2025-2026学年（下）南昌八年级质量检测语文

1、下列句子中加点词意义相同的一项是(   )

A. 为宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为东坡

B. 盖大苏泛赤壁云/此中人语云

C. 明有奇巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇

D. 若听茶声然/皆若空游无所依

2、下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）

A.《社戏》出自小说集《呐喊》。《大自然的语言》作者是气象学家、地理学家竺可桢。

B.《马说》作者是韩愈，北宋文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一，有“文起八代之衰”的美誉。

C.《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，东晋浔阳柴桑人。成语“世外桃源”出自此篇文章。

D.《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。

3、下列句子中加点成语使用无误的一句是（   ）

A. 这种令人叹为观止的深谋远虑实际上渗透进了华盛顿的每一项举措。

B. 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛中，中国队与马来西亚队的比赛以4：0的比分戛然而止。

C. 他操作计算机非常熟练，已经达到天衣无缝的程度。

D. 这样令人流连忘返的奇石异景，遭到破坏竟无人问津，实在叫人气恼！

4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是

A. 在利益的驱使下，一些不法厂商仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋一般不断涌现。

B. 网络热词在作业中出现频率高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时众说纷纭，莫衷一是。

C. 骗子们的手段不断翻新，工具也越来越高科技，简直到了使人叹为观止的地步。

D. 整体衣柜的优点在于量身定做，可以根据个人的需求进行设计，又可以做到与整体装修风格天衣无缝。

5、阅读下面一首唐诗。完成小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼①，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马②关山北③，凭轩涕泗流。

注释：①吴楚句：吴楚两地在我国东南。坼（chè）：分裂。②戎马：指战争。③关山北：北方边境

【1】“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字用得好不好？为什么？

【2】阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。

6、默写。

(1)知不足，________；知困，________。 

(2)可怜身上衣正单，________________。 

(3)《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是“________________，________________”。 

(4)有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话：“________________，________________。”

7、阅读以下文段，完成问题：

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

一九五五年一月二十六日（有删节）

①以上是傅雷写给长子傅聪的一封信。傅雷不仅是我国现代一位杰出的________，同时还是一位特殊的教育家。傅雷及其夫人在1954年到1966间写给两个儿子的书信被辑录为《___________》并出版发行，对社会产生了很大的影响。

②傅雷要儿子做一个什么样的人。（_____）

A.谦卑  B、幸福  C、成功  D、坚强

③对本段文字理解不恰当的一项是（_____）。

A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。

B．本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。

C．傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。

D．本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

8、阅读选文，完成下列各题。

先给梦想找一个家

①同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。

②记得那时我们还在读初中，有次大家聚在一起聊天，说起以后的梦想，原林认真地说：“我的理想是当歌唱家。”他话音刚落，大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，邋里邋遢，虽然他唱歌比我们好听，可哪里有歌唱家的形象。 面对众人的嘲笑，原林也不解释，脸上一副自信、笃定的表情，好像歌唱家的桂冠就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住了原林的梦想。我常想，他的梦就像天上的云朵一样高不可攀，平凡的他能实现吗？

③原林大学就读于一所煤矿院校，读书期间，他和同学组成了一支音乐组合，主要以演唱校园民谣为主，他是作词、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的演出，总少不了他的身影。 大学毕业后，原林为了梦想去了北京。送他北上的那天，我也像他一样激动，北京的天地那样大，舞台那样多，执着于梦想的原林，马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜，不到一年，原林背着铺盖卷从北京回来，到家乡的煤矿，当了一名矿工。

④我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗？原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇，失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存的问题，最后他决定选择务实，先养活自己再说。 我暗自叹息，他在大山深处的煤矿，想实现音乐梦实在是太难了。

⑤时光如梭，一年过去了，有次我去煤矿采访，正好遇见在这里工作的原林。 我见到他的时候，他刚从井下上来，一身煤黑，笑起来，露出一口白牙。如果他不说话，我根本认不出他。 让我没想到的是，在这样的环境下，他依旧没有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里，他仍然坚持创作和演唱。这时的他，创作内容大多转向了矿工和煤矿，很受工友的欢迎。

⑥正逢元旦，矿上举办迎新年晚会，原林照例登台演唱。那天，偌大的礼堂里，坐满了矿工和家属。原林弹着吉他从舞台一侧走来，唱起了他的新歌《我的家人在煤矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕。我也在台下为他使劲鼓掌，同时心里又有些酸涩，热爱音乐的他还会有更大的发展吗？

⑦我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，取得了业余组第二名的好成绩。想起他年少的梦想，我为他高兴又有些许遗憾，我在电话里向他表示祝贺，忍不住往事重提，说：“以你的才华，如果你在北京不回来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”

⑧原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想？在生存都无法维持的情况下，最终的结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”

⑨原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上，困难重重，不妨拐个弯，像原林这样，有理智，不疯狂，先给梦想一个家，一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力，勤奋向前，获得这种安全又稳妥的成功。

（1）选文第⑤段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

（2）选文⑥段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景？

（3）选文第⑦段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾？

（4）选文第⑨段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？

（5）本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处？

9、阅读下面的材料，按要求作文。

遇事多与自己商量。——木心《云雀叫了一整天》

孩子不向父母倾诉向谁诉呢？——《傅雷家书》1954.10.12

遇到烦恼、困难时，你是怎么做的？读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请自选角度，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外），建议写记叙类文章；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。