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2025-2026学年(下)玉树州八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 2、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 4、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 6、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、小美说:我国是资源大国,可随意开发资源。小军说:我国是资源小国,要注意节约资源。

    你同意哪一种观点?请说明你的理由。

     

  • 11、判断说理:

    (1)今年两会期间,广大网民积极地通过“我向总理说句话”栏目向政府建言献策。

    判断:

    理由:  

    (2)在国庆假日里,文化游成了许多人的选择,大家到文化古迹、博物馆,感受璀璨的中华文明 。小闽选择到山东曲阜追寻圣人足迹,感悟儒家文化。  

    判断:

    理由:  

     

  • 12、一方面,国家为提倡素质教育,减轻学生的课业负担,印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,决定开展课外培训机构专项治理行动;另一方面,家长们害怕家长书在起跑线上,为了提高孩子的学习成绩,为孩子们报了各种课外补习班。针对参加校外补习班的现象,家长们与孩子们展开了激烈争论

    A:学生任务是学习,校外补习提成绩。

    B:学生发展要全面,减负举措需落地。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话指出:中国特色社会主义新时代,共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践,坚持守正创新、踔厉奋发,全面深化自身改革,团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护,在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。伟大梦想,伟大使命,广大团员青年自觉担当重任,深入基层一线,让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩,为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革贡献了青春、建立了重要功勋!

    坚定不移跟党走,为党和人民奋斗,是共青团的初心使命。作为中学生你该如何完成自己的初心使命?

  • 14、阅读材料,回答问题。

    习近平在内蒙古自治区考察时,亲切接见了古典民族史诗《格萨(斯)尔》非物质文化遗产传承人代表。在观看一段说唱展示后,习近平指出,你们的演唱让我们感受到历史文化的厚重。56个民族不断交流交往交融,形成了多元一统的中华民族。我们要重视少数民族文化遗产的保护传承。我今天来看你们,就是要表明党中央是支持扶持少数民族非物质文化遗产保护和传承的。

    (1)内蒙古自治区的自治机关是什么?

    (2)各族人民要铸牢什么意识,以更好地实现对少数民族文化的保护和传承?

    (3)《格萨(斯)尔》是迄今为止人类所拥有的篇幅最长、内容浩瀚的活态史诗传统,其彰显了中华文化哪一特点?

    (4)请你再写出我国一个少数民族及其传统节日?

  • 15、材料一:丰富多彩的中华文化,像一条悠久的历史长河,从远古流到现在,从现在流向未来。长河映照出中华民族几千年风雨烟尘的身影,回荡着中华儿女自豪的声音,刻印着中华文明独特的文化记忆。

    材料二:习总书记在北师大考察时指出,“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,我认为应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”随后,各中小学加强了对学生的传统文化教育。语文、思品、历史等人文学科增加了有关传统文化的内容。

    请问:(1)中华民族精神的内涵是什么?

    (2)中华文化由哪几部分构成?

    (3)各中小学加强对学生的传统文化教育有什么现实意义?

     

  • 16、每到开学季,新款笔记本、手机等电子产品的促销广告都会席卷校园。大学生是各类电子产品的主要消费群体之一,但缺少固定收入来源,由此学生分期、贷款平台等应运而生。由于大学生缺乏合理的理财规划能力,且存在攀比消费的情形,逾期现象频频出现。有的大学生深陷还款难的困境。

      你对大学生的这一消费现象有何看法?

  • 17、2015年10月26日至29日,十八届五中全会在京召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,十三五规划将带领中国奔向全面小康社会,奔向共和国第一个百年目标

    九年级(1)班同学围绕秉承五大发展理念 奔向全面小康社会这一主题,开展实践探究,请你参与其中并完成相关任务。

    第一组同学探究五大理念的教材根源

    (1)五大发展理念蕴含了哪些战略或国策?(至少写四个)

    第二组同学分析过去五年的发展概况

    同学们查找十二五期间我国GDP总量与人均GDP含金量,绘制成如下图表。

     

    十二五期间我国GDP总量与人均GDP含金量变化情况

    (2)请你揭示图表显示的信息。

    第三组同学对未来经济发展提出建议

    针对上述图表反映的问题,结合对五大发展理念的理解,同学们纷纷对未来经济发展提出合理化建议。

    (3)请你列举其中三条。(五大理念所蕴含的战略、国策此处不得涉及)

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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