1、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
3、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
4、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
5、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
6、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
7、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
8、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
9、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
10、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
11、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
12、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
13、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
14、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
15、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
16、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
17、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
19、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
20、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
21、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
22、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A.通电导线在磁场中受力
B.通电螺线管周围有磁场
C.电磁感应现象
D.奥斯特实验
23、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
24、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
25、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1.5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是_____N,(海水的密度为1.03×103kg/m3,取g=10N/g)
26、我们中学实验室常用的电压表,它是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转.由此现象,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,还一定有______,你依据的原理是______.
27、如图所示是演示点火爆炸的实验装置,挥动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精燃烧产生的燃气对外__,燃气的__能转化为盒盖的机械能,这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化__(选填“相同”或“不同”).
28、将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如下如图所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水不能沸腾,原因是_____,下如图清代的救火工具“水龙”,使用时,启动横木带动活塞向下压,水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达10 米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理,往瓶中吹气,瓶中的水就从吸管中喷出,如图,原因是_____
29、长期以来,磁现象与电现象是分开进行研究的,直到 1820 年丹麦科学家______首先发现了电和磁之间存在关系,他发现电流具有磁效应;事实上,电流除了具有磁效应外,还具有热效应,电热器工作时是将电能转化为________能.
30、(江苏省徐州市2017届九年级下学期第一次质量检测(一模)物理试题)仲夏的夜晚,皓月当空,繁星点点,我们漫步在林荫小道,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声,月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个光斑,好像在大地上撒了一层碎银……在这美好的夜晚,你可曾想到:月亮相对于地球是_______的(填“运动”或“静止”);风吹树叶的沙沙声是由于树叶的______产生的,大地上圆形的光斑实际上是月亮的___________.
31、有一标有“6伏 12瓦”的小灯光,当小灯炮正常发光时,电流通过小灯泡1分钟做的功是________ 焦。若接在电压为1.5伏的电源上,通过小灯泡的电流为0.5安,此时小灯泡的功率是________ 瓦。
32、在一些交通事故中,常常是人被撞伤,而汽车却安然无恙。所以在发生事 故时,只是汽车对人有力的作用,而人对汽车没有力的作用。这种说法对吗_____?为什么?_________。
33、小明家住二楼,喜欢网购的他为了收货方便,在二楼阳台顶部安装了如图甲所示的滑轮组.某次在接收一个重为G=100N的快递包裹时,小明施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,包裹上升的速度v随时间变化的关系如图丙所示.已知吊篮质量为m=2kg,不计动滑轮重量和绳重,忽略绳与轮之间的摩擦取g=10N/kg.则:
(1)第1s内地面对物体的支持力_______N;
(2)第3s内滑轮组的机械效率η_______.
34、教室里的电风扇与日光灯是_________联;手机是利用_______波进行通讯的。
35、如图所示,是小明探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置:
(1)取质量_____(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用规格相同的电加热器加热,实验数据如下表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(2)实验中,当甲和乙液体都加热2min时间,你认为甲吸收的热量会_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的热量。
(3)分析实验数据,你认为_____(选填“甲”或“乙”)物质更适合做汽车的冷却液。
36、下面是某同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
(1)如图所示,为了探究“光的反射定律”,将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着______(填“A”或“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如上表。通过表格中的数据可得到的结论是______。
(2)为了探究:“平面镜成像特点”,将平面镜换成了______。在实验过程中,随着甲蜡烛的燃烧变短,甲蜡烛的像与乙蜡烛______(填“仍然重合”或“不再重合”)。
(3)下面表格中的数据是测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差;你认为造成这个偏差的原因可能是______。(选填字母代号)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
A.选用的玻璃板太厚
B.选用的玻璃板太簿
C.在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差
37、图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图.
