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德宏傣族景颇族自治州2024年届高三年级第三次模拟考试(三模)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组加点字的读音,全不相同的一项是

    A.烂   下   望风披   肩接踵

    B.怅   啾   未雨缪   风流

    C.变   香   颤巍巍   离职守

    D.工   藓   百战不   笑大方

  • 2、下列词语中,没有错别字的一项是

    A.别出心裁 映入眼帘   赞叹不已   如烟似雾

    B.明察秋毫 幅圆广阔   轻而易举   瞬息万变

    C.瞻养父母 归根到底   晶莹透明   微波辐射

    D.推陈出新 疏疏朗朗   因地治宜   无声无息

  • 3、下列对《无衣》这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标,所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。

    B.第一、二章表达了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用,语气强烈,增强了诗句的艺术感染力。

    C.第三章诗句式与前两节相同,但表达的感情与上文不同,主要强调了一同出发这一愿望。

    D.全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形,抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。

  • 4、下列字形完全正确的一项是     (  )

    A.诅咒  花瓣  叫嚣  踟蹰

    B.倾圯  漪伦  揉碎  沉淀

    C.开垦  枯缟  呼啸  翡翠

    D.佝褛  凝固  寂寞  喉咙

  • 5、下列没有错别字的一组是(  

    A.趋之若骛       荒缪绝伦       百无聊赖       胜券在握

    B.目不遐接       怨天由人       踌躇满志       醍醐灌顶

    C.云蒸霞蔚       助纣为虐       推陈出新       惹是生非

    D.草管人命       余音袅袅       殒身不恤       悠然自得

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    望远镜

    次仁罗布

    普次仁的脑子有点问题!村子里的许多人在背后这样说他。当然,这些风凉话也传到了普次仁的耳朵里,但他全当成耳边风,从不跟他们进行解释。

    初中一毕业,同普次仁一样没有考上高中的几个同学,曾劝导他跟着他们去拉萨打工,挣到的钱会比务农多很多。这个提议被普次仁给拒绝了。

    每天天刚亮时,普次仁就赶着一百多只羊,在民房逼仄的黄色土墙间穿行。他身后的村子里,屋顶一面面红色的国旗在轻轻飘荡。他顺着一条陡峭的盘山路而下,沟底是一个宽敞的谷地,有清激的河水和油润的草坝。村里的牧人喜欢在这一带放牧,普次仁却要再多走一个多小时,进入山谷里,再走到边界的界碑跟前,在我方的一侧放羊。牧人们对他的这一举动很不理解,一致说他脑袋里缺一根筋。

    普次仁背的双肩包里除了中午的口粮,还放着一本《西藏文化历史通述》和一把小铁锹。他在这里放牧已经有两年多了,这期间他认识了王连长、罗排长、丘班长等许多个解放军士兵。有一次,普次仁看到界碑往我们这边推过来十多米,他用手刨土,指头上划出了好多个口子,费了很大的劲,才把界碑重新竖立在原来的位置上。后来,罗排长给他送了这把草绿色的小铁锹,每次他都装在双肩包里,以备派上用场。

    你怎么跑这么远的地方来放牧?罗排长问他。

    这里是我们祖辈放牧的地方,要是没人在这放牧,别人就会偷偷侵占过去的。

    罗排长眼眶一阵湿润,干裂的嘴唇抿紧,被暴晒的颧骨上开出了两坨紫黑色的花:需要我们给你什么帮助?

    普次仁从没有想过需要有人帮助自己,也不知道该怎样回答这个问题,但他看到罗排长胸前挂着的望远镜时,突然想到自己要是有个望远镜那该有多好,拿着望远镜追寻羊的踪迹,还能观察边界那一头的动静,于是他开口说:我想要个望远镜!

    罗排长和其他士兵都愣住了,他们相互对视,一脸的疑惑。

    普次仁看到他们神情的变化,赶忙解释说:我用它来找走散的羊。

    罗排长立马答应给他送个望远镜,但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到。

    现在三个月都快过去了,普次仁却没有得到望远镜,这让他心里有些不悦,想着罗排长当时只是对他随口说说而已。

    普次仁环顾四周,这片绿色的山谷里就他和羊群。他把两只手的拇指与其他四个手指并拢成一个圆图,再把两个圆圈扣在眼睛上,向着界碑方向缓慢移动。

    绿油油的草地、岩石山、木屋、墨绿的树木、雪峰、蓝天,渐次映入他的眼睛。他又从蓝天依次慢慢地回到草地上。突然,普次仁发现对面山脚下有个人向界碑这头走来,他的心头一阵紧张。

