2025-2026学年（下）宜昌八年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.翩然（piān）  龟裂（jūn） 战栗（lì）   狩猎（shǒu）

B.劫难（jié） 蟾蜍（chán）   褶皱（zhě） 怅惘（wǎng）

C.缄默（qiān）   行辈（xíng）   山麓（lù）   逻辑（jí）

D.归省（shěng）  砂砾（lì） 腐蚀（shí） 锵（qiāng）然

2、下列加点成语运用有误的一项是（ ）

A. 这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟。

B. 立身于风云变幻的世界上，我们遇事要独立思考，不能随波逐流。

C. 今年广西“三月三”民歌节，各地游客纷至沓来观摩佳节庆典。

D. 时光流逝，相聚时的欢乐情景历历在目，现如今，你又逐梦何方?

3、下列句子排序恰当的一项是（ ）

①这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。

②这其中就包括奥林匹克精神。

③当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。

④人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。

⑤但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。

A.①②③⑤④ B.④①②③⑤ C.④②③⑤① D.①②④③⑤

4、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）

A.《答谢中书书》中，“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”多记事陈情，是古代的一种文体。

B.王勃，字子安，唐代文学家，代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法。

D.《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

5、《饮酒》（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：（ ）

A．本诗首句“结庐在人境”，交代出诗人隐居之地乃是众人聚居之地。

B．“见”字传达不经意间与南山美景相遇，表现诗人内心的悠闲恬静。

C．“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

D．本诗淳朴自然，将抒情、写景、感悟交融一体，既富于情趣又内蕴哲理。

【2】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？请简要分析。

6、根据课文默写古诗文。

（1）_______________，落日故人情。（李白《送友人》）

（2）所谓伊人，______________。（《蒹葭》）

（3）安得广厦千万间。__________________!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）怒而飞，___________________。（《北冥有鱼》）

（5）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（7）默写《题破山寺后禅院》颔联：________________，_________________。

7、名著阅读。（任选一题作答）

（1）请根据下面章回小说《西游记》中的回目简要叙述其主要故事情节，并结合该情节分析孙悟空的性格特点。

镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观（《西游记》第25回）

（2）“不忘初心，方得始终”，请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生经历中的两次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。

8、实用类文本阅读

材料一：

在这场抗疫战争中，检测是否患有新冠肺炎的“法宝”之一，就是红外辐射额温计——通过测量额头的温度即额温，去测定人体体温的一种温度计。

众所周知，测定体温有多种方法和仪器，那为什么额温计被称为“法宝”呢？

原来，测定体温的诸如电子体温计、水银体温计等，有费时（例如电子体温计、水银体温计各自需要3、5分钟）、必须与人体“亲密接触”而使用不便（要插进腋窝里或口腔中、肛门内）等缺点。于是，省时（仅需1秒钟，发出“嘀”的“蜂鸣声”）、无需接触而使用方便（距离额头1～3厘米，不接触人体）的额温计披挂上阵，可以对大量、密集的人群进行快速检测。

（摘自《百科知识》， 2020年11期）

材料二：

新型冠状病毒疫情是一场重大危机，伴随着我们的传统节日春节而来，其影响更为严重。一场危机来临时，我们通常都会感到恐慌、焦虑、消极，害怕不敢出门，易怒有攻击行为等。这是特殊情况下的正常心理及反应。随着疫情的控制会逐步缓解，但如果反应过度，持续存在，会产生严重的后果，导致不理智的行为、身体出现严重状况。

（ 来源： 新华社解放军分社，2020年02月）

材料三：

新冠肺炎疫情的暴发和肆虐，让我们重新回到古老而又常新的哲学问题：人与自然究竟是一种什么关系？在抗击疫情的同时，我们应当从人与自然和谐共生的高度去深刻认识人与自然的关系。人与自然的非正常互动是疫情暴发的深层缘由。任何事物的发生都是有规律可循的，这次新冠肺炎疫情暴发亦如此。新型冠状病毒的传染源目前虽然还未真正找到，但是在疫情集中暴发的武汉华南海鲜市场，病毒溯源的环境样本检测结果显示，此次疫情的暴发与野生动物高度相关。作为病毒的重要载体，能够携带数百种病毒的野生动物，不可能主动入侵人类生存空间传播病毒而危害人类生命，病毒的传播和扩散可能要归咎于人类自身对野生动物的捕杀、交易以及食用。部分人或出于猎奇炫耀心理，或为了满足口腹之欲，滥杀滥食野生动物，这就有可能导致病毒传播。

( 摘自《学习时报》，2020年02月)

材料四：

冠状病毒与流感、感冒的差异

【1】下列对上述材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A.红外辐射额温计成为检测新冠肺炎的“法宝”，是因为它测量体温省时、无需接触而使用方便。

B.面对新冠肺炎疫情，我们通常都会感到恐慌、焦虑、消极，害怕不敢出门，易怒有攻击行为等，这是特殊情况下的正常心理及反应。

C.能够携带数百种病毒的野生动物，不可能主动入侵人类生存空间传播病毒而危害人类生命，病毒的传播和扩散要归咎于人类自身对野生动物的捕杀、交易以及食用。

D.在抗击疫情的同时，我们应当从人与自然和谐共生的高度去深刻认识人与自然的关系。

【2】班上同学小明本人及其家人都未去疫区，近段时间小明咳嗽厉害，测量体温时高时低，但没有呼吸急促、四肢无力症状，班主任王老师要求小明在家学习，不得到校上课，但小明想回校上课。请你根据材料四给王老师提出一个好的建议，尽快让小明回校上课。

【3】综合四则材料内容简析，面对新冠肺炎疫情，我们中学生当前以及以后应该如何做？

9、根据下面要求作文。

没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有老师，就没有知识；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

生活中有很多值得我们感谢的人、物和事，请以“感谢有你”为题，写一篇作文。

要求：（1）内容要具体，感情要真挚；（2）除戏剧、诗歌外，文体不限；（3）书写工整、规范 ，卷面整洁，字数在500字左右。