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2025-2026学年(下)舟山八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣3,0)、B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4、…,△16的直角顶点的坐标为(  )

    A.(60,0)

    B.(72,0)

    C.(67

    D.(79

  • 2、如图,矩形的对角线交于点O平分于点E,则的大小是( )

    A.

    B.

    C.

    D.以上答案都不对

  • 3、如图这个几何体的左视图正确的是(  )

    A. B. C. D.

  • 4、在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数aa1),那么所得的图案与原图案相比(  )

    A.形状不变,大小扩大到原来的a

    B.图案向右平移了a个单位长度

    C.图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度

    D.图案向右平移了a个单位长度,并且向上平移了a个单位长度

  • 5、如图,ABC∽△ACP,若∠A75°,∠APC65°,则∠B的大小为(    

    A. 40° B. 50° C. 65° D. 75°

  • 6、若一元二次方程(k1)x22kxk30有实数根,则k的取值范围是( )

    A. k≤ B. k C. k≤k≠1 D. k≥

  • 7、化简 的正确结果是(  

    A. (m5)                B. (5m)              C. m5             D. 5m

  • 8、1+2+4中,分式的个数有(  )

    A.5 B.4 C.3 D.2

  • 9、下列哪一个关系式不是y关于x的函数?( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图两张长相等,宽分别是13的矩形纸片上叠合在一起,重叠部分为四边形ABCD,且AB+BC=6,则四面行ABCD的面积为( )

    A. 3 B.  C. 9 D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、都是最简二次根式,m=____,n=____.

  • 12、方程一元二次方程的解是___________

  • 13、已知四边形中,,点分别为的中点,则四边形的面积为_______

  • 14、如图,平行四边形的对角线相交于点分别是线段的中点,若.则的周长等于___________

  • 15、如图,中,已知,点在边上,.把线段绕着点逆时针旋转)度后,如果点恰好落在的边上,那么__________

  • 16、若多项式4a2M能用平方差公式因式分解,则单项式M=__________.(写出一个即可)

  • 17、已知三角形的三边分别为a,b,c,其中ab满足,那么这个三角形的第三边c的取值范围是____

  • 18、如图,关于点成中心对称,若,则的长是______

     

  • 19、如图,△ABC中,ABAC,∠C=30°,ADABBC于点D,若AD=4,则BC的长为_____

  • 20、已知:如图,在RtABC中,ACB=90°AC=5BC=12.在直线ACBC上分别取一点MN,使得△AMNABN,则CN=__________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下:

    10

    6

    10

    6

    8

    7

    9

    7

    8

    9

     

    经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.

    1)求乙进球的平均数和方差;

    2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么?

  • 22、如图,在△ABC中,点DEF分别是边ABBCCA的中点,AH是边BC上的高.

    1)求证:四边形ADEF是平行四边形;

    2)若∠AHF20°,∠AHD50°,求∠DEF的度数.

  • 23、直线Ly2x+1的交于点A2a),与直线yx+2的交于点Bb1

    1)求ab的值;

    2)求直线l的函数表达式;

    3)求直线Lx轴、直线y2x+1围成的图形的面积.

  • 24、几何学的产生,源于人们对土地面积测量的需要,以面积早就成为人们认识图形性质与几何证明的有效工具,可以说几何学从一开始便与面积结下了不解之缘.我们已经掌握了平行四边形面积的求法,但是一般四边形的面积往往不易求得,那么我们能否将其转化为平行四边形来求呢?

    1)方法1:如图①,连接四边形的对角线,分别过四边形的四个顶点作对角线的平行线,所作四条线相交形成四边形,易证四边形是平行四边形.请直接写出S四边形ABCD之间的关系:_______________

    方法2:如图②,取四边形四边的中点,连接

    2)求证:四边形是平行四边形;

    3)请直接写出S四边形ABCD之间的关系:_____________

    方法3:如图③,取四边形四边的中点,连接交于点.先将四边形绕点旋转得到四边形,易得点在同一直线上;再将四边形绕点旋转得到四边形,易得点在同一直线上;最后将四边形沿方向平移,使点与点重合,得到四边形

    4)由旋转、平移可得__________________,所以,所以点在同一直线上,同理,点也在同一点线上,所以我们拼接成的图形是一个四边形.

    5)求证:四边形是平行四边形.

    (注意:请考生在下面2题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题计分)

    6)应用1:如图④,在四边形中,对角线交于点,则S四边形ABCD=  

    7)应用2:如图⑤,在四边形中,点分别是的中点,连接交于点,则S四边形ABCD=___________

  • 25、若关于xy的方程组的解都是非负数.

    1)求k的取值范围;

    2)若M=3x+4y,求M的取值范围.

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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