

11、10岁那年，我第一次交到了朋友

李峥嵘

①十岁以前，我是那个最乖也最受欺负的小孩。上学第一天就被吓跑了。我年龄最小，个子却最高，被安排坐在最后一排。课间，一个女生冲着我轰炸了一轮车轱辘话，声音又高又尖又细。我听不懂，但是本能地知道是脏话，我被如此直白的脏话吓傻了。在第二节课上课铃敲响之前，我贴着墙根逃走了。很快我学会了普通话和方言，学习又好，所以我的主要任务是挨着最调皮的男生坐。

②南方经常下雨，父母认为带雨伞会让我夹手，所以我是班上唯一一个戴大斗笠上学的。下课时男生把我的斗笠当成杂耍的玩具，扔来扔去，大声地唱:“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”做值日，搭配给我的当然也是最调皮的男生。我一个人扫地，他们把垃圾当足球踢。我只能等他们玩够了，闹够了，再重新扫一遍，从垃圾桶里捡起我的斗笠。

③有一天，我对最受欢迎的文体委员和她的朋友怯怯地说:“可不可以跟你们一起回家?”文体委员说:“看你够不够胆子了。”她们带我走了一条小路，几块木板摇摇晃晃地架在一条小河上。她们笑嘻嘻一路狂奔过去。我望着震动的木板，一阵头晕，但还是鼓起勇气踏了上去。每走一步，脚下都在摇晃。我闭着眼睛，手脚并用，一步一步挪到了对岸。我松了一口气，说:“现在可以了吗?”文体委员笑得快要跌倒:“你是爬过来的，你是狗啊!”她们一路笑着跑掉了，陪伴我的只有颤抖的双腿。

④三年级后，可能长大一些，平衡能力好一些了，摔破脑袋和膝盖的事情倒是没有了，但我遇到了更无法启齿的痛苦。每天我要把不交作业和迟到的名单汇报给老师，所以有些同学非常讨厌我，在背后编谣言，说我喜欢某某男生。这种说法在当时是一种巨大的羞辱，我一个人上学放学的路上，有人在我身后唱“喜欢某某某”，我猛一回头，唱歌的人一哄而散，只有一阵狂笑。

⑤让我绝地反击的是一件突发事件。有一天，我在弟弟的铅笔盒里发现了一张字条，上面写着:你再告我的状，你弟弟的小命难保。当时好像心口猛地被敲了一铁锤。我第一次鼓起勇气，站在班主任面前。交字条的时候，我的手一直在发抖。放学前，老师让我站起来念了这张字条，老师用嘲讽的语气说:“还不敢留名字，能干啊，还学黑社会威胁人呢!”我注意到下面一个男生抖得像个电动筛子。我突然觉得他很可怜，就在那一瞬间，我意识到原来欺负人的人才是最可怜、最胆怯的。受欺负不是我的错，而且我还可以保护比我弱小的人，我才不是胆小鬼。

⑥在我不想去讨好那些女生后，意外地交到了朋友。燕子比我大两岁，体育成绩特别好，但考试背书总是倒数。老师要我帮助她，我会花一上午陪她背书，她不能一次背下全文，我就让她一句一句、一段一段地背。周末她特意绕到我家来，我帮她背书、辅导作业。她不喜欢看书，我就给她念故事听，她会带我去运动。期末八百米测试，燕子对我说:“你看着我的后背，跟着我跑。”她原本可以跑第一的，但特意放慢了脚步，就在我几步远的地方。我盯着她的后背竭尽全力地跑。那一次她没有得第一，我也不是最后一名。我十岁，交到了人生第一个朋友。

(选自《意林[原创版]》，有删改)

【1】阅读本文，将下面的内容补充完整。

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【2】结合上下文，从描写的角度赏析加点词语的表达效果。

(1)在第二节课上课铃敲响之前，我贴着墙根逃走了。

(2)我注意到下面一个男生抖得像个电动筛子。________

【3】“让我绝地反击的是一件突发事件”这句话在文中有什么作用?________

【4】文章的标题是“10岁那年，我第一次交到了朋友”，而文中却写了很多十岁之前的事。如果你是作者，也会这样安排吗?说说看。________

12、无论经过多少年，往日的回忆依旧美好炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那缕怡人的清香，仿佛又看到了那个熟悉的身影，仿佛又听到了那些动人的话语……请以“美好的回忆”为题作文

要求：

①紧扣题目，围绕中心组织材料，文从字顺，内容充实，感情真挚。

②书写工整，不少于500字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。