1、若,
,则
、
的大小关系为( )
A.>
B.<
C.=
D.无法确定
2、分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3)8,15,17;(4)32,42,52.其中能构成直角三角形的有( )
A.4组 B.3组 C.2组 D.1组
3、如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,E为AB的中点,F为EC上一动点,P为DF中点,连接PB,则PB的最小值是( )
A.4
B.4.5
C.4.8
D.5
4、课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),已知,∠ACB=90°,AC=BC, AB=26.如果每块砖的厚度相等,砖缝厚度忽略不计,那么砌墙砖块的厚度为( )
A. B.
C.
D.5
5、如果a表示一个菱形的对角线的平方和,b表示这个菱形的一边的平方,那么( )
A. a=4b B. a=2b C. a=b D. b=4a
6、下列各式中,属于分式的是( )
A.
B.
C.
D.
7、若分式的值为零,则x=( )
A.3
B.-3
C.±3
D.0
8、数据2,2,6,2,3,4,3,2,6,5,4,5,4的众数是( ).
A.2 B.3 C.4 D.6
9、下列式子中,是分式的是( )
A. B.
C.
D.
10、下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
11、如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P.Q分別是AB、AC上的动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点,当点P运动到___时,四边形APDQ是正方形.
12、如图,数轴上表示的不等式的解为__________.
13、某农户用5 米长的围栏围出一块如图所示的长方形土地(墙面是长方形土地的长),已知该长方形土地的宽为
米,则该长方形土地的周长为________.
14、如图在中,
,
,
,
是
边的中点,
是
边上的一动点,将
沿
所在直线翻折得到
,连接A'C,则
长度的最小值是________.
15、如图,在△ABC中,∠ABC=70°,∠A=52°,AB的垂直平分线交AC于N,则∠NBC=______°.
16、y轴上一点A到B(-1,5)、C(3,4)的距离相等,设点A的坐标是A(0,y),那么点A 的坐标是_____________.
17、已知三角形的三条中位线的长分别是3,4,5,则这个三角形的周长为
18、当_________时,分式
无意义.
19、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是 .
20、代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
21、计算:.
22、若一次函数不经过第三象限,求m、n的取值范围;
23、如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转得到矩形AEFG.
(1)如图1,若在旋转过程中,点E落在对角线AC上,AF,EF分别交DC于点M,N.
①求证:MA=MC;
②求MN的长;
(2)如图2,在旋转过程中,若直线AE经过线段BG的中点P,连接BE,GE,求△BEG的面积
24、在“世界读书日”前夕,某校开展了“让阅读滋养心灵”的读书活动.为了解该校学生在此次活动中的课外阅读情况,从中随机抽取50名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成如图所示统计图.
(1)求这组数据的平均数;
(2)该校共有800名学生,估计该校全体学生在这次活动中课外阅读书籍的总量大约是多少本?
25、已知:锐角中,
,
分别平分
和
.
(1)图1,若,
,则
的形状.
(2)如图2,若,
,延长
交
于点
.设
,
,求线段
的长度(用
,
表示).
(3)如图3,若,且
,求证:
.