2025-2026学年（下）衢州七年级质量检测语文_2025-2026学年（下）衢州七年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、选出字音、字形有误的一项：（）
A.元勋（xūn）殷（yān）红署名铤而走险
B.默契(qì) 惩（chéng）罚辜负莫名其妙
C.愧怍(zuò) 矜（jīn）持遗憾悲天悯人
D.商酌(zhuó) 涎（yán）水妥帖千均重负
2、下列说法正确的一项是（）
A．《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编撰的一部编年体通史。《孙权劝学》一文出自该书。
B．《一棵小桃树》采用顺叙的方式，开头先写小桃树第一次开花便遭风雨，接着具体写了小桃树从播种到第一次开花过程中经历的磨难，展示它顽强不屈的性格，是文章的主体，最后写小桃树与风雨搏斗，照应开头，突出中心。
C．《河中石兽》出自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》，该书主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事，其中不少包含作者的寄托和感慨，《河中石兽》告诉我们遇事不能主观推论、要考虑分析多方面的因素、做到实事求是的道理。
D．《卖油翁》一文通过记述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，着重表现了卖油翁手艺的高超。
3、下列判断有误的一项是（）
A.《最后一课》的作者是法国小说家都德，《小东西》是他的长篇小说代表作。
B.《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。
C.明代文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》，主要记述狐鬼神怪故事，奇趣逸事，意在劝善惩恶，折射出封建社会末世的腐朽和黑暗。
D.臧克家是我国著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。
4、下列加点字注音有误的一项是（）
A.卓越（zhuó）丰饶（ráo）元勋（xūn）鞠躬尽瘁（cuì）
B.震悚（sǒng）哺育（bǔ）晌午（shǎng）锲而不舍（qì）
C.弄堂（lòng）萦带（yíng）骨碌（gū）不可捉摸（zhuō）
D.咀嚼（jué）模样（mú）荒僻（pì）酣然入梦（hān）
5、下列说法有误的一项是(　　)
A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B．课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C．课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。
D．斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
6、阅读下面的古诗，完成下题。
鹭鸶
[唐]杜牧
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）
A.第一句用两个“雪”字突出描写了鹭鸶的外形，洁白可爱。
B.第二句写到鹭鸶群居溪边捕食小鱼的生活习性，悠闲惬意。
C.第三句实写了一群洁白鹭鸶向着远处青山疾飞而去的情景。
D.第四句写作者看到一树洁白梨花在晚风中缤纷飘落的美景。
7、下列句中加点词语使用有误的一项是(　　)
A. 昨天，郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士，聆听了他们可歌可泣的英雄事迹。
B. 电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的场面。
C. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D. 侯宝林是当之无愧的相声界泰斗。

8、（甲）阅读《爱莲说》原文，完成各题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【1】周敦颐，字___________，北宋 _________家。
【2】解释下列语句中加点词的意思。
(1）濯清涟而不妖：________ (2）陶后鲜有闻：________
【3】“可远观而不可亵玩焉”一句中“可”和“不可”两个词，有什么表达效果？
【4】作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

9、古诗文名句填空。
①独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》）
②杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）
③________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
④出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）
⑤________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

10、（甲）
①从1935年到1955年，钱学森在美国整整待了二十年。这二十年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给自己父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹！他告诉他的父亲，他还不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他自己准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为，“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”
③接下来整整五年的时间内，钱学森受到了种种恐吓、诬蔑，甚至是非法逮捕，但是，这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。他的夫人蒋英回忆说：“那几年，我们总是摆好三只轻便的小箱子，天天准备随时可以搭飞机动身回国。”
④为了回国的方便，他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。1955年9月17日，经过了长达五年多的斗争，钱学森、蒋英和他们的两个孩子，终于乘坐轮船胜利地驶向东方的祖国。
⑤1960年10月中旬，在钱学森的亲自领导下，我国第一枚国产近程导弹制造成功了。11月5日上午9时，随着指挥所发出的点火命令，火光闪，惊雷吼，国产导弹呼啸着向九十公里外的目标飞去。很快，落区传来报告：导弹精确命中目标。
⑥当天下午，在基地的庆祝酒会上。聂荣臻元帅激动地举杯祝酒说：“在祖国的地平线上，飞起了我国自己制造的第一枚导弹！”
⑦有成功，也有失败。1962年3月，我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前三百米处，把地面炸了一个大坑。
⑧在寻找失败的原因和研究新方案的过程中，钱学森经常深入到控制系统第一线，与同志们共同研究，进行指导。经过再次研究设计和精心加工生产，1964年我国自行设计的中程导弹试制出来，并发射成功。这以后，科技人员重新设计了具有更为先进系统的导弹，并于1965年发射成功。也就在这一年，我国原子弹小型化的工作也已完成。1966年10月27日凌晨，改进型中程火箭载着核弹头，向千里之外的沙漠深处飞去，准确命中目标并起爆。
⑨从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功，美国用了十三年，我国仅用了两年多的时间。这一成功震惊了世界！从此，在世界上确立起我国是拥有核武器的大国的地位。
（乙）
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：浩浩乎！平沙无垠，夐(xiòng，辽远)不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
【1】（甲）文一个突出的特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你结合文章第①段内容，谈谈这一特点是如何体现的。
【2】请结合（甲）文上下文的内容，谈谈对“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国”这句话的理解。
【3】请结合（甲）（乙）选文的内容，分别谈谈对“总是”一词的理解。
（1）那几年，我们总是摆好三只轻便的小箱子，天天准备随时可以搭飞机动身回国。
（2）稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。
【4】（甲）文所写人物钱学森，（乙）文所写人物邓稼先，都曾获得“两弹一星”功勋奖章。请你结合选文内容，谈谈两文在刻画人物上有什么相同之处。
11、阅读文学类文本，完成小题。
离花近一些
侯利明
①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来，或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏，始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到飘零的紫烟。
②祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的，那年的我还不到五岁，仰头望见祖母脸上遍布的寒霜，不由一阵阵打颤。她哭得停不下来，直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚，摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。只记得一个周末，我在灯下写作业，祖母拈针缝衣的手轻颤起来，她扶着桌沿走到窗棂下，在柔风送来的阵阵幽香里，循着香来到院子中。“回来了，你们真的回来了……”祖母哽咽着，跟随着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖，被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑容，盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。
③秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春天，祖母便会在房前屋后撒花籽，有路过的人讨要，她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要，去年花开满院，她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见过的人都晓得这些花是美的。
④祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑，谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有了个诗意的名字：花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母，彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。
⑤第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开。
⑥整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安稳的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却看不到丝毫颓败。
⑦收拾好一切，我动身启程了。
(选自《思维与智慧》)
【1】文章写了哪三次花籽的传递？请简要概括。
【2】请结合语境，按要求品析文中划线句子。
(1)外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到飘零的紫烟。(从修辞角度赏析)
(2)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。(赏析加点的词语)
【3】文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？请简要分析。
【4】文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合全文简要概述。

12、作文
米兰·昆德拉说：“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你，希望这棵树是什么样子的，为此你打算怎么做。
请根据上述文字写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。