    那个人东张西望,停停走走,还不时吹个口哨。

    慢慢看清那人穿了一身暗红氆氇藏装,一只袖子脱下后牵拉在身后,脚上是黑色的高帮靴,右手里操着一根树枝条,向界碑这头走来,仿佛根本看不见前面写有红色中国二字的界碑一样。

    普次仁急速向界碑走去,他要阻止这个人跨过界碑。

    迎面的人也看到了他,脸上立马现出喜悦来。

    普次仁看清这人跟他年龄相仿,稚气还没有从脸上脱尽。

    你不能越过界线!普次仁停在界碑前说。

    我的牛走丢了,是来寻牛的。对方一脸真诚地解释。

    你的牛没有到我们的国界里来,太阳没有出来之前,我就在这边放牧着。普次仁说。

    我在那边到处都寻遍了,就是找不见。少年的脸有些苍白,眼神里全是焦急。

    普次仁再次把两手并拢,搭到眼睛上,往山坡上一点一点地仔细搜寻。界碑那边的少年,不解地看着他。

    我们这边的山上没有你的牛,我刚才用望远镜搜查过了。普次仁把手放下来说。

    是个花白相间的奶牛,它真的没有从这儿过吗?少年的眼睛里含着泪水问。

    普次仁的心一下软了,头脑里闪现少年的父亲训斥他的情景,再说自己闷头看书时,也不知道牛会不会闯到这边来。他说:我帮你在我们这一头再找找。

    我是藏族人。我的曾祖母还是你们村子里的。少年赶忙这样解释。

    这样你也不能越过这个界碑!我知道一百多年前,我们是一家人,只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去。普次仁跟少年说。

    普次仁接着又说:我们是好兄弟,我会帮你找的。

    少年盘腿坐在了界碑的那一头,他眼神里的那份焦躁化成了期待。

    普次仁撇下他,再次向自己的羊群方向走去,还时不时地回头看一下那个少年。那少年安静地坐在界碑的另一头。

    普次仁继续往前走,他听到了低低的声息,看到河水边的草在晃动,一个牛角从草尖顶了出来……

    少年看到自家的奶牛,兴奋地站了起来,但他不敢越过界碑,站在那头等待。

    普次仁看在眼里,他有点喜欢这个少年。

    牛穿过了界碑,从少年的身旁走过去。少年脸上一片灿烂。

    你的牛越境了,还吃了我们这边的草!普次仁说完,自己也无缘由地笑了起来。

    我们是同胞!少年轻声对普次仁说。

    两人相视笑了起来,露出一口白花花的牙齿来。

    少年轻声对他说:我走了!

    普次仁目送少年离开,望着他渐渐变小的背影,心里莫名地伤感了起来。

    当普次仁赶着羊群爬到黄土坡上时,夕阳已从西边的山头落下去。

    他看到前方的国旗杆下聚了一群人。他在人群里一眼认出了自己的父亲。平时他的父亲组织村里的民兵,到各山口去查巡,看界碑在不在,看有没有可疑的人出现在各山口,特殊时期还要在每个山口日夜蹲中,有时一个月都回不了家。普次仁父亲付出的辛劳也得到了回报,他几次到北京和拉萨去领奖,还跟国家领导人合过影,父亲成了村民们羡慕和敬重的对象。普次仁放羊就是要像他的父亲一样。

    只见其他人争相拿只望远镜在看前方。罗排长巡逻时突然接到任务,没法到你待的山口去,他让我把望远镜转交给你。父亲对他说。

    普次仁从人群中一把抢过望远镜,举到眼睛前仔细看前方的雪山,一切近在咫尺,清晰可辨,自己仿佛置身在那里面一般。

    突然,面前的雪山消隐了,他看到少年生活的村子,那边的屋顶经幡飘荡,灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛,缓缓前行,迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……

    有人从普次仁的手中抢走望远镜。他呆呆地伫立在那里,沉浸在刚刚看到的场景里。

    普次仁脑子真有问题!有人禁不住说。普次仁父亲狠狠地瞪了那人一眼。

    一行泪水从普次仁的脸颊上滑落,又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里,一切悄无声息。

    (选自《雨花》2022年第10期,有删改)

    【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.小说中出现的国旗、界碑、解放军巡逻队等都具有强烈的隐喻意义,是具象化的国家符号。

