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2025-2026学年(下)淮北八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 3、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 6、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 9、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、党的十九大报告强调,加强国家安全教育,增强全党全国人民国家安全意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。据此,甲、乙两位同学分别发表了不同的观点,请你对他

    们的观点进行辨析。

  • 11、   材料:2019628日,二十国集团领导人第十四次峰会在日本大阪举行。国家主席习近平出席并发表题为《携手共进,合力打造高质量世界经济》的重要讲话,强调二十国集团要坚持改革创新,挖掘增长动力;坚持与时俱进,完善全球治理;坚持迎难而上,破解发展瓶颈;坚持伙伴精神,妥善处理分歧。中国将进一步开放市场,努力实现高质量发展,为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。

    对此同学们畅所欲言。

    A:全球面临多磨难,国际责任无须担,因为中国是发展中国家。

    B:携手合作谋共赢,主导世界的发展,中国已经是世界强国了。

  • 12、判断说理

    (1)小敏的同学小雪因上学迟到被老师批评。事后,小雪在小敏面前埋怨说:“都怪我妈妈,今天早晨没有及时叫醒我,不然我是不会迟到的!”

    小雪的行为是否正确?

    理由:  

    (2)宪法是治国安邦的总章程。

    理由:

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、“看真贫、扶真贫、真扶贫一是国家主席习近平的扶贫观.全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺。我们要立下愚公移山志……确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。材料

    ①表明国家努力让人民共享经济发展成果

    ②说明要实行人人均分的公平分配原则,减少贫富差距

    ③我国不断完善分配制度,努力促进社会公平

    ④同步富裕是社会主义的原则

    A. ①③   B. ③④   C. ①②③   D. ①③④

  • 14、某校九年级2班学生在老师的组织下进行了一次以我理解的小康社会为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成如下任务。

    【环节一体验小康】

    来自农村的陈改同学说我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭,人均收入500元,不知何时才能看到小康的踪影。

    来自城市的张革同学说现在的人民生活真富裕,我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给压岁钱一份至少上百。

    1两位同学的对话说明了什么?

    【环节二解读小康】

    针对到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了下列激烈的讨论。

    2请你谈谈对全面建成小康社会的理解。

    【环节三建成小康】

    3在活动的最后,同学们纷纷畅谈自己应为全面建成小康社会贡献自己的力量。为实现2020年全面建成小康社会的宏伟目标,作为当代中学生,应做好哪些准备?

     

  • 15、   2020年3月3日,贵州省政府同意全省24个县(区)退出贫困县序列,其中黔东南州的黄平县、岑巩县、天柱县、锦屏县、黎平县、台江县、剑河县七个县告别了贫困。

    阅读材料,结合所学知识,简要回答

    (1)黔东南州实行民族区域自治。请问:它主要是哪两个民族的区域自治?

    (2)黔东南州6个县成功摘掉贫困帽子的原因有哪些?(不少于4点)

  • 16、2018年12月31日晚7时,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇一九年新年贺词。国际社会积极评价习主席新年贺词,为中国发展造福人民点赞,为中国开放对世界的贡献喝彩。

    节选一:2018年,我们过得很充实、走得很坚定。这一年,我们战胜各种风险挑战,推动经济高质量发展,加快新旧动能转换,保持经济运行在合理区间。蓝天、碧水、净土保卫战顺利推进,各项民生事业加快发展,人民生活持续改善。这一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。在此,我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”、每一位建设者和参与者致敬!

    (1)以上材料体现了教材中的哪些观点?

    节选二:2019年,我们将隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。一路走来,中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。新征程上,不管乱云飞渡、风吹浪打,我们都要紧紧依靠人民,坚持自力更生、艰苦奋斗,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。

    (2)为什么主席说我们要紧紧依靠人民?

    节选三:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

    (3)你的梦想是什么?你打算怎样实现梦想?

  • 17、自从升入初中,“我”班就建立了四人一组的学习小组。转眼之间,我们就要初中毕业了。回顾这三年,我们四个人的学习小组一路走来,互相学习,互相勉励,见证着彼此的成长。以下是我们学习小组的故事,请你一起参与探究。

    刚升入初三是,小华每逢考试就害怕,晚上经常开夜车,白天上课无精打采,小华成为了我们小组的学困生。他总认为学习没啥用处,反正以后自己准备当个蓝领工人,用不着费心学习。后来在我们的反复劝说和影响下,他现在对学习产生了兴趣,也很投入了……(注:蓝领是指一切以体力劳动为主的工资收入者,如一般工矿工人、农业工人、建筑工人等。)

    (1)我们是怎么劝说小华的呢?

    成绩优秀的小文是我们的组长。一场车祸让小文失去了父母,我们开导她,她自己也从悲痛中站了起来。她学会了做饭、做家务,但是她从不会因为这些耽误学习。学习上遇到难题,她主动向老师请教。我们有什么难题请教她,她也总是耐心地给我们讲解。现在学习时间更紧张了,但她依然如此。

    (2)小文的做法对我们有什么启示?

    上学期,我班开展了“书香小组”比赛活动。我们小组制定了“每天阅读半小时”的计划,我们四个人相互鼓励,彼此督促,每天都利用课余时间齐心协力完成阅读任务,终于在期末评比中获得“书香小组”的称号。

    (3)请你替我们小组总结获胜经验。

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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