1、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
种子冲破岩层的禁锢影响, ;雄鹰打破风暴的阻遏影响, ;骏马突破缰绳的束缚影响, ;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
A.飞向云霄 迎向光明 奔驰原野
B.迎向光明 飞向云霄 奔驰原野
C.迎向光明 奔驰原野 飞向云霄
D.奔驰原野 迎向光明 飞向云霄
2、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.殷(yīn)红 澎湃(pài) 震悚(sǒng) 锲(qì)而不舍
B.揩(kāi)油 污秽(huì) 气氛(fèn) 铿(jiān)锵有力
C.校(jiào)对 缠绕(rǎo) 咳嗽(shòu) 鞠躬尽瘁(cuì)
D.哺(bǔ)育 粗拙(zhuō) 抱歉(qiàn) 鲜(xiǎn)为人知
3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.当初她对奶奶的病不以为意,结果这次竟成了诀别,这让他感到痛心遗憾。
B.电信诈骗往往是一宗案件便令受害者多年积蓄被席卷一空,让人叹为观止。
C.康拉德•劳伦兹在《动物笑谈》中以幽默的语言记录了水鸭鲜为人知的生活习性。
D.中华民族由任人宰割到站起来,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4、好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。下面四副对联体现了良好家风的一项是( )
A.东海白鹤千秋寿 南岭青松万载春
B.十年修得金榜名 百年化出人上人
C.德勤孝义传家宝 和善信诚出世风
D.喜居宝地千年旺 福照家门万事兴
5、下列句子中没有语病的一项是()
A. 为刹住借升学为名吃请的歪风,许多地方都发出通知,明确禁止党员干部及广大教师不得参加任何形式的“谢师宴”。
B. 为了促进戏曲的发展和传承,中宣部、教育部、文化部日前出台《关于戏曲进校园的实施意见》。
C. 近年来,通过合作交流、科学研究与项目执行,使新疆实施可移动文物保护项目80余项,修复文物多达3000余件。
D. 牢固树立人类命运共同体意识,走上“相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣”的人间正道,我们不能让战争的悲剧重演。
6、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.奠基(diàn) 涉猎(shè) 炽痛(zhì) 扑朔迷离(shuò)
B.校补(jiào) 殷红(yān) 伫立(chù) 心有灵犀(xī)
C.嗥鸣(háo) 污秽(huì) 可汗(hán) 气冲斗牛(dòu)
D.累赘(zhui) 愧怍(zuò) 气魄(pò) 妇孺皆知(rú)
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A.王瑞雪上课时不认真听讲,自习课再用功补习,这种学习方式真是本末倒置啊!
B.京广高速上,因雾霾天气影响,两辆重型卡车撞在了起,真是祸不单行。
C.春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
D.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
8、阅读下面的文字,完成小题。
养由基善射
楚有养由基者,善射;去柳叶者百步而射之,百发百中,左右皆曰善。有一人过曰:“善射,可教射也矣。”养由基怒,释弓搤剑,曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息,少焉气力倦,弓拔矢钩,发不中,前功尽矣。”
(选自《战国策・西周策》)
(注释)①养由基:春秋时期楚国将领,著名的神射手。②支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。③已,通“以”。④拔:歪斜。钩:弯曲。
【1】解释下列横线的词语
①去柳叶者百步
②左右皆日善
③子乃曰可教射
④前功尽矣
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
①人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?
②夫射柳叶者,百发百中,而不已善息。
【3】过路人认为养由基射之必失的原因是什么?(用原文回答)从中蕴含怎样的哲理?
9、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①____________________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
②有约不来过夜半,___________________________。(赵师秀《约客》)
③_____________________ ,赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
④可怜夜半虚前席,___________________________。(李商隐《贾生》)
⑤___________________________ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑥深林人不知,___________________________。(王维《竹里馆》)
(2)默写杜牧《泊秦淮》。
________________________,_____________________________。
_________________________,_____________________________。
10、而我却今天才知道他的存在
柴静
(1)我们知道李政道,钱学森,钱三强,王淦昌……我们原本都应该知道他——他是他们的老师。
(2)李政道大二的时候,是被他破格选送去美国,当时李政道才19岁,穿着短裤去办护照,办公的人员都不相信“怎么会是个儿童?”李政道后来说“他决定了我的命运”。
(3)华罗庚是初中生,是他让其在清华算学系任职,又送去英国深造,华罗庚说“我一生得他爱护尽”。
(4)那是战乱烽火时代,但后来的重要科学发展所依仗的这些人,是他在那时满地焦土上栽下的桃李。
(5)可是我为什么不知道他?