    B.罗排长“干裂的嘴唇”“被暴晒的颧骨”等外貌描写,暗示边境气候恶劣,戍边工作艰辛。

    C.普次仁想要望远镜,不仅是因为能观察边界那头的动静,更重要的是可以追寻羊的踪迹。

    D.普次仁把两手拢成望远镜状替少年寻牛,然后告诉少年牛不在这边,是想让少年尽快离开。

    【2】关于“普次仁的脑子有点问题”的分析,下列说法不正确的一项是(     

    A.小说以“普次仁的脑子有点问题!”一句开篇,设置悬念,能够激发读者的阅读兴趣。

    B.普次仁听到村民们说自己“脑子有点问题”的风凉话时,从不做解释,因为他不在乎。

    C.村里的人认为普次仁的脑子有点问题,是因为他们没有真正理解普次仁的内心。

    D.“普次仁的脑子有点问题”在文中反复出现,成为小说的叙事线索,推动情节发展。

    【3】请简要分析“望远镜”在小说中的作用。

    【4】小说结尾处“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落”,请结合文本谈谈你的理解。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《沁园春.长沙》中诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是:_________________________

    (2)通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是:____________

    (3)《论语十则》中,阐述学习与思考的辩证关系的句子是: ______________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“________________________。”

    (2)《蜀道难》中作者直写剑门关山势高峻突兀、极为高耸危险的一句是“____________”。

    (3)《岳阳楼记》中,作者范仲淹用“________________________”写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。

  • 9、补出下面的诗句。

    (1)今者项庄拔剑舞,_____ 

    (2)夫秦王有虎狼之心,_____,_____,天下皆叛之。 

    (3)如今人方为刀俎,_____,何辞为?

     

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《劝学》中强调空想不如学习的句子是:____________

    (2)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:____________

    (3)《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:____________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中“______________”两句借用《管子·形解》中的句子,以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟。

    (2)屈原《离骚》一文中“_______________”两句以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情。

    (3)陶渊明《归园田居》(其一)中“_______________”两句用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    下终南山过斛斯山人①宿置酒

    李白

    暮从碧山下,山月随人归。

    却顾所来径,苍苍横翠微。

    相携及田家,童稚开荆扉。

    绿竹入幽径,青萝拂行衣。

    欢言得所憩,美酒聊共挥。

    长歌吟松风②,曲尽河星稀。

    我醉君复乐,陶然共忘机。

    (注解)①斛斯山人:复姓斛斯的隐士。②松风:古琴曲,即《风入松曲》。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  

    A.一、二句中“暮”“归”两字,表明天色已晚,诗人踏上归途。三、四句是说,诗人回顾来路看到山林苍茫,一片青翠之景。

    B.“相携及田家,童稚开荆扉”中,“荆扉”指简易的柴门。这两句运用了白描手法,显示出诗人与主人之间诚挚的友谊。

    C.“绿竹入幽径,青萝拂行衣”两句,对意象的选择,对意境的处理,都注意到了对仗工整,充分体现了本诗律诗的特点。

    D.这首诗写的是探访友人的所见所感及琐事人情,读来自然亲切,晓畅清新,也表现出诗人惯有的朗俊豪爽的风格。

    【2】从全诗来看,令诗人“陶然”的原因有哪些?请结合诗句作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、一、阅读下面的文言文,完成文后各题。

    盛应期,字思徵,吴江人。弘治六年进士。授都水主事,出辖济宁诸闸。太监李广家人市私盐至济,畏应期,投盐水中去。会南京进贡内官诬应期阻荐新船,广从中构逮应期及主事范璋下诏狱。璋筦卫河,亦忤中贵者也。狱具,谪云南驿丞。

    正德初,历云南佥事。武定知府凤应死,其妻摄府事,子朝鸣为寇。应期单车入其境,母子惶怖,归所侵。策凤氏终乱,奏降其秩,设官制之。寝不行,后卒叛。

    右副都御史巡抚四川。讨平天全六番招讨使高文林。会泉江僰蛮普法恶作乱,富顺奸民谢文礼、文义附之。法恶死,指挥何卿等先后讨诛文礼、文义。应期赉银币,以归。

    嘉靖二年起故官,巡抚江西。宸濠乱后,疮痍未复,奏免杂调缗钱数十万,请留转输南京米四十七万、银二十万,以食饥民。又令诸府积谷备荒至百余万。寻进兵部右侍郎,总督两广军务。将行,籍上积谷数。帝以陈洪谟代,而奖赉应期。后洪谟积益多,亦被赉。

