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2025-2026学年(下)太原八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于名著《儒林外史》表述错误的一项是( )

    A.周进参观贡院时悲哀至极,以头撞板,嚎啕大哭。几个商人得知原委,答应每人拿出几十两银子,让他纳监进场。

    B.胡屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”周进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”胡屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。

    C.《儒林外史》中的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”,而迟衡山却称杜少卿是“自古及今难得的一个奇人”。

    D.沈琼枝才貌双全,能文能武。文能在南京立足、武能防卫自身。她持重老成不贪恋荣华,见名流不卑躬屈膝。如:沈琼枝拜见杜娘子之时:“沈琼枝上首,杜娘子主位。”体现了她不卑不亢。

  • 2、下列加点字音全部正确的一项是(   )

    A. 子(méi 篷(ruò   (xī (mò)

    B. 尔(chù 裂(guī     (jiān)

    C. 泽(zhǎo yàn   旋(   (shòu)

    D. (kān) qiáo shěng   (xíng)

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是()

    A. 物体震动  无动于衰  周而复始  草长莺飞

    B. 难逃扼运  在却难逃  海枯石烂  五彩斑斓

    C. 束手无策  如法炮制  难以置信  戛然而止

    D. 天衣无缝  消声匿迹  气息奄奄  变化多端

  • 4、下列文学常识表述有误的一项是(       

    A.《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德的一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

    B.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东”、“河东先生”,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

    C.《社戏》选自《呐喊》。社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

    D.《诗经》,先秦时叫做《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》,与《尚书》、《礼记》、《论语》、《春秋》并称“五经”。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、课外古诗阅读

    成一首

    杜甫

    江月人去只数尺,风灯照夜欲三更。

    沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

    [注]①漫成:即诗人一时应手之作。安史之乱开始,诗人一直流亡颠沛,后弃官西行,入蜀定居成都,这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的 。②联拳:同“连蜷”,蜷身之意。③ 拨剌(bōlà):鱼在水里跳动所发出的声音。

    1下列对诗的内容的理解与赏析,不正确的一项是( )

    A.首句由水中月影写起,一开始就抓住江上夜景的特色。

    B.第二句写风灯,其时江间并没有风,否则江水不会那样宁静,月影也不会那样清晰可见了。

    C.一二句从“江月”写到“风灯”,从舟外写到舟内,由近及远。

    D.这首诗每句一景,景与景、情与景相互关联,浑然一体,读之如身历其境。

    2试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。

    3有人说此诗传达的情感与诗人忧国忧民的精神是一脉相承的,结合第三句,说说此诗寄寓着作者怎样的思想情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)剪不断,理还乱,是离愁。___________。(李煜《相见欢》)

    (2)蒹葭采采,_________________。《蒹葭》

    (3)晏殊《浣溪沙》中将惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是:_________________________________________

    (4)《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流意境相似的诗句是__________________ ___________________

    (5)伤心秦汉经行处,__________________。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

    (6)夕日欲颓,________________________。(陶弘景《与谢中书书》)

    (7)___________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、请根据你的阅读积累,完成下面小题。

    1傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的__,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在__中。《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信__封。其中主要是写给长子__的家信。

    2根据你对《钢铁是怎样炼成的》整部作品的阅读理解,请概述作品的主人公保尔·柯察金的精神品质。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、手机确定你的位置

    ①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

    ②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,倒如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。那么,怎么用手机来定位呢?

    ③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

    ④手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系.从而确定其大致位置。

    ⑤在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

    ⑥从手机发出的信号到达基站,需要一定的时问,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。

    ⑦手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以.这种技术在定位精度上有局限性。

    ⑧手机发出的信号是一系列电磁波,电磁渡到达基站有一定的入射角度,测量入射角度,.就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。

    ⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定位精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定住,实现在高楼层中的精确定位。

    ⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题,但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。

    【1】选文说明的中心内容是什么?

    【2】选文的说明顺序是什么?

    【3】选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    【4】选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?

    【5】选文第⑧段中“当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行”,加点的词“至少”能不能去掉?为什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    在寒假停课不停学的日子里,我们学会了自主学习;在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

    请以“我学会了 ”为题目,写一篇600字以上的记叙文。

    要求:①先补充题目,再作文。②根据自己的生活经历和阅读体验来写作③内容具体,有真情实感,不得套作和抄袭。④书写要正确,规范,美观。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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