(6)他生在上海,父亲是旧式文人,让他从小读经史子集。他幼年已经以君子“慎独”之道要求自己,修身自省,对跟朋友之间“因小故而致割席”之事也写在笔下:“一时之忿,至今思之,犹有隐痛。”
(7)他讷于言,但一生都保持温润如玉的君子之风。
(8)1915年,他在清华上学的时候,成立清华校史上的第一个学生团体——科学会。
(9)1918,他留学美国,后来在哈佛读博士,导师是诺贝尔物理奖获得者布里奇曼。他的第一个研究课题,是用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值。这一数值被国际物理学界沿用达16年之久。这一年他23岁。
(10)他27岁回国,于清华执教,执教之严也是出名的,他的课给李政道的分数只是83。他允许这学生不听自己的课“因为你看的参考书比我的更高明”,但是“你的实验做的不认真,要扣去25分”。
(11)他去世后多年,亲人发现他一直留着当年的那三张答卷,写在泛黄的昆明土纸上。
(12)他是清华物理系主任,这对他自己来说其实是一种牺牲,相当于要放弃了自己的专业研究来作行政的工作。因为他把聘任第一.流学者到清华任教列为头等大事。从1926年到1937年,他先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高等一批学者。他说凡是出人才的地方,必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。比如欧洲的哥廷根、慕尼黑和美国的芝加哥等。
(13)中国科学研究停滞数千年,第一次有了这滚热得烫手的雄心:“除造就科学致用人才外,尚谋树立一研究科学之中心,以求中国之学术独立。”
(14)1929年,他在一篇文章里说“有人怀疑中国民族不适宜研究科学,我觉得这些论调都没有根据……诸君要知道,没有自然科学的民族,决不能在现代立脚得住。”
(15)他终身未娶,唯与学生亲厚,当中有一人叫熊大缜。1938年,是他帮着自己的学生在后方搜购一些雷管、炸药等军用物资,看这书时,我才知道,曾经炸碎日军机车车头的TNT烈性地雷,是来自熊所在的“技术研究社”的制造,而不是我们小时看的电影《地雷战》中由农民土法制成。
(16)八十年过去了,他在空白处栽种的一切,让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上,而我却今天才知道吐企孙先生的存在。
(有刪改)
【1】下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.文章开篇从李政道、钱学森等举世闻名的科学家说起,目的是设置悬念,引出下文,启人思考。
B.(13)段体现了先生对我们民族苦难深重的历史与现实的深刻审视后的觉悟。
C.(15)段体现了叶企孙老师在制造雷管炸药方面的重大贡献,深切地表现了作者对他的敬重之情。
D.文章开头就说我们“原本都应该知道他”,第(5)段又说到“可是我为什么不知道他”,最后写到“而我却今天才知道叶企孙先生的存在”,旨在体现叶企孙先生默默耕耘、无私奉献的精神。
【2】下列对文章内容的分析,不正确的是( )
A.在那战乱烽火时代,叶企孙先生不拘一格选拔培养人才,李政道、华罗庚等脱颖而出,体现了叶先生独到的眼光与开阔的胸襟。
B.叶企孙先生23岁那年,用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值,这一数值被国际物理学界沿用了16年。
C.担任清华物理系主任期间,叶企孙先生先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高等一批学者,这对他自己来说其实是一种牺牲。
D.“他在空白处栽种的一切,让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上”中“这样的后代”指的是中国所有的后代。
【3】联系全文,说说为什么“而我却今天才知道他的存在”。
11、阅读下面的文章,完成小题。
①“柳畔鸳鸯作伴,花边蝴蝶为家。”蝴蝶离不开花儿,花儿也离不开蝴堞,蝴蝶与开花植物的相互适应是协同进化的典范。那么,地球上是先有蝶还是先有花呢?以前科学界认为:虹吸式口器的出现是适应吮吸花蜜而发生的进化。然而,荷兰进化生物学家蒂莫·范尔代克等人最近的研究显示,虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色,但早在开花植物出现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期——大约 2 亿年前蝴蝶刚出现时,它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今,仍然有少数蝴蝶保留了这种原始特性,例如,枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些蝴蝶则将这种原始特性发扬光大,例如,炎热的夏天,燕凤蝶常在溪滩上一边吸水,一边从尾都有节奏地射水,利用水分带走热量,降低体温。