2025-2026学年（下）庆阳七年级质量检测语文

1、阅读下面古词，完成下面小题。

鸟鸣涧·王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.诗中花落、山空、月出、鸟鸣这动态的描写，反衬出月夜无人声的幽寂。

B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比。

C.全诗描绘了一幅淡雅幽远的泰山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。

D.全诗语言清新自然，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

【2】诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ）

A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。 B.炉火照天地，红星乱紫烟。

C.寒树鸟初动，霜桥人未行。 D.鹤鸣楚山静，露白秋江晓。

2、下列各句中加点成语的使用，最恰当的一项是（ ）

A．特朗普如果继续这样恣意妄为，那必将给美国政府和美国人民以千钧重负和无穷祸害。

B．张爷爷天天坚持锻炼身体，虽已经年逾古稀，却仍然鹤发童颜，血气方刚，精神饱满。

C．阿长虽迷信但善良，曾一声不响地给“我”买书，在“我”心里阿长的事迹可歌可泣。

D．信息时代，有些人为了一己之私，完全违背目不窥园的做人原则，四处打探别人隐私。

3、下列选项中加点词语运用不准确的一项是（   ）

A. 大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。

B. 发明和发现是两个不同的概念，写作文不能将这两个不同的概念混为一谈。

C. 机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。

D. 就数学学科的学习方法，下面我看讲讲我的看法，请各位同学洗耳恭听。

4、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．菩萨   惶恐   默契   大庭广众

B．薪金   硕果   醒晤   心不在焉

C．书斋   衰悼   屏障   鞠躬尽瘁

D．过瘾   霹雳   调羹   历尽心血

5、下列加点字读音正确的一组是 （   ）

A.校补(xiào)  秩序 (zhì) 澎湃(pài)  硕果 (shuò)  默契(qiè)

B.疙瘩 (da)  洗澡 (zǎo) 屏障(píng)  哺育(pǔ)  山巅 (diān)

C.劈开(pī) 气魄(pò)  狂澜 (lán) 踱步 (duó)  婉转(wǎn)

D.污秽(suì) 誓言 (shì) 山涧 (jiàn)  埋葬(zàng)  耻辱(chǐ)

6、下列加点字词语运用正确的一项是（ ）

A.国庆节期间，哈北京市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

B.每次升旗仪式后，广场上满是果皮，纸屑和痰迹，真令参观者叹为观止。

C.李丽同学学习成绩好，在我们学校是叱咤风云的人物。

D.海峡两岸的同胞息息相通，应共同努力完成祖国统一大业。

7、下列加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.殷（yīn）红   澎湃（pài） 震悚（sǒng）   锲（qì）而不舍

B.揩（kāi）油   污秽（huì） 气氛（fèn）   铿（jiān）锵有力

C.校（jiào）对 缠绕（rǎo）   咳嗽（shòu）   鞠躬尽瘁（cuì）

D.哺（bǔ）育   粗拙（zhuō） 抱歉（qiàn）   鲜（xiǎn）为人知

8、阅读下面两则文言文，回答问题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，款若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

（乙）晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？

平公曰：“善哉！”

（选自《说苑》）

（注）①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧，暗。

【1】解释下列加点的词语。

（1）及鲁肃过寻阳_______________（2）恐已暮矣___________

【2】用现代汉语翻译下列语句。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。

【3】结给（甲）（乙）两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。

9、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，（______）又何尝不是一种新意呢?

10、   儒者之豪迈

徐百柯

蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”

蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。

另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。

曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”

他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。

他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。

蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称），我家有四川近代史资料，你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅），你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”

许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂①儒者，没想到先生还这么豪迈。”

（注释）①恂恂：恭谨温顺的样子。

【1】从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？

【2】蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。

【3】蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？请任选两个方面举例说明之。

豪迈的具体表现：智慧幽默，刚正不阿，不拘小节，诲人不倦，慷慨大方……

【4】积累链接：请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。

11、阅读《少年的秘密》,完成下列小题。

①小时候冰糕三分钱一支，但一个夏天也吃不上几支，任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西，父母也貌似听不到。小孩子的汗水在脸上淌，用手抓出一道道泥印，跟在冰糕箱后面跑，直到卖冰糕的出了村，望不见了，才悻悻地走回家。有时肚子里的馋虫闹腾得厉害，也会把隐藏身体里的牛脾气放出来，热死了，热死了!边吵边把嘴巴撅起来，恨不得下地打滚，向父母示威。

