2025-2026学年（下）鄂州八年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A.第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个季节看壶口最危险，千万不要到河滩里去。”

B.我对于人情世故，一窍不通，请多加指教。

C.李老师讲起课来小心翼翼，私底下对学生关爱有加。

D.出色的庄稼汉，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。

2、下列各组词语中，词语书写和加点字的注音不全正确的一项是（）

A.归省（xǐng） 行（háng）辈 踊跃 叹为观止

B.晦（huì）暗   蓦（mò）然 羁绊   戛然而止

C.斡（wò）旋   幽悄（qiǎo）   燎原   人情世故

D.翩（piān）然 褶（zhě）皱   携带 消声匿迹

3、下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生活的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。眼泪，   ；仁慈，   ；同情，   ；关怀，   。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发   ②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流   ④分担老弱病残胡贫苦

A.④①③② B.③①④② C.③②④① D.④②③①

4、下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．苹果公司表示，给所有中国的授权服务提供商下发新的培训材料，以确保每个为苹果产品提供服务的相关人员熟知公司的政策，掌握公司的“三包”规定。

B．对各地方政府来说，最重要的是摆正自己在城镇化中的位置，政府的重要职责是改善当前不合理的、抑制人口城镇化的制度，而不是充当城镇化的急先锋。

C．在诺贝尔生理学奖历史上，该得奖而没得的意外情况时有发生，最重大的缺漏是证明DNA是遗传物质的艾弗里和开创行为遗传学研究的本泽。

D．在我国GDP增速进入下滑区间之时，我们更应该关注行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

5、阅读下面古诗，回答下列小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】首联描绘了一幅怎样的画面？

【2】品味颔联中“蒸”和“撼”字。

【3】请对诗的尾联进行赏析。

6、默写填空。

（1）明时思解愠，________。（《孤桐》）

（2）________，志在千里。（《步出夏门行》）

（3）三十功名尘与土，________。（《满江红》

（4）________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》

（5）一狼洞其中，________。（《狼》）

7、名著阅读。

（1）《钢铁是怎样炼成的》由前苏联著名作家＿＿＿所著，主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。长大后，在＿＿＿的影响下，逐步走上革命道路。

（2）通过阅读这部作品，你获得了怎样的人生启示？

8、阅读文段，回答问题

根赋

刘增山

白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。

这大概也是祖母对我的祈祷词了。

这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……

白杨啊，使我的生命茁壮！

白杨啊，使我献身的事业发展！

如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……

也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。

“你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。”

啊，好难刨下的根！

过去，我只注意欣赏白杨树那棵露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进，奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石……

刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？是这地下坚定顽强的根支撑了你呢！白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！白杨啊，为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢？是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！

父亲这时问我：“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？”

父亲又问我：“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？”

我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：“都该写上。”

我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……

【1】作者为什么把这棵白杨称之为“我心中的树”？

【2】文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程，试作梳理概括。

___________→ 平静 →_____________→_____________

【3】文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。

【4】本文以“根赋”为题，却为什么写树身及父亲对树的呵护？

【5】你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”？

9、按要求作文

如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，时间老人有声音，冬日里也有声音，甚至花开花落都有声音……

请将“听， 的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整，然后作文；②符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感；③除诗歌以外，文体不限，不少于600字；④不得抄袭；⑤文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。