随着进化历程的推进,裸子植物出现了,蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富的传粉滴的甜头。不过,原始蝴蝶对裸子植物仅仅是单方面利用,直到大约1.5亿年前开花植物诞生后,蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用,双方形成了互利关系,于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。
②关于蝶恋花,苏轼有一句诗特别有名:“明日黄花蝶也愁。”秋天,菊花独放,是蝴蝶唯一的依傍,重阳节后菊花色香大减、即将凋零,迷恋菊花的蝴蝶,也不禁愁眉紧锁。花和蝴蝶相互依存,断掉任何一环,都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德华·罗伦兹所言:亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,两周后可能会引发得克萨斯州的一场龙卷风。在生物界中确实存在着类似的“蝴蝶效应”:一个看似微不足道的行为,如因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘,或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉,都可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德华·威尔逊所言:“地球表面的土壤、水、大气层,经由生物圈的活动,进化了几亿年才达到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈,其中的活动都是以极精确但又脆弱的地球能量流动及有机物质循环,紧密地环环相扣。”
③“鲜红未许佳人见,蝴蝶争知早到来”是唐朝诗人戎昱写槿花的精彩诗句,从中我们也可以看到蝴蝶对于鲜花的热爱。“时逢舞蝶寻香至”,春暖花开之时,蝴蝶与花共舞。蝶是花卉的爱情使者, 花卉是蝴蝶的食品供应商,二者合作共赢。然而,蝴蝶既有天使般可爱的模样,也有魔鬼般恶毒的心肠。它们在与花卉合作时也经常夹带一点私货:悄悄把虫卵产在这些植物的枝叶上,以便其幼虫孵化出来时不愁吃喝。例如,菜粉蝶就是这样对待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼虫可能是害虫,但是,蝴蝶的成虫却是益虫,它们帮植物传粉授精,在维持生态平衡方面功不可没。
(节选自秦自民《鲜红末许佳人见,蝴蝶争知早到来——蝴蝶漫谈之口器与传粉》李传鹏输入《百科知识》201904A 期)
【1】下列对原文内容的理解,正确的一项是( )
A.最近,科学界一致认为:蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花密而发生的进化。
B.花和蝴蝶相互依存,失去任何方,都会产生一系列难以预料的破坏性后果。
C.蝴蝶幼虫以啃食植物为生,是害虫;它的口器为咀嚼式口器,与成虫不同。
D.蝴蝶与开花植物之间的协同进化,是经历了漫长的生物进化过程才逐渐形成的。
【2】下列对原文说明的相关分析,不正确的一项是( )
A.“爱情使者”“食品供应商”运用打比方的说明方法,说明形象、生动。
B.第一段举枯叶蛱蝶和燕凤蝶的例子说明,早在开花植物之前蝴蝶就已存在。
C.第二段为了说明花与蝴蝶的依存关系,引用专家观点,层次清晰,逻辑性强。
D.文章在说明过程中,多处引用古典诗词,增添了文采,使文章更具可读性。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.通过传授花粉,蝴蝶对维持当今地球生态系统的平衡,发挥了重要作用。
B.地球生物圈极易受到人为因素影响,保护地球,人类需要控制好自己的行为。
C.中国古人早就发现了蝴蝶与花之间的紧密关系,这在古典诗词中多有反映。
D.蝴蝶是情绪敏感的生物,“明日黄花蝶也愁”,菊花凋零也会引发它的愁绪。
12、 生活中处处有“奇迹”,比如,一段奇妙的旅程、一部奇妙的电影、一场奇妙的比赛、一次奇妙的实验……正是这众多的奇妙,组成了丰富多彩的人生。
请以“奇妙的 ”为题目,写一篇不少于500字的文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文章中不可以出现真实的人名、校名、地名。