(1)实验中,他们应该选择规格______的两个小灯泡来进行实验(填“相同”或“不相同”);
(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,如图乙所示,其原因是_____(选填“A”或“B”);
A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示,则通过L1的电流为_____A;
(4)实验中,我们都要进行多次测量。以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是______;
A.探究电流与电压的关系 B.探究杠杆的平衡条件 C.刻度尺测物体的长度
(5)根据实验数据,他们得出了实验结论:并联电路中,______。
38、小梦在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电源为新干电池(电源电压不变)。
(1)如图甲所示是小梦同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接 完整(导线不允许交叉)。 要求:电压表测量小灯泡两端的电压,滑动变阻器的滑片 向右移动时灯泡变亮;
(____________)
(2)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数 ________________ A,小灯泡额定功率是 ________________ W;
(3)实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个定值电阻 (定值电阻的阻值为 R0 ),设计了如图丙所示的电路,请你填写以下内容:
①调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 ________________ V;
②________________ ;
③则小灯泡额定功率的表达式 P额 = ________________ (用测量出的物理量表示)。
39、如图所示的光路图中,MM′为平面镜,OA为与平面镜夹角为30的反射光线,ON为法线.已知BON等于30,CON等于45,DON等于60.则与反射光线OA对应的入射光线是沿________方向射入的.(选填“BO” “CO”或“DO”)
40、“五一”黄金周,小明一家来到十堰旅游,在著名景点“武当山”买了一个长方形的木质十堰市行政区划拼图,学习了密度的知识后,小明想动手测出拼图上“十堰市”的面积,于是进行了下面的实验:
(1)用刻度尺测出整个拼图的长和宽,记为a、b;
(2)用天平测出__________的质量,记为;
(3)用天平测出拼图上“十堰市”的质量,记为;
(4)拼图上“十堰市”的面积__________。(写出表达式)
41、某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成___________回路;
(2)该同学进行以下尝试,能使电流表指针偏转的是_____________(填字母标号);
A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈
C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中,将电流表换成___________进行触接,还可以探究电动机的工作原理。
42、3月2日,春雨学校九年级的志愿者去敬老院里献爱心的活动, 他们为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。图中的四个电路,符合设想的是
A. B.
C.
D.
43、某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、滑动变阻器(标有“20欧1安”字样)、电流表、电压表、待测小灯泡、开关以及导线若干。他先正确串联实验器材,再将电压表并联在电路中。然后,把滑动变阻器滑片P移至阻值最大处,闭合开关时观察到电流表示数为0.2安。接着,又将变阻器的滑片移动至中点位置时,小灯泡恰好正常发光,并记下此时电压表的示数为1.5伏。
(1)本实验的原理是_____。
(2)请判断电压表所接位置并说明理由。______
(3)求出该小灯泡的额定电功率。_______(保留解答过程)
44、某同学在做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。
(1)实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在_____,如图所示;
(2)若蜡烛放置在20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)倒立的实像;
(3)若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)的倒立的实像。
45、如图甲所示,将一个边长为2cm的正方体物块A放在水平桌面上,A物体的密度是4×103kg/m3.(g取10N/kg)求:
(1)正方体物块A的重力;
(2)若在A的正中央放一个边长6cm,重2N的正方体物块B,如图乙所示,求B对A的压强。
46、如图甲的储水容器底有重力10N,底面积100cm2的长方体浮桶,桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片A相连,距容器底0.4m处的侧壁有排水双控阀门.控制电路如图乙所示,其电源电压U=12V,R0=10Ω,当电流表示数为0.6A,且桶底升至阀门所处高度时,阀门才感应排水力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示(弹簧均在弹性限度内)。求:
压力F/N | 2 | 4 | …… | 12 | 15 |
电阻R/Ω | 110 | 70 | …… | 16 | 10 |
(1)力敏电阻是______材料制成的。
(2)未加水时,力敏电阻所受压力为2N,电流表的示数是多少安?(________)
(3)当容器内的水深达到多少米时,双控阀门才打开排水?(________)
47、如图所示,在一个底面积300cm2足够深的柱形容器内装有适量的水,将一个高10cm,底面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4N。(已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比,即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm)。求:
(1)该实心塑料块的密度?
(2)往容器缓缓加水的过程中,当塑料块上浮1cm时,此时塑料块所受浮力的大小?此时容器底部压强变化了多少?
(3)将(2)中的朔料块从弹簧测力计取下后直接放入容器中,此时容器对桌面的压强比(2)中容器对桌面的压强增加了多少?
48、根据图中电磁铁中的电流方向,在电磁铁两端标出电磁铁的N、S极。
49、在图甲中画出对应的入射光线和折射光线。
50、如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。
(_______)