2025-2026学年（下）榆林八年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．在红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。

B．自从我市实施战略政策以来，吸引了大量粤港澳游客，推动了旅游产业的发展。

C．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。

D．北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。

2、下列加点字词注音完全正确的一项是（ ）

A.行辈（háng）  撺掇（chuān）   亢奋（kāng）   瞬息万变（shùn）

B.腈纶（jīng） 拾级（shè）   黧黑（lí）   怒不可遏（è）

C.寒噤（jǐn） 篆章（zuàn）   龟裂（jūn）   水尤清冽（liè）

D.缄默（jiàn）  幽悄（qiào）   脑畔（pàn）   核磁共振（cí）

3、下列说法有误的一项是：

A. 二十四节气中，“立春”之后是“雨水”。

B. 柳宗元是“唐宋八大家”之一。

C. 《傅雷家书》：对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。

D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到南北朝时期的诗歌305篇。这些诗歌经常使用风、雅、颂手法。

4、下列选项中，表述不正确的一项是（ ）

A.老生是戏曲行当之一，扮演中年以上男子。

B.有些地方称早起去学校读书或晚上到学校上自习为“上灯学”。

C.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被列为“四书”之一。

D.《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

5、阅读下面的诗歌，根据要求回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_______”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】假如你要跟好友分别，你会用下面的哪句诗表达心情？请简要说明理由。

（1）黯然销魂者，惟别而已矣！

（2）海内存知己，天涯若比邻。

6、古诗文填空。

（1）蒹葭苍苍，_________________。（《诗经》）

（2）_________________，君子好逑。（《诗经》）

（3）_________________，悠悠我心。（《诗经》）

（4）海内存知己，__________________。（（_____________）《送杜少府之任蜀州》）

（5）黄发垂髫，__________________。（陶渊明《桃花源记》）

（6）学习小组开展分门别类辑古诗获得，需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。

示例：①寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

②_______________________________，当春乃发生。

③_______________________________，___________________________。

7、阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。

选段一：吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(甲)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着(乙)送给他的毡靴，但这些都救不了他。

选段二：母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

①选文中“甲”“乙”两个人物分别是：甲_____________，乙_______________。

②“为了冲破这铁环”中“铁环”是指：____________________

③联系整部作品，说出“他”在成长过程中冲破“铁环”的一次经历：____________。

8、我的暖，一寸长

葛 闪

①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。

②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。

③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听，有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”

⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”

⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。

⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”

⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。

（11）我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前，还特意向我的前车牌望了一眼。

（12）第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

（13）还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。

（14）我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。

（15）原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。

（16）“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”

（17）他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

（18）“一寸长的暖！”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！

（选自葛闪新浪网博客，有删改）

【1】文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。

【2】文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？

【3】联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。

您是几天来第一个接俺烟的呢。

【4】本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。

【5】“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。

【6】熟读这篇文章，你一定有许多话要对自己的爸爸说，请你给自己的爸爸发一条手机短信。（50字左右）

9、阅读下面材料，按要求作文。

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去了，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。

读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。