②热就去冲一下凉，或喝点儿绿豆汤。母亲怎不知儿的心思，不过是装糊涂罢了。

③“热，还是热!”耳朵听到卖冰糕的吆喝声越来越近了，馋虫都快被热哭了，要不是怕母亲打，肯定一屁股坐地上搓脚，耍无赖。

④"正午太阳最毒，冰糕肯定卖得贵，等下午了，冰糕快化了，卖冰糕的就得便宜卖，到那时再给你买哈。”听到母亲这句话，小孩的心总算放肚子里了，也不再喊热，把耳朵竖起，生怕卖冰糕的吆喝声出了村。

⑤但夏日的天说变就变，一会儿便阴云密布，狂风四起，大雨就要来临。卖冰糕的扯着脖子高喊贱卖了，贱卖了，二分钱一支!小孩牵一下母亲衣角，母亲意会，忙说再等等，一会儿他肯定还得贱卖。果不其然，几分钟后，卖冰糕的就改了吆喝声，贱卖了，贱卖了，冰糕一分钱一支了!

⑥小孩手里攥着一分钱，端着碗，飞奔着跑到冰糕箱前。雨天里的风很凉，小孩边吃冰糕边打哆嗦，可嘴角却带着笑，小孩的幸福就这样简单。

⑦小孩长成了少年，懂得家庭的困苦和父母的不易，一分钱放在父母完里也是沉甸甸的，父母每天在地里劳作，汗水湿透了衣服，也不舍得买一支冰糕吃。他悄悄跟着父母去地里拔草，卖冰糕的吆喝声传进了耳朵，他假装没听到，但母亲这会儿耳朵灵了，递给他三分钱，让他去买冰糕。他飞奔着跑出了玉米地，跑到村头买了一支冰糕使劲攥在手里，不敢拿着冰糕棍，生怕冰糕化了掉到地上就毁了。

⑧等他跑回自家玉米地，摊开手才发现冰糕已经化掉了三分之二，剩下的三分之一他一拿也掉到了地上。母亲对他一顿臭骂:“你傻呀，买冰糕时也不看看，快化掉的冰糕你也买，冰糕攥在手里化得更快，你买完路上吃了就得了，还非得拿回来再吃，现在好了，一口也吃不着!”母亲越说越气，甩手就给了他一巴掌。父亲走过来，又递给他三分钱，让他再去买一支，他没有接钱，只是默默在地里拔草，眼泪比脸上的汗珠还多。

⑨他其实是想把冰糕拿回来，和父母同吃一支冰糕的，没想到一路飞奔还是把冰糕攥化了。他心里的秘密，就这样被自己破坏掉了。那个夏天他没有再吃一支冰糕，天再热，他想起那支化掉的冰糕，心里就像冷风吹。

⑩他明白母亲为何那样生气，不是心疼钱，而是心疼他没有吃到冰糕，而他一直没说出那个秘密，因为怕母亲知道实情后，会自责，会难过。

⑪那个夏天过后，少年长大了。

【1】“少年”对“吃冰糕”的态度经历了一个变化的过程，请你依据全文填空。

【2】阅读全文，说说少年心里的秘密是什么?请用原文回答。

【3】从描写方法的角度，分析第⑤段画线句子有什么作用?

但夏日的天说变就变，一会儿便阴云密布，狂风四起，大雨就要来临。

【4】文中的母亲是一个什么样的人?请概括回答。

12、作文

题目一：属于我的幸福

题目二：那份   的记忆

要求：（1）以上文题，任选其一。（2）结合你的生活，写一篇不少于600字的记叙文。（3）抒发你的真实情感，表达你的真实感受。（4）认真书写，力求字迹工整、美观口。（5）文章不得出现真实的校名、人名。