    应期至广,偕抚宁侯朱麒督参将李璋等,讨平思恩土目刘召,复赉银币。朝议大征岑猛。应期条上方略七事,言广兵疲弱不可用,麒等恚。会御史许中劾应期暴虐,麒等因相与为流言。御史郑洛书复劾应期贿结权贵。应期已迁工部侍郎,引疾归。

    六年,黄河水溢入漕渠,沛北庙道口淤数十里,粮艘为阻,侍郎章拯不能治。尚书胡世宁、詹事霍韬、佥事江良材请于昭阳湖东别开漕渠,为经久计。议未定,以御史吴仲言召拯还,即家拜应期右都御史以往。应期乃议于昭阳湖东北进江家口南出留城口开浚百四十余里较疏旧河力省而利永夫六万五千银二十万两克期六月工未成,会旱灾修省,言者多谓开河非计,帝遽令罢役。应期请展一月竟其功,不听。初,应期请令郎中柯维熊分浚支河,维熊力赞新河之议,至是亦言不便。应期上章自理。帝怒,诏与维熊俱夺职。世宁言:“新河之议倡自臣。应期克期六月,今四月,功已八九。缘程工促急,怨读言烦兴。维熊反覆变诈,倾大臣,误国事。自古国家偾大事,必责首议,臣请与同罢。”帝不许。后更赦,复官致仕,卒。应期罢后三十年,朱衡循新河遗迹成之,运道蒙利焉。

    (选自《明史》,有删改)

    1下列对文中划线部分的断句,完全正确的一项是(   )

    A. 应期乃议于昭阳湖东/北进江家口/南出留城口/开浚百四十余里/较疏旧河力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成

    B. 应期乃议于昭阳湖东/北进江家口/南出留城口/开浚百四十余里/较疏旧河/力省而利永/夫六万五千银/二十万两克期/六月工未成

    C. 应期乃议于昭阳湖东北/进江家口南/出留城口/开浚百四十余里/较疏旧河/力省而利永/夫六万五千银/二十万两克期/六月工未成

    D. 应期乃议于昭阳湖东北/进江家口南/出留城口/开浚百四十余里/较疏旧河力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成

    2下列对文中画线词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A. 中贵,指有权势的太监。中,即禁中,指宫中;贵,地位显贵。太监是古代专供帝王及其家族成员役使的人,又称宦官、内侍、中官。

    B. 擢,提拔,是古代升任官职的常用词语。本文中与“擢”意思相近的词语还有“起”“进”“迁”等。

    C. 忧,指父母的丧事。为父母居丧应遵循相应的礼仪,官员在家守丧期间,不办理外事,在服丧期满之前停止娱乐和交际,表示哀悼之情。

    D. 致仕,意为辞官退休。古代致仕的年龄一般为七十岁,有疾患则提前。还有致事、致政等词,与乞骸骨、乞归等意思较为相近。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A. 盛应期颇有政名。李广的家人贩私盐,怕盛应期知晓,扔掉私盐后跳入水中离开;在盛应期只身来武定时,知府凤应的妻儿吓得惶恐不安。

    B. 盛应期关爱黎庶。为饱受战争创伤的百姓奏免了几十万缗钱的赋税,申请了数以万计的救灾钱粮,并安排各府积极储备粮食以备荒年。

    C. 盛应期仕途坎坷。得罪了太监李广,遭诬陷被贬为云南驿丞;开罪了抚宁侯朱麒,招来他们的流言;御史郑洛书还弹劾他以钱物结交权贵。

    D. 盛应期治河未竟。盛应期接替章拯治水,提出了具体的治理措施,却遇旱灾,皇帝采纳大臣们的建议下令停工,最后还免去了他的治水权。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)策凤氏终乱,奏降其秩,设官制之。寝不行,后卒叛。

    (2)应期请展一月竟其功,不听。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在央视《青年中国说》的舞台上,除了张扬的个性之外,一群90后青春分享者呈现出更为真实完整的剖面。一夜走红的霸道总裁余佳文让人们看到90后超越年龄的霸气和谋略;国内首家私营航天公司的创始人“火箭小子”胡振宇将90后的梦想和雄心展现地淋漓尽致;北大法学硕士,毕业开米粉店的张天一以敢为人先的勇气坚定地走在创业的道路上。

    对于“青春”你有怎样的理解?请你根据以上材料,结合白己的体会和理解,选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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